成功四年级作文

时间：2023-01-31 19:16:19 四年级我要投稿

【推荐】成功四年级作文集合七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的成功四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】成功四年级作文集合七篇

成功四年级作文篇1

　　有一次，我在数学考试的时候，我上次考了89分，爸爸狠狠地骂了我一顿，所以我有一点害怕我爸爸再一次地骂我，所以这一次考试，我一点也不能马虎，要是考不了一百分，我老爸又得骂我了，所以这一次一定要考好，第一节课是数学课，考试卷发了下来，考试开始了，我十分细心的把考试卷写完，又把所有的东西都检查了一遍，确定无误了以后，我就把试卷交了，第三节课，老师又把前面做的试卷发了下来，我看到我正面没有错以后，我又更加仔细把反面检查了一下，确定无误后，我又交了上去。到了中午，我突然想到有三个应用题写错了，我马上想到了爸爸又要骂我了，我心里不禁起了一阵冷风，十分的害怕。到了下午，卷纸一发下来，我一看竟然考了100分，我十分的'惊讶，老师说了以后，我明白了，我做的是对的。

　　晚上，我不禁想起了这是我四年的第一个100分，不禁高兴的流下了眼泪。

成功四年级作文篇2

　　题记：失败乃成功之母

　　每个人在生活中都会有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就听我慢慢道来。

　　我上一年级时，正逢学习组织两年一度的双语明星赛，我很荣幸代表我们班参赛，只可惜在预赛就被淘汰了，只得了一个最低奖项——“三等奖”。当时我心中难过极了，真想大哭一场，可我还是忍住了。回到家妈妈对我说：“孩子，这次没有入选没有关系，俗话说的好，‘不经历风雨，怎能见彩虹’，你不要灰心丧气，我相信，你如果好好学习，两年后，一定会登上领奖台的。

　　听完妈妈的话，我又有了信心。于是，在这两年的时间里，我不断的努力，又学了很多知识。

　　两年后的双语明星赛，我的诗朗诵《妈妈的教诲》得到了评委们的一致好评，我想：”这次总该能拿到特等奖了吧？“没想到，后面的一位选手比我高了0。02分，坐上了”特等奖“的宝座。此刻，我的心里有一种说不出的滋味，只感觉酸酸的'，涩涩的，眼泪在眼眶里打转。这次我虽然登上了领奖台，不过只是一个”一等奖“ 。

　　于是，在接下来的时间里，我更加的努力，一直朝着我的终极目标”特等奖“奋斗！

　　功夫不负有心人，本届的双语明星赛，我们班还是我做代表。我把我的《新版龟兔赛跑》发挥的淋漓尽致，评委们都为我竖起了大拇指。可是我的心还是落不下来。直到最后一名选手的分数仍未超过我时，我悬着的心终于平静了下来。我赢了！我终于赢了！颁奖仪式上，当校长念到：”张闻在这次大赛上一举夺魁时……“我再也抑郁不住心中的喜悦，哭了出来。

　　这是激动的眼泪，是成功的眼泪。

　　那一刻，我深深地体会到了成功的滋味！

成功四年级作文篇3

　　每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时，我便产生了羡慕之心，于是我脑海里萌生了一个念头：“我要学骑自行车！”

　　我找别人借了一辆自行车，开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸，叫她帮我示范一遍，然后我学着她的样子，先用一只脚划，一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说：“你怎么这么不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行车，心想： “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划，一只脚踩。刚把另一只脚拿上来，结果我又掌握不住方向了，车头开始东摇西晃，吓得我脑里一片空白，结果又摔了一跤。这一摔可不得了了，我的裤子被摔了一条缝，我便把自行车一推，气冲冲的`说：“我不想学了，打死我也不学了！”我跑了，可刚一跑，刘佳逸就抓住我的衣服说：“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤，有谁学车的时候是不摔跤的呢？我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢，学会坚强。”我点了点头，又把自行车扶了起来，有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下，我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来，叫道：“yes。”

