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【热门】四年级劳动作文八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级劳动作文8篇,欢迎大家分享。
四年级劳动作文 篇1
今天,我兴致勃勃地读完了《劳动最美》的第三章《劳动成就人生》,书中几位人物的故事不断地感动着我,给我信心和力量。特别是居里夫人的故事让我激动不已,思绪无限,心灵受到极大的震撼。
居里夫人半生清贫,命运坎坷,幼年丧母,中年丧夫,晚年始终被流言和疾病折磨,一生都在与命运做着不屈不挠的斗争,但她却懂得用恬淡的心态去面对清贫,用卓越的工作去赢得荣光。在极其简陋、艰苦的条件下,她和居里一起,提炼出了放射性物质——钋和镭。由于她在放射性研究方面成绩显著,1920年她获得了诺贝尔物理学奖。
书中讲到,居里夫人在研究镭的过程中,尽管失败不断向她袭来,但她凭着执着与坚强,坦然面对一次次的失败,矢志不渝地朝着既定的目标不断不努力,最终取得了成功,在烟熏火燎中,用自己艰辛的探索成就了获得诺贝尔奖的荣光。在这样一位庄严、勇敢、高雅、平和的女性面前,岁月的长河始终无法让这个伟大的名字销声匿迹,她如一朵铿锵玫瑰,不会随着岁月的流逝而枯萎凋谢,而永远在天地之间散发着幽幽的馨香,沁人心脾。因为她用自己辛勤的劳动成果给人类带来了福音和美好,让人类永远铭记了这个光辉的名字,并世世代代传承下去。
人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。居里夫人的一生是伟大的一生,精彩的一生。她用自己的劳动诠释了生命存在的价值,她用自己辉煌的劳动成果证明了劳动对于人类的意义。让我们以居里夫人为榜样,积极投身劳动,用劳动创造自己幸福的生活,用劳动创造美好的未来。
书记多次强调“空谈误国,实干兴邦。”幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。千古不变的真理告诉我们:美好的未来,需要我们以百折不挠的毅力和脚踏实地的劳动,去耕耘,去创造。人生有梦,让我们心怀希望,而筑梦的基石,则是我们每月每日、每分每秒的拼搏进取、添砖加瓦。惟其如此,梦想才会从蓝图变成巍峨的大厦,我们也才能享受到收获的喜悦和成功的欢乐。
劳动是人类文明进步的源泉,是推动社会发展进步的主要力量。实现伟大的中国梦,正需要你我埋头苦干、踏实劳作,用劳动创造更美好的未来,用奋斗成就最美的梦想。
爱劳动,颂劳动,勤劳动,用劳动成就我们的人生吧!
四年级劳动作文 篇2
劳动节到了,劳动节当然要劳动了,在劳动节放假前,老师也跟我们说了劳动节的来历,我很想帮爸爸妈妈做些什么,自己也能够体会一下劳动的感觉,体会劳动带来的快乐。
劳动节晚上吃完饭,我想:爸爸妈妈都加了一天的班,应该很累的了。于是我说:今天晚上的碗就包在我身上。妈妈说:那就谢谢你了!等爸爸妈妈离开座位,我便大开杀戒将那些碗放在盆子里,打开热水龙头放上热水,将油渍的客星洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。用钢丝球转炒菜锅,钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来,很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时,我才想起没穿围裙,真可谓是士兵上阵不拿枪。幸好我的衣服还只打湿了一点点的,我将围裙穿上,又开始洗碗,接下来就简单了,因为只用干净水冲一冲就行了,最后我用抹布将灶台末干净。好了,一件完美的劳动就结束了。
最后,当我把碗洗好的时候,我觉得非常的辛苦,手臂也觉得酸酸的,不过想到因为我的劳动,给爸爸妈妈放了一会假,我就觉得非常的开心。
这个劳动节我过得非常的有意义,因为我体会到了劳动的快乐,在劳动之后的收获的那一刻那种喜悦是无法比拟的。
四年级劳动作文 篇3
劳动是快乐的,因为它充满了汗水与快乐。在这汗水与欢乐中,我深深地体会到了农民伯伯的辛苦。
