【必备】成长四年级的故事作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的成长四年级的故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长四年级的故事作文 篇1
翻开记忆的相册,往事历历在目,然而一些精彩的画面依然定格在回忆里。
在一次暑假里,烈日炎炎。这件事发生在我的故乡,那天天气炎热,我们一家人去故乡的河里洗澡,一到那里把我振凉了。它变了,河上满是垃圾,心里满是怒火,我要买几个漂亮的垃圾桶,在草坪竖起一个石碑,上面写着“青青的草,怕恁的脚”。在河上竖起一个石碑上面写着“请不要随地扔垃圾”.我脱下衣服,换上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸给弟弟洗澡,我一看弟弟掉进了河里,喝了一口脏水,又吐了出来,通过了这一次的教训,我在水边竖起了一个石碑写着“严禁小孩戏水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一个小木板,上面写“小心地滑”。
通过这次洗澡,我受到很大的启发,一定要保护生态环境。安全是我们小学生不可忽略的一部分。一定要重视起来。等事故发生后就已经晚了,只能给家人亲人带来更多的痛苦。
合上记忆的相册,精彩的画面虽然已远离,但却时刻浮现在我的脑海里,从未褪色。
成长四年级的故事作文 篇2
我成长的故事有许多,但我有一件事总也忘不了。
那天,我离四年级考试“不远”了,就剩下一个星期了。当然,我的苦日子也来了。我又是复习语文,又是复习数学,还起了个“魔鬼训练”的美称。你们可能也是这样吧!这一下子我玩也玩不了,整天在“题海”中“游来游去”,搞的头晕眼花,唉,这时候才知道自己平时的努力不够。没办法,还是学吧!
一转眼,到了升级考试那天,我很难平静下来。我进了考场,心都快跳出来了。我问我的桌友说:“右边的朋友,你慌不慌?”他点点头说:“有点。”哦!发卷子了,第一场是语文,我大概看了一下说:“好简单”,下笔就做。两节课的时间飞快的过去了。把卷子一交,我像撒了笼的小鸟,直冲向操场。心想要把“魔鬼训练”没有玩的时间全补回来。第三节课开始考数学,题不难,一会就做完了,没有一点心思去检查,觉得自己做得不错。就在座位上等着下课。
很快,分数下来了,由于自己的不认真,数学考了八十多分,我老后悔了。要是当初自己能仔细些就好了。
这件事,让我明白了一个道理,做什么事只要坚持不懈的努力,才能成功!
成长四年级的故事作文 篇3
回忆过去,历历在目。每当我回想起我在少年新闻学院的故事时,我成长的一点一滴都好像刻在我的大脑里,回荡在我的心房。
白雪飘飘,飘飘白雪。寒冷的冬天对于冰城哈尔滨的小孩儿来说,是一个极其快乐的季节,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒的在空中飞舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴随着洁白的雪花,由哈尔滨少年新闻学院组织的冬令营活动在此拉开序幕。小朋友一个个怀着一颗激动的心,坚定地踏上了前往北京的路程。
在冬令营的第二天晚上,郑老师让我们每人都给家长写一封信。我写好后,刚想往信封里塞,结果我忽然发现:糟糕!邮票忘带了!我不敢告诉郑老师我没带邮票,只好蹑手蹑脚的'把信和信封交给郑老师看。郑老师看完后觉得很满意,但当郑老师要把信装进我的信封里时,她却发现,我没贴邮票,她问我这是怎么回事,我带着哭腔的说:“郑老师,我…我没带邮票。”我原本以为郑老师要狠狠的骂我时,情况正好和我想的相反:郑老师将我搂在怀里,说:郭翰尧,男子汉不能哭鼻子,哭鼻子多丢人啊,邮票的事老师帮你想办法。听完郑老师的话后,我愣住了,再也无心想邮票的事了,以前郑老师的严厉都消失了,眼前只有郑老师慈眉善目的笑容。这一切都是真的么?郑老师真的没生气?这时,郑老师拿起别人多余的邮票,递给了我,说:“把它贴上,贴完就回去睡觉吧。”我看着郑老师,和她道了晚安,飞也似的跑了,带着我那说不完的感动,奔回了我的卧室。
短暂的六天冬令营生活结束了,当郑老师宣布我是“优秀营员”时,我想起了我在冬令营里的一切欢声笑语和感动的泪水。这次冬令营不仅锻炼了我的自理能力和增强了我的团结意识,而更多的是让我懂得爱的真谛。我的一切成绩都离不开所有爱我的人,是他们用爱的源泉滋润着我,让我沐浴着爱的阳光,在爱的呵护下成长。
成长四年级的故事作文 篇4
说起我小时候的故事,真让人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件说吧!