　　有时候成功就在你准备放弃的那一刻，小朋友们，你们说对吗？

成功四年级作文篇4

　　本周，对我而言是成功与失败、欢乐与懊悔交织的一周。喜的是我写的《混乱的早晨》在《青年时报》发表了，这是我人生第一次公开发表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考试中，我的英语考试拿到了A、B卷全满分的好成绩。这些都让我欣喜万分，但同时，这些又远远抵不上自己在语文、数学期中考试中所遭遇的.挫折，可谓教训深刻。

　　我们这次考试有2种卷子，分别是A卷、B卷。其中，A卷是基础卷，B卷是能力卷（含基础卷内容），学生可以根据自己的情况自由选择。为了挑战自己，我四门课全选了B卷。可惜，平时语文成绩还不错的我，这次考试结果却不甚理想。

　　先说说语文吧。很多分数失地都不应该。比如，有一道题，要求用“√”标出正确的读音，我却用了“O”，结果就是，虽然我都选对了，但是却不能得分。因为我没有按照要求去做，白白扣了2分。这种错误，我之前考试从来没有发生过，这次不知道怎么就头脑一热，没有看清楚，但我相信，经过这次的教训，以后类似错误我肯定不会再犯了。还有两道缩句题，考试之前妈妈还和我讲过，缩句题一定要缩到最短，只能留下“主谓宾”！可是，我还是错了，最可惜的是其中一题本来做对了，检查的时候觉得不对又加了一个词，结果却是“画蛇添足”，又扣了4分！这说明我对缩句题掌握的还是不够透彻，需要继续巩固练习。语文的能力卷部分，考查的都是一些课外知识，有历史方面、也有地理方面，还有一些古文诗句等内容。整个试卷做下来，我明显感到自己的知识面不够广，尤其有些内容知道却没记住，或者记住了，字却不会写，有的仅有模模糊糊的印象。这让我充分认识到“语文靠积累，积累靠平时，不能临时抱佛脚”的意义所在。

　　再来说数学。数学B卷基础部分，我扣了7分，虽然比平时成绩好一点，但是错的题目都不应该，有一道题，之前单元考试出现过。当时，我就做错了，但试卷发下来后我是自己订正对的，如今在期中考试中，只是稍微变换了一点点，我却一紧张，忘记如何做的了。究其原因，是我掌握的不够扎实。数学能力卷部分考查的都是奥数的题目，和语文一样，很多题目都是看着眼熟，方法大概知道，但是又没能全部做对。这些题型，奥数课上学过了，可是时间一长，没有回过头来复习巩固，有些就忘记了。所以，我下定决心，以后一定要好好学习奥数，合理安排时间复习，提高自己的奥数成绩。

　　期中考试已经过去，再多的懊恼也没有用了，我能做的，就是通过此次考试，找出自己学习上的薄弱点，逐个击破。同时，总结经验教训，好习惯继续坚持，教训必须深刻吸取，在以后努力改正，争取在学习上有着更大的进步。

成功四年级作文篇5

　　每个人都会成功，每个人体验到的成功的滋味都是不一样的。学会了一个新本领，解答出一道难题，取得一次竞赛的胜利……这就是成功，都会给人带来特别的滋味。

　　记得有一次，妈妈带我去参加海选电视剧《大脚格格》的演员。开始我很高兴，真想看看是怎样海选的，可听妈妈说评委是拍过《还珠格格》的导演，我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。

　　我硬着头皮进了“88酒吧”。一进门，一位阿姨就给我的胸前粘上一个牌子。我低头一看，心里暗笑道：“哈！我是253号，肯定要过好长时间呢！”可没想到一眨眼就到了112号，“啊！这么快呀！”我吓得手脚发软，不安地对妈妈说：“妈妈！你看，这里有那么多的大人，可小孩呢？只有没几个！妈妈，我的肚子饿了，我们出去买点东西吧。”妈妈笑着摸了摸我的'头，说：“别怕！你肯定会成功的！”于是，我自信地走上了台，大声地歌唱，展现出最优秀的自己。

