有关四年级春天作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级春天作文9篇，欢迎大家分享。
四年级春天作文 篇1
春天到了，老师带着我们去百花公园春游。在那里，我看到丁香发芽了！柳树的枝叶随风舞动，就像小女孩漂亮的辫子。还有金黄金黄的迎春花也开了，像一颗颗闪烁的星星挂在天空。粉嘟嘟的桃花也开了，还有雪白的梨花，像一颗颗银光闪烁的流星从天而降。银杏树的叶子像一把把小扇子。
杏树到了秋天就会结出许多杏。松树上面有松果，如果松树载到野外一定会有许多松树爬上树去吃松果的。五颜六色的玉兰花也开了！如果许多花和在一起，五彩缤纷真漂亮！
五颜六色的春天，漂亮极了！
四年级春天作文 篇2
美丽的美丽春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间。那一片生机勃勃的景象便随之来到了四面八方。整个世界像孩子一样刚从一个漫长的睡梦中苏醒。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家。他们“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天到了，春天到了，万物复苏，回家乡了。真暖和呀！”
远处的高山连绵起伏，变得苍绿了，近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生、绿油油，可爱极了。
瞧，美丽春姑娘来了。大家可得好好打扮一番啦！柳树姐姐长出了一头引人入目的绿发“樱桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美丽动人的，那可还要数优雅的玉兰姐姐了。
玉兰树上结出了一个个可爱的小花蕾，近蒂处微黄微绿极香。玉兰树上的花蕾渐渐长大，玉兰花花朵半开着，娇娇嫩嫩，犹如象牙白玉，香气文静。一周过去了，花蕾慢慢绽放，花瓣有的像勺子，有的像小船，还有的好像一个个威武的士兵，簇拥着花蕊。不久过后，花蕾变成了一朵朵、一片片的玉兰花，成为迎接美丽春姑娘的花果树木之中最耀眼的那个焦点。
美丽春姑娘悄悄地来到人间，让大地呈现出一片生机勃勃的景象。我爱这生机勃勃的春天，我愿这美丽的春天永远陪伴在我们的生活中。
四年级春天作文 篇3
那是什么？我走近了看，是一株草。
这是一株草，绿到不能再绿的一株草。它生长在一个角落，没人去注意它，也许是感到了春的暖意，它伸展腰肢，随风飘动。
我细细端详着它，它的叶脉杂交凌乱，叶片是一种快要溢出来的绿。我弯下腰把鼻子凑过去，轻轻闻着它，似乎能闻到一种淡淡的香。它那摇曳的身姿仿佛正在舞蹈的少女，它那饱满的叶已吸透了水份，在阳光下闪烁着一种特有的光彩。
是的，这一株草正在演绎着生命的光彩和奇迹。它经历过狂风暴雨，它经历过干旱酷暑，它经历过冰雪交加……可都没有打败它，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。春天来了，它活了下来，它靠着生命无法被打败的意志活了下来。人们不去注意它，而它也不需要人们的注意，在一个角落，悄悄地生长，无声无息地存活了下来，演绎着属于自己的精彩！它的心里无限感激春天。也许，这就是春天吧！一个让生命拥有奇迹的春天。
可能，这株草从开始就注定是平凡的，可它却又包含了生命的所有不凡！
四年级春天作文 篇4
冬天过去了，春天来了。在春天到来之前，春雨姐姐便在沙沙沙的下着小雨，好像在给我们报信。燕子看到了，便飞到松鼠家，兔子家等几个地方，欢快的说：“春天来了，春天来了，让我们一起做游戏吧！’’
雨停了，这几个朋友来到小河边一看，冰融化了，水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懒腰，竹笋向土地上探了探头，树长岀了嫩绿的芽，万物都苏醒了。人们脱下笨重的棉袄，小朋友们来到草坪上翻跟头，燕子在天上飞来飞去，飞累了，就站在树枝上和别的小鸟在一起玩，比谁唱的好听。
首先燕子先上前唱起来了。叽叽叽，喳喳喳······;接着麻雀上台了，喳喳叽叽喳······；百灵鸟上台了，唱起了我们人类的歌：“池塘的水满了；雨也停了，大哥哥好不好咱们去抓泥鳅。小鸟的哥哥带着我捉泥鳅······。小朋友听的了跟着唱了起来。小鸟们都说：“百灵鸟你是歌唱冠军。’’
过了一会儿，草坪上的花开了，红的红，黄的黄，各种各样的颜色，草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的.香气吸引破壳而出，换上了鲜艳的衣裳，飞到花丛里开始采蜜。
小朋友的笑声,泉水的欢快声，小鸟们的歌声和美丽的蝴蝶，碧绿的草坪，还有小花等，给春天增加了无限生机。
四年级春天作文 篇5