我四岁的时候,妈妈带我去附近的一家理发店理发,叔叔给我理头发,这剪剪,那喷喷,理的真不错!
回家后,我心想:既然叔叔理得这么好,我应该试着给自己理理看。于是我下定决心,要给自己理发。到了理发的时候,我让妈妈推迟了一天剪,自己在准备理发的用品了。我也学着叔叔那样:用小剪刀给自己理发,前面剪的短一点,后面剪的长一点。有些地方喷水,有些地方用梳子梳几下。我心想:这下剪的一定很不错。我情不自禁地去摸了摸头,这一摸,似乎有一种不祥的预感涌上我的心头。刚才的好心情全在摸的一瞬间荡然无存。我飞快地拿起镜子一看,镜子里的人是我吗?我自己剪的头发让自己都哭笑不得,头发剪成了这样:没有剪到的地方像高山,剪短的地方像盆地,露出头皮的地方像江河,湖泊,但没有大海。这简直是一个地球仪。
我看见这模样,顿时被吓呆了,心想:天哪,对我来说找到帽子是最重要的。于是我找了顶小帽子带上,心里才踏实。谁知妈妈刚回来就把我的帽子给摘了,她哈哈大笑,说:“原来让我推迟一天剪,是为了这个呀!”说完,看了一下垃圾桶,果然有我的头发。妈妈又说:“明天让叔叔给你凑合着理一下。”
想想那次事情,我还真幼稚呀!
成长四年级的故事作文 篇5
我的成长道路就像一个五味瓶。有时充满了甜,有时充满了苦,滋润着我的生活,也记下了我成长的一步步足迹。
记得五岁的时候,有一次我看见一个同学手里捧着一盒五颜六色的东西,我便好奇地追了上去,一看,原来是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放学一到文具门口就摇起了妈妈的手,“妈妈,我要买橡皮泥,妈妈,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“来了,你的橡皮泥。”“哇噻,谢谢老板!”老板什么也没说,只是给了我一个简单的微笑,那微笑中带着质朴,带着亲切。
第二天早晨,我便带了的学校,同学们齐声说:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩吗?”我答道:“可以呀。”啊,女生们争先恐后的抢了起来,不到十分钟,橡皮泥竟被抢光了,看着空空如也的盒子,我该怎么办?我伤心的哭了,在场的一个个小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那儿。
回到家,我就一个劲儿的哭,大概五分钟后,小伙伴就来了我家,对妈妈说:“阿姨,我是你女儿的同学,请你把这个给她。”“嘭”的一声,她走了,“宝贝,快下来有你的信!”“好。”我带着哭腔说,我一看,这是他们给我的道歉信,我不禁被感动了,原来他们也不是那么“坏”,那件事以后,我们的感情更好了,那件事让我明白了分享。
在我们的成长道路中,有许多这样的小事,星星点点的小事,汇聚成一条河流,这条河流催促我们长大,催促我们成长。
成长四年级的故事作文 篇6
