四年级读书故事作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级读书故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级读书故事作文 篇1
读书破万卷，下笔如有神。不错，书读多了，水平就会大大提升。我在学校和家庭时，都是手不释卷，大家见我如此爱看书、读书，于是就给我起了个外号，叫“书的追随者”呢！我来给你们讲两个故事吧。
就是在这学期的某一天晚上，当我在家做作业时，我的眼睛四处张望。突然，我的眼睛发亮了。原来，在我看的地方有一本《三国演义》，于是，我便二话不说就伸长手臂把《三国演义》取了下来。取了下来后，我迫不及待地翻开《三国演义》看了起来。过了好一会儿，我看的津津有味时，突然，在门口传来几声咳嗽声。原来爸爸早已站在门口了。他用审问犯人的眼光问我：“作
业做完了吗？”我担惊受怕地回答“还没有”。于是，爸爸便不问青红皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一顿。不过如此，爸爸的揍都不可能灭掉我读书的热情！
有一天，我在学校里，向“图书银行”借了一本《神话故事》来看。正当我看得津津有味，似乎进入了故事情节时，突然，一个鬼魅般的声音散发出来：“请问，科代表，你很有空吗？”吓出了一身鸡皮疙瘩，抬头一眼看去，原来是我们的陈老师。只见她又说：“你在看什么?那么入迷？把它给我，我要看一下你到底看什么？”话音刚落，只见陈老师用一只手把《神话故事》拎起，径直走向教导处。剩下的，只有我呆呆的眼神和陈老师的背影了。
读书有很多好处。上学期末，我的语文成绩有97.5分呀!作文居然1分没扣，这全是我读课外书的功劳！
虽然看书很有好处，但也要适当的看，看一小时左右就要向远处眺望一会儿，免得引起视力下降而导致近视。
你的觉得我是不是名副其实的“书的追随者”呢？
四年级读书故事作文 篇2
现在的我，是一个五年级的好学生，可是在我的`记忆中，小时候的读书却十分令我困倦。
每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候，我就会想，读书有什么用，就是浪费时间嘛，读了还不如不读！就这样一直到了四年级的一天，我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处，可以增长智慧和知识。就这样，我才开始改变了，渐渐爱上了看童话书和作文书，从那时到现在，我已经看了很多的书，比如：《小学生满分作文》，它讲的就是小学生怎样才能写好作文，《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识，除了这些，我还看了很多呢！像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多！总之，我的脑袋就像是一个书柜，而我看过的书就像是一些知识，映在了我的脑袋里，永远永远都记得。
书，它就像是一把钥匙，帮你打开文学之门，让你通向知识的海洋，翱翔在知识的乐园里；书，它也像是一层又一层的阶梯，让你走向书的乐园，在知识的海洋里玩耍；书，他还像是我的好朋友一样，天天陪伴着我学习，让我了解他，靠近他！书是人必不可缺的一样东西，他让我获得了许多的快乐，使我的知识越来越渊博！现在，“万般皆下品，唯有读书高”的时代已经过去了，但是养成读书的好习惯却永远都不会过时。
书，是你使我的知识越来越多，是你将我变成了一个爱看书的好孩子，书，谢谢你，你将是我永远的好朋友！
四年级读书故事作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书，像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我的心目中，书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。
上幼儿园的时候，我读插画书，自从学会了拼音后，我就读注音故事。比如《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》里面的故事，我每一篇都不放过。到了8岁的时候，我就开始读中外名著了。我的书架上摆满了各种各样的书，有小说、童话、寓言故事……我的小书架是个小小的藏书阁呢。
记得有一次周末，我写完作业，妈妈让我早点睡觉，我听话地走进自己的房间，然后关灯上床。想到我的小枕头下压着妈妈今天刚刚给我买的《笑猫日记》，和我事先藏好的一支小手电筒，我心中窃喜：“嘻嘻，今天还早，我可以夜读课外书啦。”我轻轻地抽出书，打开手电筒，津津有味地读起来。书中的一个个故事像磁铁一样吸引着我。我正看得入迷，忽然门口传来了“笃笃笃”的脚步声，我心里一惊，莫非是妈妈来查夜了。我正准备关手电筒，结果被妈妈发现了，妈妈不但批评了我，还没收了我的手电筒。通过这件事，我明白了不良的读书习惯不利于健康。
