【热门】四年级作文汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
这几天，我在家里闲着无聊就找葛诗圆来玩，到卫生间看见了浴缸，有了！
这个浴缸可以放好深的水，放一点点沐浴露。最后按下“冲浪电钮”就会制造出好多的泡泡。
我们开始玩起了泡泡大战。我先来个突然袭击，把泡泡吹到她的鼻子上。“哈哈！”我看见了一个白色鼻子的“小丑”葛诗圆也不甘示弱，把泡泡擦到我的额头上，她也笑了。我还是不服输，把泡泡吹得她满脸都是，一个泡泡人，就在我的手里造出来了。哎呀，泡泡又破了很多，现在我们得制造泡泡了。我趁机弄了点儿泡泡在她的两个耳朵旁。她还没反应过来，我忍不住偷偷地笑了起来。这时，她才知道中计了。葛诗圆抛了些泡泡过了，我躲了过去。一计不成再生一计，她突然把“冲浪电钮”按了一下，我被吓了一跳，还滑倒了，笑得她肚子都痛起来了。我没办法了，只好脚一蹬一蹬把她溅湿。接下来也不用说，肯定没什么好戏唱。
这次泡泡大战真好玩，下次我还要和葛诗圆玩！
四年级作文 篇2
那个夏天的晚上，天气异常炎热。我们家偏偏停电了，不得不早早地睡了。窗外那无休无止的蝉鸣，让我们一家三口更加心烦。
最要命的还是蚊子了，它们肆无忌惮地在我的胳膊上、腿上留下一个个醒目的标记——红疙瘩。我躺在枕头上，一会儿挠这儿，一会儿又抓哪儿，黏糊糊的汗水让我浑身不舒服。妈妈温柔地看着我:“鸿，睡吧！我给你扇扇风。”“哦，好吧。”我侧过身，一阵凉爽的风从我的脸颊拂过，让心烦意乱的我渐渐有了睡意。可是毕竟妈妈是女的，没过多久，妈妈就有气无力了。妈妈也累了吧！我眯着眼睛，借着微弱的烛光，便看到了大汗淋漓的妈妈。她一会儿给我扇扇风，一会儿又小声地问爸爸热不热，爸爸也总是笑着摇摇头。我感动中又夹着一丝心疼：妈妈都这么累了，还要操心我和爸爸。
正当我打算坐起来给妈妈扇扇风时，一阵更大的风吹来。我诧异地睁开眼睛，妈妈也疑惑不解地转过身。是爸爸！只见爸爸在妈妈身后，笑嘻嘻地说道：“‘龙卷风’来咯！”我听了，心情变得愉快起来，假装不满地反驳道：“你那个，离龙卷风还差得远呢!”“那这样呢！”爸爸故意提高了音量，手也挥动得越来越快越来越用力。“嗯，不错不错，这服务好，我打10分！”妈妈也开始配合我们，装模做样地说。“哈哈哈……”就这样，我们那个小小的房间里，充满了欢声笑语。
爱就像空气，既看不见，又摸不着。只要用心观察，便会发现：爱，原来如此简单。
四年级作文 篇3
今天，
小区的一株玉兰花开了，
像一只只鸽子从远处飞来，
突然停在了这棵树上。
它们什么时候飞走？
又什么时候再回来？
在很久很久以前，有一棵神树，得了很严重的忧郁症。与此同时，也有一群鸽子得了严重的健忘症，它们的记忆很短，没有人愿意养它们这群鸽子。
神树已经没有了叶子，一天比一天焦急，为想让自己早点长出叶子来，它的忧郁症变得一天比一天严重。而鸽子们因为没有人原意养它们，它们的失忆证，孤独症也一天比一天严重起来了。
当神树觉得自己快要死时，那群鸽子飞来了，树叶茂密的大树都不愿意让它们停在自己的枝杆上，怕它们把失忆症，孤独证传染给它们。
当它们飞到神树这时，神树友好得接待了它们，鸽子们问神树：“你不怕我们把病传染给你吗？”神树摇摇头，有气无力得说：“不怕，我本来就快要死去了，我还怕这些病吗？”“谢谢，谢谢您让我们留了下来。”
鸽子每天欢快得给神树唱歌，神树也跟鸽子做朋友，它们的病都一天比一天好。可惜，好景不长，一个坏法师来到了这，他一不小心撞到了一只鸽子，然后看到鸽子飞到了神树旁，暴跳如雷的给鸽子们全施了冰冻咒，才满意得走开了。
