小学四年级优秀作文

时间：2022-12-23 09:49:02 四年级我要投稿

精选小学四年级优秀作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选小学四年级优秀作文九篇

小学四年级优秀作文篇1

　　小学四年级作文我叫周冉，四年级学生。爸爸妈妈，还有许多亲戚都亲昵地叫我“冉冉”，说我长得很漂亮：一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，头上扎个马尾辫儿，十分惹人喜爱。

　　看了我的模样，你们准会说我既爱唱又爱跳，但你们猜错了。我是个文静的小姑娘，知心的朋友就是书。无论是童话书，还是故事书，又或是科普书，我都会如饥似渴地恨不得一口气看完。因为书中有让我笑破肚皮的故事，也有让我黯然伤神的故事，有美妙无比的风景，也有宇宙无穷的奥秘书，是我的好伙伴，它伴我成长。

　　我虽然有许多优点，但是也有缺点。粗心是个大毛病。记得一次数学考试，试题特别容易。班里好多同学平时不如我的成绩好很多，可这次他们却都得了100分，可我因为粗心，把结果抄错了，从此以后，我决定改掉坏毛病，不是简单的还是难的题，我都认真地做，仔细地检查，成绩常常是优秀。上学期我参加了小学奥林匹克竞赛，还得了优胜奖呢!

　　别看我才十岁，可我也有远大的理想：长大了要做一名科学家，为祖国发明研究更多的东西心，让祖国更加强大，富强，繁荣，昌盛。

小学四年级优秀作文篇2

　　我的数学老师是我们学校的总务主任。他是一位男教师，姓尤，大约40来岁。他的头发乌黑发亮，身体健壮。不大的眼睛炯炯有神，牙齿白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。

　　尤老师上课的时候没有像其他班的老师那样板着脸，而是笑嘻嘻地说：“上课。”那一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“尤老师！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，尤老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！尤老师的笑给他形象生动的数学课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

　　有一次，班上的一位同学犯了错误，数学老师虽然板起脸要打这位同学，可是竹子却停在半空中没有落下。我知道老师其实是在吓唬吓唬他，让他以后不要再犯错误了。

　　但尤老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，尤老师走进了教室。同学们看见尤老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。尤老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“放学后，谁都不许回家！”当时我看到数学老师那样有点讨厌他，后来我又想：数学老师那么辛苦地教我们，也是为了我们好呀！所以就不介意了。最后，老师也没有让我们留下来，而是语重心长地告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我明白了错误如果较大，老师就会发火；如果错误较小，老师就会不会发火。但不管怎样，老师都是为了我们学有所得、成为有用之材！

　　还有一次，我们班有一位同学受伤了，我们数学老师连忙把他送去医院，后来还很关心他的恢复情况。

　　你们说，这样一个关心学生，好玩又善良的老师，怎么不值得大家尊敬呢？

小学四年级优秀作文篇3

　　你喜欢雪吗？喜欢的话，就听我讲一讲前几天的雪吧！

　　在一个星期二的早晨，我正在睡觉，忽然听见妈妈喊：“下雪了！”我赶紧起床，叠好被子，拉开窗帘后，一片白色的冰雪世界映入眼帘：高高的楼房如同一座座白色的城堡，飞散的雪花犹如一个个银白色的花朵，闪闪发光，像柳絮、像芦花。之后，我去洗漱吃饭了。吃完饭以后，我背上书包下楼，等待妈妈送我上学。这时，妈妈还没有下来，天空中洁白如玉的.雪花漫天飘扬，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，这是我身体的温度让它融化的。

　　中午，雪下大了，眼睛都要睁不开了。我和同学排成一排走在厚厚的雪地上，地面由于过往的车辆碾压而变得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起来，同时告诉旁边的小伙伴：“地面太滑了，小心摔倒。”然后，我们不寒而栗的向家走去。路边，树上厚厚的积雪把树枝压的快要断掉了，整个树木就像穿上了一个大白棉袄。天空中鹅毛般的大雪依然下着，雪白的雪花轻轻降落在地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装，眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还时时飘在行人的脸上。回到家后我看到这斑斓的雪景，缠着爸爸给我堆雪人，我们先滚好两个大雪球，然后用胡萝卜当鼻子，桶当帽子，扫帚当胳膊，在围上一条围巾，这样一个栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。

　　我爱那雪白的冬天，我爱那纷纷扬扬落下来的雪花，但是，我更爱那冬天的景色。

小学四年级优秀作文篇4

　　在人生旅途中，会发生许多感人的故事。有这样一件事，让我难以忘却。

　　我相信，大家在回家的路上，心情一定是非常愉悦的，因为又可以回到那洋溢着温馨的港湾了。然而，那次回家，却让我刻骨铭心。那个中的滋味,真耐人品尝。

　　那是我读三年级时发生的事情。那天,我到强哥家玩。由于有事,爸爸一早就走了。我和妈妈玩到很晚才回。当我们上四桥的时候，妈妈就给爸爸打电话，让他来接我们。一分钟、两分钟、三分钟……终于,二十分钟后，爸爸的车来了。我高兴得又蹦又跳，急忙钻了进去。