记得去年暑假里的一天傍晚,我和妈妈一起散步,不知不觉中便走进了一家商店。
我们走进商店入口不久后,我就发现了香喷喷的爆米花,正当我迷上了爆米花的香味而停下脚步的时候,就伸手拉住了一直在我身旁的妈妈的衣角并说道:“妈妈,妈妈,我要吃爆米花。”就在这时被我拉住衣襟的人对我说:“小朋友,我不是你的妈妈呀!你看看妈妈去哪里呢?”我听见这温柔的声音抬起头一看,原来,是一位陌生的阿姨,而我手还拉着阿姨的衣襟,我脸一红不好意思起来,连忙松开手,想赶紧去寻找妈妈。但是我环顾四周,找了好几排货架也没有看到妈妈的身影,我找不到妈妈了,我伤心极了,眼泪像断了线的珠子,不停的地往下掉,心里觉得妈妈是不是故意丢下我了,是不是不要我了。我抬头看到一位买菜的阿姨用她那水灵灵的大眼睛一直盯着我看,正在垃圾箱旁边的那位叔叔也目不转睛地看着我,好像对我打着什么算盘,我心里害怕极了。
这短短的一会儿时间,商店里一些来来往往的人以我为中心围成一个圆圈,有一位头发花白的老奶奶和蔼地对我说:“小朋友,你怎么了,你怎么一个人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一个戴眼镜的叔叔也说道:“这个孩子怎么一个人在哭,是和家人走散了,还是被家人抛弃了呢!”其他人议论说,看这孩子的穿着不太像被家人遗弃的,我听见他们的议论,真想找个洞钻进去,我为什么要贪吃停下而和妈妈走散呀!正在我心里悲伤时,就看到远处急匆匆走过一个人,我定睛一看,这不就是我一直寻找而找不到的妈妈吗?我急忙跑向她并扑进妈妈的怀里,又生气又开心地对她说:“妈妈,坏妈妈,你去哪里了,我急得到处找你都找不到。”妈妈安慰我到:“好了,好了,不要伤心了,妈妈这就带你回家。”说完紧紧地抱着我,并与周围的人道别。“太好了,终于可以和妈妈回家了”我高声叫道,那一刻,我才意识到有妈妈真好!有家人陪伴我长大真是一件平凡而幸福的事情!
经过这件事,我觉得成长就像星空,而其中发生过的一些奇妙的故事更让我感受到了生活的美好!
成长四年级的故事作文 篇7
成长中的事像天上的星星一样多,说也说不完。其中有一件事给我留下的印象最深,让我难以忘怀。
记得那一年我才九岁,还不懂事。那天我去上英语课,那时的我最不喜欢背单词了,我想了一个好办法,把英语单词抄在一张小纸条上,到考单词时就放在考试本的下面,老师读一个单词我就抄一个单词。可是好景不长,有一次我刚刚抄到一半,我的伎俩被老师发现了。那一瞬间,我的心碰碰直跳,老师拿走了纸条,我放在桌子上的手一直在发抖,我浑身上下的温度一下子上升了,脸红得像苹果一样。我心想:完了,怎么办呀!这么多人,羞死人了。丢死人了!我一直低头弯腰忍下了这一节课。庆幸的是老师没有再提这件事。
回到家里,我纹丝不动坐在那里低着头,一言不发。妈妈最疼我了,总是把我当成她的开心宝贝。当我开心时就陪着我一起笑。不开心时,就左问问右问问,不管妈妈怎么问我,我就是一声不吱。我在心理想:该不该告诉妈妈呢?