春天到了，花开了，草绿了，自然，也少不了那浠沥沥的小雨。
春雨，像一杯水，落在了大地上，大树上，大地大树大口大口的品尝着第一场春雨，干燥了一冬的大地湿润了，脱落了一冬了树叶的大树上挂满了小雨点。
春雨，落在了房屋上，田野里。房屋里，能听见春雨欢快的拍打着房屋的声音，田野里。散发出一股股土腥的气味，田野高兴的迎来了第一场春雨。
春雨，又像是动物植物的闹钟。时间一到，它们就要苏醒了，植物们争先恐后的喝着这些小雨，动物也苏醒了，好像在观看这来之不易的雨。
小雨，还在下着，下着。看起来，就像是一场朦胧的雾。闻一闻，好像有一股泥土的芳香。听，声音不大，但像轻快的乐曲。它顽皮的跳到了我的手上，冰凉凉，清爽爽的。
我爱春天，但我更爱那春天里的小雨！
四年级春天作文 篇6
春天，给人的印象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
本篇作文采用第三人称的手法，生动的刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。对“柳树”和“桃花”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，文中古诗的引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
四年级春天作文 篇7
啊！终于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的问白云姐姐：“作为春天的小雨点，我是不是应该下去帮助一下需要我帮助的朋友呢？”白云姐姐很赞同我的观点，于是，我飞快地跳了下去。
我飘到了被白雪覆盖的小雪莲旁，激动地向它耳语着：不要再在那软绵绵的被里睡觉了！该醒醒了，春天来了！你又该向人们展示你那美丽的身姿了吧！“听了这话，小花立刻伸出头来，开心地笑了。
我又飘到了鸟巢里，劝告她：“快醒醒吧！你看，你的宝宝都出世了！”小鸟赶快睁开眼睛，“谢谢你，小雨点！”一边说一边亲吻了一下鸟宝宝。
我又飘到了池塘里，对池塘说：“快起床！快起床！鱼儿还需要你呢！快看，鱼儿们正焦急的等着你呢！”听了我的话，池塘和鱼儿立刻开始嬉戏了。
别看我是个小雨点，我的作用可不小！没有我，空气就不会新鲜；没有我，蝴蝶就不会在花丛中翩翩其舞；没有我，小朋友就不会快乐地成长；没有我，小朋友就不 会快乐的成长；没有 我，小鸟就不会在枝头歌唱；没有我，小鸟就不会身穿绿衣。这就是我———春天的小雨点。
四年级春天作文 篇8
春天来了，阳光明媚，暖风吹拂，花儿开始盛开，最早开放的花要数桃花了。
星期天，我们全家特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有盛开的桃花，一片片粉红的桃树就好像一把把张开的大圆伞，把春天装饰得绚丽多彩。
桃花有粉红、白色和深红几种颜色，我看到的都是粉红的桃花，只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分都已经完全开放了，好像一张张绽开的笑脸；有的没有完全开放，饱胀得快要裂开似的；有的还是绿色的花骨朵儿。
桃花有五片花瓣组成，整齐均匀地排成一个圆形，外面有五片绿色的小叶子托着花瓣，爸爸告诉我这叫花萼。中间是细细的长长的黄色花蕊，我摘下一朵数了数，大约有四五十根。花蕊就好像蜗牛的触角向上伸展着，每根花蕊上面都有一个黄色的小圆点，就好像戴上了一顶黄色的小帽子。虽然桃树上开满了桃花，但树上却还没有长多少叶子，等花谢了，狭长的叶子就会长出来。
我站在桃花丛中看着桃花，仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，在微风中和满树的桃花一起翩翩起舞，粉红的衣裳飘来飘去，快活极了！
四年级春天作文 篇9
“儿童不解春何在，只拣游人多处行……”有许多同学找不到春天，其实我们的身边到处都是春天。比如说：校园、公园……今天，我就带大家去校园里寻找春天！
走进校园，映入眼帘的两棵又高又大的柳树，它们就像两个勇敢的士兵，守护着我们的校园。柳树的旁边就是宽阔整洁的操场，操场周围围着几棵杨树。杨树的叶子是碧绿的，在春风的吹拂下，杨树的叶子正在向我们招手呢！
我们继续向前走，来到了花坛，花坛里面各种各样的花，竞相开放，有红艳艳的的月季花，有紫色的玉兰花，有雪白雪白的杜鹃花……在花坛的两旁，还种着两棵美丽的桃花树，有的桃花已经路出了灿烂的笑脸，有的却像害羞的小姑娘，迟迟不肯露出自己红润的脸颊，该有的还像熟睡的小婴儿，不肯醒来。
在花坛的下面，一棵棵青青的小草从土壤里蹦出来，这一棵棵小草吸收着养分，它们都想快点长大，看得更远，认识更新更有趣的事物。
校园的春天是多么的美丽可爱啊！能在这里茁壮成长，学习丰富的知识，我们感觉到十分的幸福、快乐！