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我的四年级作文

时间:2023-01-03 09:19:44 四年级 我要投稿
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【精选】我的四年级作文锦集八篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】我的四年级作文锦集八篇

我的四年级作文 篇1

  妈妈:“晓倩,你以后要成为怎么样的人?”

  我:“随便啊,我也没想过。”

  妈妈:“怎么可以随便呢?你要难道没有目标没有梦想么?”

  我思索着,想想时该有梦想的。梦想一听到这次我就感到不实在虚无感。曾经幼小的我是有梦想的,可是现实时残酷的。偶然在一个画室里见到那些不知何人所作的素描,尽管它们都是清一色的灰色小调,却散发着异样的光彩。记得当时我心中就开始惧怕,开始恐慌,我深知“山外有山,人外有人”之意。

  算了,我也许根本不行,于是转头对母亲说:“随其自然吧!能成功就成功,不能成功就作罢呗!”

  “什么!你难道要像我们一样,终生碌碌无为么?要知道成功时靠自己争取的,不是先天决定的。”母亲愤然……

  “妈妈,争取需要的时资格,我的画技这么差,根本不能和他们相提并论,要成功要超越我没自信。”我从没这样消极的对待过这些大大小小的事。”

  恍然间,我好像明白了,我一直被恐惧蒙住了双眼。

  那一个暑假,我去兴趣辅导班,学了一个月的素描,虽说短短一个月水平却也提高得很快。那一次我的努力得到了老师的认可,得了“优胜奖”。那天,我和学友们跑到楼顶欢呼,眼望四周,那么大的世界,那么我们可要好好闯一闯,想通了,约定好了。我就会一直坚持。

  现在的我充满斗志着!今后我仍要努力呢!

我的四年级作文 篇2

  我家有一个小卖部。旁边有一个卖小百货的阿姨,她姓刘,四十多岁,细白的皮肤,高高的个子,大大的眼睛,瘦瘦的身材。

  有一次,我在我家小卖部里看电视,突然,眼前闪了一下亮光,紧随其后,就听见轰隆隆的雷声响个不停。出门一看,天空中乌云密布。不一会儿就下起了瓢泼大雨,我看见刘阿姨冒着雨正在把那些东西往屋里搬,雨水把她的衣服都淋得湿透了。我赶紧去帮阿姨把那些东西搬回了屋里。她坐在屋里的板凳上,苍白的脸,浑身冻得直发抖,我就问:“阿姨,屋里没有衣服了吗?”

  “这不,我女儿穿着的吗。”

  “要不,我把我妈妈的衣服给你穿吧?”

  阿姨说:“这小姑娘真懂事,要是我的女儿怎么懂事就好了’。

  我把妈妈的衣服拿了过来,说:“给,阿姨,赶紧穿上吧。”

  “不用了,你穿吧。”

  “不行,如果你不穿的话,肯定会感冒,感冒了会吃药花钱,你看,您既不想花钱又不想吃药,又干嘛不穿上衣服呢?”

  阿姨说:这姑娘说的有道理,于是,阿姨穿上我送来的衣服后,一会儿就不哆嗦了。

我的四年级作文 篇3

  如果你问我收藏的宝贝是什么,我说出来后你们肯定会认为它不足为奇,因为它只是一支普普通通的钢笔。

  说起它,它的历史可悠久了!这支钢笔是我奶奶的奶奶留下来的,奶奶先把它传给了爸爸,爸爸又把它传给了我。它见证了我们家三代人的成长,它可谓是我们家的“元老”了。

  它的外表和别的'钢笔没有什么大的不同,它的外壳是金黄色的,里面有一个吸囊。它的头上有一个尖尖的笔头,一个金黄的笔盖。笔盖上面还镶着一颗蓝宝石,漂亮极了!

  每当我学习想偷懒时,它就会在我的耳边说:“好好学习,小主人,今天的幸福生活来之不易呀!”如果我学习有烦恼时,看着它,它好像在鼓励我:“小主人,有困难不可怕,困难像弹簧,你弱它就强!”这时我的烦恼就立刻烟消云散了。

  这支钢笔对我的学习帮助很大,我很喜欢它。它带给了我知识,给了我自信,我一定要把这支钢笔保存下去。

我的四年级作文 篇4

  自从王老师带领同学们领到图书馆借书证后,在这个知识的海洋里,同学们受益良多,我也不例外。

  其中,我最喜爱的书是《假如给我三天光明》,因为它告诉了我:“做人要坚强、独立,要学会在逆境中生存!”主人公海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔甘比亚镇的一个上尉家庭中,就在可爱的小海伦诞生19个月后,一场急性胃充血以及脑充血的大病,使她失去了视力和听力,从此生活在一个没有阳光、没有声音的世界里,但她没有向厄运屈服。

  海伦·凯勒是不幸的,但她也是幸运的,她拥有一位永远的恩师—沙莉文小姐,这位恩师就像一位再塑她生命的人。自从沙莉文小姐来到后,她的生活截然不同,从此跟着沙莉文小姐一起去感受和亲近这个有声有色的神奇世界,一点一滴吸收着丰富的知识。在莎莉文老师的帮助下,她以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,最后毕业于哈佛大学德克利夫学院,创造一个奇迹。海伦接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。她的这种坚强、乐观的精神真是令人敬佩。

  同学们,我相信,读了海伦·凯勒的故事,都会深受感动,能激励斗志、乐观向上、珍惜美好的时光。因为这种不畏困难、勇于拼博的精神,是我们最大的财富!