我和妈妈提出来,暂时不想学英语,我有点听不懂。妈妈什么也没有问,就答应了。这让当时的我轻松了许多,开心了许多。这件事过去好久,我依然不能忘怀。离开英语班,我暗下决心再也不做这样的事了。一切重新开始。
成长中的故事数不胜数,这些故事有开心的、难忘的、伤心的……一个个故事写下了我的成长史。
成长四年级的故事作文 篇8
岁月的长河缓缓流过,洒下一路欢歌笑语,也留下了我深深的成长足迹,回首翘望,那件事总会浮现在眼前。
那天天气特别热,中午放学走了一路,我这个小胖墩早已是热得满脸通红,于是一走到了楼底下,就赶紧钻到凉爽的楼道里透个气。这时我看见我们四楼的张阿姨右手提着一篮鸡蛋,左手抱着两颗白菜,累得气喘吁吁,也进了楼门,这时我心想,我应不应该帮她拿东西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在说:“你不用帮她拿了,这么热,还是快点儿回去吃饭吧。”而另一个声音提示我说:“你要做个助人为乐的孩子,阿姨拿的东西又重又多,应该帮他拿一拿!”我终于决定要帮她,我上前去说:“阿姨,我帮你拿白菜吧!”阿姨感激地说:“好的,谢谢你啊,小朋友!”我高兴地抱起她的大白菜向楼上走去。这两棵大白菜,足有十多斤,每迈一步台阶都很吃力。刚走到二楼,我已经大汗淋漓。休息了一下,我继续往上搬,费了我九牛二虎之力才把它们才搬到四楼,这时阿姨也赶了上来,我正要拿手擦头上的汗,阿姨看见了,急忙开了家门,放下鸡蛋,跑到卫生间取了一块儿毛巾,帮我擦了豆大的汗珠,嘴里还说着:“谢谢你,好孩子,进来歇会儿吧!”虽然我当时很累很累,但我特别高兴。
这件事过去很久了,但我还记忆犹新,因为这件事我做对了,我愿一路欢歌,努力奋进!
成长四年级的故事作文 篇9
今天,我去文具店,想了一个好主意,不要钱就有好东西。
我一进文具店,走到一人很多的地方,拿了好几块橡皮,放到了口袋里,就当我什么都没有拿一样,我发现这个主意不错,于是又拿了一根笔放到口袋里。我想:我拿了这么多东西,好像够了,我下次再来拿东西吧!
在我去教室的路上,也不知道这样做好不好。一进教室,就给我的好朋友看,我骗她们说这些全都是我今天去文具店买的。好多人都喜欢我拿的这些好东西,我说:“你们黑白配,谁赢了就是谁的。”后来有一个人赢了,我给她了一块小橡皮。
晚上,我回家看了一本书,说,少先队员不可以不经过别人的允许就拿东西。这种行为是不对的,这样的人就叫小偷。
第二天,我又把这些东西放回了文具店,并给老板说:“对不起,我昨天拿了你的东西,已经给你放回去了。”老板说:“没关系的,知道错误就改的,就是好学生。”
这次我知道了,不经过别人允许就不能拿走他的东西。
成长四年级的故事作文 篇10
日子一溜烟儿过去了,一件件往事逐渐淡忘。但那件事,永远留在了我的记忆中。
记得那时我还在读二年级,学习任务不重,在学校的生活那真是无忧无虑,玩玩闹闹是常有的事,有时淘气得出格。
那天下午,我走进校园,恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼,他用很嚣张的语气对我说:“敢不敢和我比试一下呀?”我心里本来不想和他比,可看到他那得意劲儿,我的好胜心驱使着我,告诉我一定要和他比!我于是答应他说:“比什么?”他说:“我们俩谁先到教室门口谁就赢。”于是我们俩做好准备,开跑了。我们两个人不分上下,他跑前面去了,我赶紧追上去;我跑前面去了,他又追上了我……在我们跑的正投入的时候,他耍了个小聪明,却不成想酿成了大错!就见他老是往我这边跑,一不注意,就撞到了我,我们两个都跌倒了。几个同学见了,赶紧跑过来把我和石朝宇扶了起来。我的膝盖擦破了,血汪汪的往外流。他们问我:“没事吧?”我感觉非常疼,很想哭出来,但又怕他们笑话我,就强忍着泪水说:“没事儿,一点儿都不疼!”我一瘸一拐地走进教室。同学们都围过来问我怎么了,我却疼得说不出话来,只好趴在桌子上不吭声。
这一件小事,对我的成长影响很大。从那以后,我再也不和别人做那些危险而没有意义的比试了。
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