　　过了几天，妈妈收到了短信，我急忙去看，“耶！我成功了！我终于尝到了成功的滋味！”我高兴地跳了起来。心想：看来我学唱歌是有用的，真是“台上一分钟，台下十年功”呀！

成功四年级作文篇6

　　我以前吃过绿豆芽。绿豆芽看起来白白的，闻起来香香的，吃起来脆脆的。但我就是不知道它是从哪儿长出来，是怎么生长的。于是，我便决定种绿豆芽了。

　　妈妈很赞同我的想法，说：“让我来帮你吧！”妈妈让我拿来了竹妃纸，再拿出一个很大的盆子。先在盆底铺满竹妃纸，没有留一点儿空隙，然后把一些绿豆均匀地洒在盆子里。妈妈让我用杯子到每个地方都洒些水。接着说：“今天的任务就算完成了，明天你去看，绿豆肯定会有变化。”

　　第二天，我去观察，发现绿豆们好像很热，便脱掉了它们的“外衣”，露出了光溜溜的，淡黄色的`“身子”。你们可不要以为它们是瞎忙活哟！它们可是在脱皮，长芽。我仔细观察，发现它光溜溜的“身子”裂开了一个小窟窿，芽儿就是从这里面钻出来的。

　　记得上次，我去舅舅家玩，见表哥也种了豆芽，放在一个晶莹剔透的精致小缸子里。但他们家的和我们家的不一样，我的四五天就长得白白胖胖的，而哥哥的却是绿色的，瘦瘦的。这是怎么回事呢？妈妈告诉我，我的放在黑乎乎的柜子里，哥哥的放在外面，受到了光照，进行了光合作用，植物要进行光合作用才会长得绿油油的。

　　这一次种豆芽给了我极大的科学道理：原来植物不需要泥土、阳光也可以生长的。下次我要多养点植物，不仅会懂得很多的知识，还会有很多的收获。当然，最让我激动的是：第一次种豆芽，我成功了！

成功四年级作文篇7

　　不知不觉，转眼就经历了12个春秋。其间我经历过不知道多少次尝试，有成功的，有失败的，有容易的，有艰难的……可有一次尝试让我有生以来

　　那是一节科学课，内容是电路是如何通过电池和导线导电的。经过老师详细的讲解，我们对导电过程有了大致了解，之后我们就开始“导电”了。

　　我迫不及待地拿出玩弄已久的电池、电线和小灯泡，按照老师讲的，先在电池的正负极上各接一根导线，然后把其中一根导线与小灯泡一端相接，再拿出一根导线接在小灯泡的另一端，这样一来一个简单的电路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地将断开的导线接在一起，满怀期待地望着小灯泡，可等了好一会儿小灯泡都没有亮起来。咦——这是怎么回事？我又仔细地将电路检查了一遍，发现并没有接错线，不应该不亮啊。就在我抓耳挠腮百，思不得其解的时候越来越多的人成功了，我也越来越紧张，急得手忙脚乱，汗珠一个劲往下掉。最后我只好请教同桌，原来是我粗心大意把导线接在了小灯泡下面。在同桌的指导下我重新接了一次，这回终于点亮了我的.小灯泡。那一刻，我浑身上下都很舒服，再也没有了刚才的热汗淋漓。

　　我又继续升级挑战，吸取了上一次的教训，我不再急着动手，而是第一时间去请教他人，等我把全班同学的知识与经验集于一身后才开始实验。原来铁能导电，淡水和盐水也能导电，湿木头还可以导电，就这样在不断实践中我掌握了很多关于导电的知识。这是我第一次拥抱成功，享受到了成功的喜悦。

　　“三人行，必有我师焉。”有时候自己不知道的别人可能知道，我们只有虚心请教，不耻下问，多听取别人的意见才能得到正确的方法，从而获得成功。

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