我的四年级作文 篇5

  我生日那天,外婆送给我两只活泼可爱的小金鱼。我给它们取名叫红红和晶晶

  两只小金鱼有着金灿灿的鳞片,那鳞片上金色的光芒通过阳光的照耀反射在鱼缸上。小金鱼的腮上鼓着两个又大又圆的小泡泡。可爱极了,但是,它们有这截然不同的两种性格。红红很害羞,又胆小,晶晶既大方也胆大心细。每当我把鱼食洒进鱼缸时,晶晶总会游过来,把鱼食吃个精光,儿红红却总是躲在一个角落看着晶晶吃,口水都快滴下来了,刻还不敢过去吃东西,好像晶晶会欺负它似的,为此,我还得特地在角落里为它准备一顿午餐。

  一次,我在洒鱼食的时候,一不小心把鱼食全倒进了鱼缸,晶晶一看马上冲过去大口大口地吃起来,连平时最胆小的金金也忍不住游过来狼吞虎咽地大吃起来,儿时的我,还不懂事,看到这种状况便高兴地走开了,没想到,地二天,我看到小金鱼肚皮翻上来,它的尸体浮在了水面上。

  我知道小金鱼死了,心中伤心不已,十分自责,这件事虽然过去了很久,但我却依然记忆忧新。

我的四年级作文 篇6

  你们喜欢听歌吗,最喜欢哪首歌呢?我喜欢汪峰演唱的一首摇滚歌曲——《怒放的生命》。

  “曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀……”这首歌开始的旋律很平缓,像一个人在讲述自己受尽了挫折的故事,歌曲中段节奏突然加快,唱出了歌手决心冲破阻碍、征服困难的信心。整首歌让我浑身充满力量,有一种要飞的感觉。

  这首歌是我从爸爸的车载音乐中听到的,第一次听到以后我就喜欢上这首歌了。从那以后,我每次坐车都必听这首歌。它陪我一起渡过了整个暑假。暑假里我学骑自行车,刚开始经常摔倒,有时连腿都摔破皮了,但只要我唱起这首歌,浑身就充满了力量,每次摔倒后都能勇敢地爬起来,拍拍灰尘继续学骑车。暑假里,我们全家开车去旅游,大家一起唱着“我想要怒放的生命……”好像大家已经快乐地矗立在了彩虹之巔,穿行在了璀璨的星河里,心情格外欢快舒畅。

  我平日里还喜欢唱《小苹果》、《倍儿爽》、《春天里》、《父亲》等歌曲,但若要问我最喜欢哪首歌,我还是会大声地回答——是《怒放的生命》!

我的四年级作文 篇7

  在我们的班级里,有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是谁,就看看下面的文章吧。

  我们班级里,有一个非常胆小的人,见到一只蜻蜓都吓的要命,要不是我在她旁边,恐怕她就要号啕大哭了。有一次,老师叫我们写读后感,写完后按顺序上讲台朗读给大家听,她是第3列中的第1个,当第二列的最后一个人在读的时候,她已经面红耳赤了,而且还捂着胸口,我似乎听见了她的心跳声,该轮到她了,可是她迟迟不上去,还帮助自己狡辩道:“我还没写完呢!”老师信以为真,就请下一个人读了,这时她就叹了一口气。

  她那么胆小我为什么还要敬佩她呢?就是因为下面这件事。

  在课外活动中,我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来,所以引来了许多来看热闹的同学,其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了,我原以为她会逃走,可是我想错了,她竟然向前挤去,挡在我们班同学的前面,对六年级的一群人说:“要冲就冲我来,我不准你欺……欺负……他们!”她说话声虽然很小,但是很铿锵有力,我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛,就连六年级的一群人都吓傻了,一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了,顿时,四周想起了掌声,她被掌声包围着,开心地笑着。

  这就是我敬佩她的原因,你想知道她是谁吗?她就是——郑瑶瑶。

我的四年级作文 篇8

  我眼中的世界是五彩缤纷的:优美的环境,五彩缤纷的生活,就连校园也是五彩缤纷的。

  一觉醒来,听见了空中鸟儿清脆的鸣叫声,而不是汽车发出的“嘀嘀”的噪声。往窗外望去,有绿油油的青草冒出头来,看起来挺害羞。桃树上长满了密密的花儿,有的是花骨朵儿,有的展开了两三片花瓣,还有的花瓣儿全张开了,露出了黄黄的花芯,吸引了许多蜜蜂前来采访。五颜六色的野花竞相开放,一股股香气扑鼻而来。清新的空气夹杂着泥土的气息,空中飞舞着五彩斑斓的蝴蝶,这是一个五彩缤纷的世界!

  来到城北体育公园,好热闹啊!我看见许多小孩儿们穿着轮滑鞋,快乐地变换着优美的姿势。绕过他们,来到了小池塘边,只见孩子们有的拿着网兜,笨拙地抓小鱼、小蝌蚪,它们可聪明了,眨眼间就飞快地逃离了孩子们的“手掌”。几辆自行车欢快地从我背后驶过,时不时传来嘻嘻嘻的欢笑声。老人们坐在树底下的木板凳上休憩,听着孩子们的笑声、二胡声、歌唱声,心里舒服极了……。过着五彩缤纷的生活,我们多么辛福!

  走进校园,传了朗朗的读书声、优美的口琴声,还有信息教室里的打字声。操场上,上体育课的孩子们有的在奔跑,有的在跳绳,还有的在踢足球,他们“玩”得多开心啊!办公室里,有些老师在埋头批改作业,有些老师在谈古论今……。你看,我们的校园生活也是那么“五彩缤纷”。

  我们在这五彩缤纷的世界里生活、学习、玩耍,是多么美好啊!

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