书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”。
四年级读书故事作文 篇4
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好像只是随便看着玩；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里；有的人闲得没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚子里就会饿得慌。
我也十分喜欢读书，只是因为自己年龄小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书 ，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自己认为有意思的、能够看得懂的内容读。这样一来，有的时候顺着读，有的时候倒着读。为此，爸爸常常“夸奖”我说：“我家宝宝是世界上读书水平最高的人。”其实，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
刚开始读书，我不是出于对书中的内容有什么兴趣，而是为了写作文或出黑板报。后来久而久之，我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染……
从《好妈妈，感谢您》这篇文章中，我看到了一个“小画家”在年幼不懂事的时候，将家里的沙发、墙壁都当成了“画纸”，虽然不美观，但是，在妈妈的心目中，孩子的画却永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女的那份深厚感情，也使我懂得了对爸爸妈妈应该尊敬。
从《不要让我们抬不起头》这篇文章中，我看到了一位老师由于对一名后进学生恨铁不成钢，而无意中伤害了这名同学的自尊心所带来的不良后果，懂得了人与人相处，要能够将心比心，互相尊重。
从《同学们不要比阔气》这篇文章中，我看到了同学之间互相攀比、炫耀身份所带来的负面效应。我明白了穿得好不一定学习好，有名牌不等于有知识。作为学生，在学校里只有将文化知识学到手，才是一个最富有的人。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我学习，教我做人，使我能够健康成长。
我爱书籍，我爱读书。
四年级读书故事作文 篇5
虽说我不是个“书呆子”，但说起读书，我倒有很多有趣的故事呢！
记得一年前，那是个寒假。我突然看懂了我一、二年级一直看不大懂的《三国演义》，我兴奋极了，因为太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命运总会捉弄人，偏偏在这时我生病了。休息了一个上午，我好多了。我迫切地想看《三国演义》，可奶奶说：“生病时看什么闲书，好好睡觉！”我很不满。
突然，我计上心来。我对奶奶说：“我去下卫生间。”当然，我是去拿书的，但是，老天不帮我，书在奶奶身边。我只好先假装去卫生间。我刚到卫生间，灵机一动，说：“奶奶，帮我拿一下餐巾纸。”奶奶去了，我急忙把书拿走，把它“安顿”在被子里，然后接过餐巾纸，装模装样地拧鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如痴她看着《三国演义》，可我也没放松，奶奶一来，我就躺下，把书藏好。
我正在入迷地读着，读到关羽宁死不屈的情节时，我感动地哭了，心想关羽真重情义啊！突然，我听到开门声，我手忙脚乱地把书藏起来，可眼泪没来得及收回。奶奶问我怎么回事，我望了望四周说：“是床头柜，我不小心撞到了床头柜了。”幸亏奶奶没怀疑。
这次看书真危险啊！
四年级读书故事作文 篇6
读书已经成为我的一种习惯，或多或少都读过一些书。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。
又一次上作文课时，老师让我们写自己，顿时，我愣住了。我想“介绍自己写自己？额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好，放学了，于是我回家问爸爸该怎么写，爸爸对我啰嗦了半天，就是介意我多看点书作文书，在别人的作文中发现自己，挖掘自己的优点，改善自己的缺点。我听了爸爸的话看了许多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来，并一遍遍修改，后来，我常常把别人的作文改写成我自己的作文，写的丰富多彩，有趣。之后，我喜欢上了读书，并积累了各种各样的好词好句。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书，也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书，更爱在这浓浓的书香里细细品读它。
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