神树想，怎么才能让鸽子们身上的.冰融化呢？与是，它想到了一个好方法。
它把自己的根使劲往土里扎，贪婪得吸收着水分，然后往各个部位运去，它渐渐得有了热量，过了几天鸽子身上的冰融化了，又一起快乐得生活了。
那个法师又来了，他一次又一次得给那些鸽子施法，但却一次又一次得被神树解开。
法师被神树感动了，他给神树施了长叶咒，再施温暖咒，让鸽子们不用飞到其它地方去了。
从此，神树和那群鸽子幸福得生活在了一起。
四年级作文 篇4
黑夜使眼睛失去它的作用，但却使耳朵的听觉更为灵敏，它虽然妨碍了视觉活动，却给予了听觉的补偿。——题记
今天成章作文班开展了一次活动课，你想和我一起体验么？
老师先让我们闭上眼睛画画，我心中暗喜万分，心想：哈哈哈！我平时随便画就能画出一张美丽的图画，这个游戏太简单了！随着一声令下，我们都闭上眼睛画起来。我手拿着笔准备画一个茶杯，可当我的笔落到纸上时，我就开始紧张：怎么办？我看不见自己在画什么，一笔画完吧，不知道会不会混在一起，还是细细琢磨一下吧！呼，总算画完了。我忍不住睁开眼睛看了看：呀，这个茶杯把柄怎么长到杯子里面了，杯上的装饰品简直上了天！这到底是个什么鬼东西？我忍不住大笑起来！再看看其他人的，兔子的尾巴居然长到了肚子上；桌子变成了铁板烧；苹果的轮廓弯弯曲曲……大家立刻哄堂大笑起来。
第二个是蒙眼找方向，同学们在台上很自信的说：“绝对能成功！”开始了，小郑同学已经出发，可是小张同学又是撞到课桌，又是撞到墙壁，大家都急忙引导方向，可他就是不听。最后他俩来了个“亲密接触”，使得大家哄堂大笑！
通过这次活动，我懂得了有感觉真好！
老师点评：文章围绕视觉这一主题展开描写，思路清晰，详略得当，语言充满童趣，读起来不禁让人捧腹大笑！真不错！
四年级作文 篇5
我有一个梦想，长大后当一名发明家，发明各种各样有用的东西，让人们的生活更方便。
如果我真的能够当上一名发明家，我已经想好我要发明哪些东西。
首先我要发明的是手持空调：室内有空调，很凉爽，室外却很炎热。手持空调你到哪它到哪就跟着你，人们再也不会觉得出门热了。第二个发明是加速鞋带：你如果有紧急的事情，这个鞋带可以带你加速，很快的带你到目的地。我还要发明神奇的遥控器：你只要按一下跳过去，它就能帮你切换到你想去的地方。举个例子，比如下雨了你没有带伞，你按跳过去，它就帮你跳到没有雨的地方。最后如果你有烦恼的事情，坐上我发明的开心椅，按一下椅子背后的按钮，哗哗哗，椅子就会转起来，你的烦恼就没有了。这就是我的梦想。我一定要努力学习，实现我的梦想，为人类造福！
四年级作文 篇6
孤独，是一个青春时期的流行病，与其说是“流行病”，不如说它是一个净化心灵的好东西。
孤独，空虚，寂寞：这些被少男少女重新定义排列，并再次组合的词，已经多见少怪。有人总是批判孤独，说它不正常。其实正是这些不正常，才推进了人类大方向的进步。
每个人，都肯定孤独过。它是常见的，每个人都发生过。这个时期，我认为是一个黄金时期，我的灵感，就是在这段时期中爆发的。
孤独和热闹，天生就是相对的。繁华与孤寂，就在这一刻上演。这是两股强大洪流，迷茫的人常常会被它卷走，跟随大众流，不让自己被抛弃；而他们则自以为是，认为自己很好。但是，这终究是一场逃避，逃累了，就该选择孤独了。
孤独是一个安乐窝，每当我们伤心或厌世时，就会躲进它的怀抱，希望得到温暖，它也如我们所愿。我们以为是孤独带来的欢乐，其实在不知不觉中，我们也温暖了它。
孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。孤独对我而言，就像是一场精彩绝伦的戏剧。我可以观赏，观赏我的思想如何出现对立面，再看着它们是怎样“重归于好”。也可以看着那一群人“搞笑”的动作：努力想融合在大团队，而费劲的去接别人的话；为了让别人注意到自己，而创造出一个有关自己的大新闻，一传十，十传百，最后连自己忘了那是真是假；或是想让别人认为自己怎样怎样，而戴上一个假面具。我左边的在跳舞，右边的再说话，前面的在唱歌，后面的再议论我，当中也有几个哭泣的、打架的。我并不认为他们怎样，只是觉得他们吵闹。
人类很有意思，他们创造出许多形容自己的词，却只承认歌颂他们的，把剩余的词统一安排，统一抛弃。孤独也是其中的一类。有些人赞美，有些人厌恶，不过这不影响我对它的热爱。总会有一些词，是会招大部分人的厌恶，而我把它们视若珍宝，不想给别人的。孤独正是我最爱的。
说实话，孤独是我想赞美的。所有人认为孤独只有自己。其实，孤独是我精神与肉体的交流，是由自己的众多思想交流而成的。它也是一个多向交流。所以，孤独有时并不“孤独”。
四年级作文 篇7
梦中的故宫源自儿时的向往。从小就听大人们讲：故宫是皇帝居住的地方，可惜至今我没有机会亲自目睹它的风采，我只知道它是个极大的的宫殿，建筑都是我国最具代表性、最高规格的皇室建筑。那些重檐庑殿、那些亭台轩榭，一切都叙述着封建时期曾经的辉煌。爸爸说，故宫有三座最大的宫殿是皇帝办公的地方，金色的琉璃瓦、火红的宫墙都是那个时期皇帝专权的见证，同时那镶金的龙椅、雕龙的柱子也都是那个年代历史的佐证。
梦中故宫除了有巍峨的宫殿，还有供皇帝妃子游玩的御花园，据说御花园中奇珍异草数不胜数、名树怪石琳琅满目，好似整个中国的缩影都在其中。
现在的故宫已被命名为“故宫博物院”，原来的宫殿成了人们参观游览的展厅，几百年皇权的象征曾经至高无上的紫禁城在新中国成了服务大众的文化宝库，原先皇家收藏的珠宝、古玩、字画也都成了让世界人民了解中国文化的展品。
梦中的故宫，繁华中难耐凄凉；梦中的故宫，多彩中透着忧伤。我爱故宫，直到我的双脚踏在故宫的土地上，我相信一切梦想都将变为现实。
四年级作文 篇8
今天晚上，我和妈妈来到登封文化城前面的音乐喷泉乘凉。
9点的时候音乐喷泉准时开始了，先是凤凰传奇演唱的最炫民族风，喷泉伴着音乐的旋律，忽高忽低，霓虹灯也跟着音乐的节奏变幻着色彩，同时变化着多种多样的形状，多么漂亮！这样的水柱和水花在空中飞舞着。
换下一首歌的时候，看着其他小朋友在喷泉里面玩的那么刺激，那么爽快，我也想进去玩一玩。经过妈妈的允许，我就走进喷泉里玩水了。我先一点一点地走进水柱，大滴大滴的水打在我身上。我用手心来堵喷水口，然后背向后仰，让水冲到背上，又弯下腰，让水冲在我的肚皮上。
我趁水还没有出来，就坐在喷泉口上，水柱凉凉的冲到身上特别舒服。我越来越大胆，你敢让水冲到脸上，不到五分钟我全身上下湿透了，好像洗了个澡一样，我一不小心让水又粗又强烈的水喷到了眼睛，我赶紧跑到喷泉外面，闭着眼睛休息了一会儿，我又跑进去开始玩了起来，我就像走迷宫一样玩游戏，绕着那些水柱来回穿梭，有时不小心会踩到突然喷出来的强力水柱，我假设我有100条命，被水打到一下减一条命，看到音乐结束时还剩几条命，而且穿梭速度必须快，我就这样在喷泉中穿来穿去，偶尔还会碰到其他人，最后喷泉结束时我剩下45条命。这个游戏太好玩了，我还没有玩够这喷泉水柱呢就该走了，所以我还想明天我来玩音乐喷泉。
今天玩水，虽然全身湿透了还被水打到眼睛了，但还是很有趣，我和其他小朋友在玩水柱中，快乐的度过了这半个小时。
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