今天,王老师邀请了我们8位同学去参加农场的`实践活动。到底是什么实践活动呢?我们带着这样一个疑问跟随着王老师来到三甲农场。走了一段小路,我们来到了一个果园里。咦!这是什么树啊?低矮的树枝上长满了叶子。那绿色的小果子便是桃子。我们便立刻拿了果农给我们的小箱子开始摘桃了。在果农和老师的带领下我们穿过一棵棵桃树,跨过一个个土坑。还有的同学一不小心,就掉进了坑中。终于,果农把我们带到了一处桃子成熟了的地方。我们一个个像饿狼看见食物似的看见桃子就摘。果农看见我们摘的桃子都不是很好,于是告诉我们一个小方法,可以人钻到树下去往上看哪个桃子又大又白就摘哪个。可我们谁也不钻进去,而是盲目地在外面摘。我们一边摘老师一边给我们拍照,玩得可开心了。
王老师看我们桃也摘得差不多了,于是我们来到一个最成熟空阔的地方吃桃。我们各自从箱子里找啊找,找出一个最成熟的。虽然这果园好比一个大气球又闷又热,热得我们像一只掉在水里的落汤鸡,但我们还是迫不及待地吃着自己的劳动成果。我看着白里透红的桃肉,美美地咬上一大口。满口的桃肉与甜美的汁水让你分不清是劳动的快乐还是桃肉的甜美。在这一刻我真正体会到了劳动的快乐,那种无法用语言形容的快乐。无论你付出了多少的汗水,这种快乐是用汗水冲不淡的。
虽然这只是短短的一个上午,我却改变了对劳动的看法。我要告诉大家,劳动是快乐的!
四年级劳动作文 篇4
我打小就被家长宠着、惯着,很少去劳动,所以,我渐渐对劳动有所向往,可我却一直没有机会尝试有趣的劳动,劳动在我心目中变的有趣、开心、好玩。
终于有一天,机会来了。老师在劳动课上教给我们做两道凉菜,分别是凉拌黄瓜和凉拌番茄,下午放学回家后我就立马做了起来。第一道菜“凉拌黄瓜”,我首先拿出两个黄瓜,用水洗干净后,用刀切成两半,然后用刀拍烂,再把大蒜拍碎,撒在黄瓜上,再撒上少许的盐、醋和香油,放在盘子里搅拌均匀。第二道菜“凉拌番茄”,我拿了两个洗干净的番茄,小心翼翼地用刀把它分别切成四块,然后像花瓣一样摆放到盘子里,撒上一些白糖,就这样两道菜算是大功告成了。我得意极了,连忙叫爸爸来品尝我的劳动果实,爸爸夸奖了我,我心里美滋滋的。
拌这两道凉菜,虽然我费了不少力气,但我觉得很开心。从中让我懂得了劳动的辛苦,懂得了以后无论做什么事都要努力,只要肯去做多加实践,做好就不难了。
四年级劳动作文 篇5
中国地大物博,风光优美,有著名的杭州西湖,有闻名中外的万里长城,还有风光迷人的张家界以及甲天下的桂林山水。但我十分欣赏的还是一个古老的小镇-----乌镇。
今年的五一,我就去了乌镇旅游呢。乌镇是中国历史古镇,是江南水乡六大古镇之一。远远望去,乌镇一片黑。木结构的房屋,由于年代久远,木板上的油漆泛着淡淡的黑光,屋顶盖着鱼鳞般的黑瓦片,整个房屋飞檐翘角,古色古香。这样的房屋错落有致地建在小河两边,独具江南水乡的韵味。窄窄的河道里,偶尔也会飘过几条乌篷船,游客们边划船边哼着小调,悠然自得。小河边的柳树,正甩着长长的柳枝,照着缓缓的河水自我陶醉。古老木屋,依依杨柳,悠悠小船,涓涓细流,相依相偎,这就是我梦中的水乡。
乌镇,你若一颗古老的明珠,熠熠生辉。
四年级劳动作文 篇6
今天,我校开展了大扫除的活动。
一分完工,大家不等老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男生们个个犹如猛虎下山,一马当先,女生们也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三只水桶不是南来北往在“工地”处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足,我摩拳擦掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变脏了。不知换了几桶水,擦了多少遍,才见瓷砖本色。我怕还不干净,就继续和其他同学一起擦,小威和小城卖力极了,小徐提着水,走起来两步三摇,可还是勤勤恳恳,一声“累”也没叫。
同学们都干得不遗余力、热火朝天、挥汗如雨,但是看着自己辛苦劳动而来的成果,心里比吃了蜜还甜。
劳动中,我仿佛长大了许多,从而得到了不少启示:在劳动中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,因为想熟能生巧必须是一步步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒的。在生活中,我们更困难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难必须是一步步向前摸索,踏踏实实有始有终……
“我劳动,我快乐,我成长!”劳动最光荣!