　　出了桥头,爸爸递过来一个我最喜欢的水果—甜橙。万分欣喜的我不到一分钟就把它解决了。于是,我又向爸爸要,谁料,爸爸刚把手向后一伸,方向盘就很“灵活”地一转—我们掉进了河里。幸亏老天有眼,那里只是一片泥土,没有水,也没有大石块。唯独有一棵成年枯树。当意识到我们出了车祸时,我害怕极了,害怕就这样死去。出于本能,爸爸及时地跳离了车身,只有我和妈妈被困住了。还好,我们伤得都不太重。这时,妈妈挪动着她的身子,尽可能地靠近我,又尽可能地给我一个稍微宽一点儿的空间。在爸爸的努力下,我和妈妈终于爬出来了。

　　爸爸迅速地给蒋叔打了电话,让他来接我们。难捱的等待,再加上刚经历的遭遇,我浑身不住地颤抖起来,妈妈连忙脱下她的外衣,披在了我的身上。那个夜晚非常冷,而妈妈只穿了一件薄薄的单衣。看着妈妈紧抱着双臂,我把衣服取下,还给她。可妈妈坚持不要,还生气地说:“快,穿上!小心感冒。”争执间,蒋叔来了。

　　我们终于回家了,可是,妈妈却生病了,这一病就是许多天。

小学四年级优秀作文篇5

　　我们的语文老师丁菊英，也是我们的班主任。我们班同学都非常喜欢她。丁老师不仅漂亮，而且关心学生，教育方法也很独特。

　　丁老师今年三十五岁，个子较高，不胖不瘦。烫着卷卷的头发，染成了金色，披在肩上。瓜子形的脸上嵌着乌黑的眼睛，像黑玛瑙一般。她的眼睛十分锐利，同学做一点小动作她都能发现。丁老师喜欢白色的线衫和红色的外套。

　　丁老师非常关心学生。一般女老师的包里放的都是一些化妆品，可丁老师的包里是个“百宝医药箱”。有时候同学肚子疼，丁老师就会拿清凉油抹在他肚脐眼上；有时候同学的头撞到墙角上，丁老师就会拿创可贴给他贴上。记得一天天气特别冷，我来到学校，只穿了一件衣服一条裤子。丁老师走进教室时，看见我穿得很单薄，脸冻得发青，直哆嗦，脚也被冻红了，在发抖。老师走过来，从包里拿出一双新棉鞋，伸到我面前，说：“孩子，快穿上吧！”我受宠若惊，接过棉鞋把它穿上。我望着脚上的新棉鞋，感动得泪水夺眶而出。当我听到“孩子”这一词时，我真想叫她一声“妈妈”，要知道这双鞋子是老师准备买给自己孩子穿的。

　　丁老师教育方法很独特。每当教完新课时，她都会和我们玩游戏，在玩游戏过程中考察同学们有没有记住老师讲的知识。这个星期五丁老师就让我们玩了一个击鼓传花的游戏。丁老师从包里拿出了15本作文本和一块橡皮。原来橡皮就是“花”，作文本就是奖品。一个同学“击鼓”，老师喊停，花传到谁手中，谁就回答老师的问题，回答对了就奖一本作文本。同学们迫不急待地开始游戏。橡皮一直在传。丁老师喊停：“停！”橡皮传到了我手中，丁老师问：“《幸福是什么》一文告诉我们什么道理？”我脱口而出：“幸福是要靠劳动，要靠尽自己的义务，做出对人们有益的事。”丁老师听了乐不可支，说：“真棒，上来领奖品！”我领了老师奖的作文本，心里比吃十斤蜜还甜。

　　这就是我们的丁老师——一个漂亮，关心学生，教育方法独特的好老师，我们对她又敬又爱。

小学四年级优秀作文篇6

　　未来的科技已经非常发达了，在未来已经有了能源转换器，变大灯，缩小灯，神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗？那就来看看吧。

　　走进学校，你只能看见一些挂着牌子的木头门，可别小看这些门和牌子，他们可都是未来最伟大的发明呀！门叫空间门，因门后有一个二维空间而得名，牌子叫做空间更换牌，因为你想让空间成为什么样子，只要把名字写在牌子上就可以了。

　　让我们走进教室看看吧，别看教室里的东西都是木头和树叶做的，但实际上他们是非常有用的。比如课桌，如果有人抄写你的作业，那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音，他会提醒老师；再比如，上课的时候，老师让学生抄写的东西没有抄完，下课的时候书会自动翻到那一页，并在上面显示出红字，让你抄在下面。

　　从窗户往下看，你会发现教室是在树上的，而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗？因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。

　　这就是神奇的教室，希望我们好好学习，天天向上，让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧，未来正在向我们招手呢！