四年级劳动作文 篇7
“叮铃铃……”急促的铃声已响了两次,可教室里依旧嘈杂,同学们仍旧说笑着,怎么回事?啊哈,今天的劳技课是同学们梦寐以求的水果拼盘,当然兴奋不已啦。
老师迈着天鹅步走进了教室,教师里的喧哗小了下来。老师面带微笑地讲述了要求,还没等老师说开始,大家早已迫不及待地拿起了水果开刀……。我们组的成员不约而同地看向了金橘。我提议说:“咱们用金橘围一个边吧。”可一计算,差了两个,只好用橘子瓣来滥竽充数了。华梦蝶比了比,说:“金橘可以放一个空一个。”我们拍着脑袋自叹不如,接下来我们又一筹莫展了,还是马云天点子多,命令我们:我来用苹果做两个圆片,华梦蝶你来削梨,胡舒瑒你来削猕猴桃。说完,他用刀在两个苹果突起的地方切下去,顿时,一大一小两个圆片出现在我们的眼前。而我和华梦蝶则差远了,削出来的水果像个不规则的几何图形,坑坑洼洼的,怪及了。香梨只剩了一个核,猕猴桃还好。我将猕猴桃切成长方形,立在大圆片上,又顶了一片,像个老翁,四周立起的橘瓣像一条小鱼。我又切了一长条梯形的苹果块,切成片,铺在“老翁”的四周。大家想了想,命名它为“鱼中的老翁”。
老师刚说可以吃了,我马上一把抓起老翁的帽子和身体,三口并做两口吞了下去,又逮了两个金橘,囫囵吞了下去,又咬住六七片橘子,嘴一边嚼一边像机关枪一样吐着核。刚想再去拿,嗝——打了个饱嗝,只好抹抹嘴巴,意犹未尽地看着别人,他们还在饥不择食地狼吞虎咽呢,我羡慕地咽了咽口水。不一会儿,一大盘水果拼盘被一扫而光,大家眼巴巴地望着盘子,希望能再变出一盘。我眼疾手快,拿起桌子上剩下的大半块苹果,啃了起来。别人见了,就像饿狼见到肉,扑了上来,我掰一块,你掰一块,一个苹果又只剩核了。马云天从袋子里拿了一个香梨,大口一咬,梨马上缺了一小半,一个香梨被他三下五除二解决了。看看别的组,他们也吃得肚子溜圆,嘴巴边尽是汁。
这真是一堂有意义的劳技课,它让我们了亲自动手劳动的乐趣。
四年级劳动作文 篇8
暑假的一天,我早早地起了床,换好衣服后,过了一会儿,妈妈也起来了,她看见地上有很多灰,就让我扫地和拖地。
我跑到阳台上拿扫把,我左扫扫,右扫扫,不把扫地这件事放在心上。妈妈看见了就马上告诉我:“扫地不是像你这样扫的。”说完,就扫给我看。我看到了,就认真地扫起来了。扫了大约十五分钟,我叫妈妈帮我检查。检查好后,我把扫把放回了阳台,又拿起拖把去拖地。我看见妈妈以前拖得很轻松。于是,我就把拖把放到水里,然后拿起来,我忘了吧拖把弄干,就放到地上拖了。那个拖把很重,我拿都拿不懂。我开始拖了,那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了,连忙爬起来。那拖把对着我,好像在对我说:“小主人,你确定你拿得动我?“我又继续拖。这次我没有忘了把水弄干。拖完后,我开心地看着这干净的地板。妈妈笑了。
我尝到了劳动的艰辛。
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