小学四年级优秀作文篇7

　　我家附近有许多美不胜收的地方，但我最喜欢的却是附近的一座公园，因为它刻印着我童年的许多美好回忆。

　　清晨，太阳刚起床揉了揉惺忪的眼睛，一会儿，金灿灿的阳光立马就洒满了整个公园，使公园变得亮堂起来，这时连空气都变得很清新，特令人依恋。我和姐姐一大早坐在公园的石凳上，观赏着屹立在路旁的假山，假山石乱而有序摆放，姿态万千，各具特色，为大家展示着它独一无二的美，每天静静地守护着公园，展现她的冷峻之美！旁边是一方清澈的水池，几片被余秋挽留的荷叶热闹地挤在一起，一阵风吹来，就欢快地摇曳着，好像在说悄悄话，又好像在比谁的舞跳得最棒呢。不远处有一片绿油油的草坪，小草儿露出了小脑袋，争先恐后地汲取着大自然的朝露，一眼望去，好像铺上了一层绿毯，又似一片碧绿的汪洋，与假山、水池相互呼应着，让人身临其境，久久流连。

　　过了一会儿，公园开始热闹起来，人们陆陆续续地出来晨练、打太极、跑步、做早操……让我不禁想起“一日之计在于晨”，人们很重视早晨这个宝贵的时光，一天的事都会在早上做出最好的安排。

　　中午，艳阳高照，公园中那片树林可是我们玩耍的“秘密基地”，一到这个时候，树林里到处是我们欢声笑语。看，银杏树的叶子像一把把小扇子，悬挂在树上，为我们扇走了炎热，一见到它就凉爽多了；榆树的叶子仿佛一串串铜钱，在树上荡来荡去，好像在“叮叮当当”地为我们演奏优美的旋律；柳树是最时髦的姑娘，她最近染了一头淡黄色的头发，还扎起了小辫子，阳光透过树梢，洒下斑驳阳光，和我们欢快的影子一起跳跃着，嬉笑着。

　　傍晚的余光洒在公园里，夕阳将最后一束金光洒向了我们，仿佛在和我们道别，又像是欢迎我们明日再来，热闹的公园渐渐地平静下来……

　　美丽的公园，你留下了我童年最快乐的美好回忆，谢谢你陪伴我的每一天。

小学四年级优秀作文篇8

　　同学们，我们学习部能丢失的就是水笔一次语文老师让我们拿出黑水笔，我的文具盒里有许多许多的笔很难找到我，想要的比，我想到未来的笔可以什么颜色都有，还有热风凉风，还可以调他们的大小。

　　未来的笔有很多功能，可以写出十分漂亮的字体，如果你上语文课用黑水笔就说话可以按黑色的按钮，如果上美术课的时候你可以用红色笔，然后就往红色按钮，如果要用黑色的笔就可以拉黑，蓝色的蓝按钮，如果，如果钢笔水儿用完了，你只需要装一点点墨水，毕业就可以自动上升，才能释放新鲜空气。

　　如果你写作业写累啦！还可以放松一下，就按绿色按钮就可以听音乐啦，如果这首歌你不想听就对着你的比说一下你想听的歌曲，然后这首歌就会立即换上你想听的歌，有的时候你写作业，写到晚上就可以按一下子算了，你的周围就会立刻亮起来，还可以调大小小，如果很明亮的时候你就可以小和黑暗的时候你就可以调大。

　　未来的笔友，有风，夏天的时候，你要是热的时候你就可以按白色按钮，一股风吹来，很爽的，你要是好奇，就赶快赶到22世纪来买吧！

小学四年级优秀作文篇9

　　记得那是去年的一天我们一家子驱车回老家看望爷爷奶奶，由于想多陪陪他们，就选定在周一清晨启程，可是不知道昨天夜里什么时候开始的已经沥沥的下起了雨，乡间的道路是泥泞小路，下雨天路滑车速慢，为了能赶上学我们起了一个大早，天还没亮我们就出发了，这已经进入秋天了，乡下的早晨还真有些凉意，我不禁的打了个冷战，身体不由自主的哆嗦，匆忙给爷爷奶奶告别后就钻进了爸爸的汽车里。

　　汽车缓缓的启动了，就在老家房子的影子渐渐的模糊的时候，前方一团飘动的影子又闯入我的视野，我疑惑着这是什么呢？在车灯的照耀下，我看见几个撑着伞的孩子，应该是三五几个孩子吧，随着我们离他们越来越近，我打开车窗好奇的打量了一翻，他们正是和我一般大小的孩子，背着有些破旧的书包，一手紧抓着裤管，正小心翼翼的往前迈着步子，其中有个孩子一只手举着一把满是污渍的花布伞，伞柄的地方还有一双泛白的帆布鞋在摇晃着，另一只手紧抓着两只裤管，我有些好奇再往他脚下打量，天呀，我差点叫出声来，那个孩子那个孩子居然光着脚丫踩在泥泞的路上，见到有车驶过，他们齐刷刷的立定在道路的一旁，同时他们的脸不约而同的向我们的汽车行驶的方向转动……

　　随着车缓缓的驶入我生活的城市，看见生活在城市的孩子们穿着漂亮的衣服，舒适的享受着父母的接送，享受父母的陪伴，享受着便利的交通，享受着优越的学习环境，我心中突然升起了一种暖流，感到无比的幸福！对比着这一切让我更懂得了珍惜现在的幸福！

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