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四年级春天作文

时间:2022-11-30 11:11:17 四年级 我要投稿

四年级春天作文汇编六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级春天作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级春天作文汇编六篇

四年级春天作文 篇1

  东风来了,春天的脚步还会远吗?

  春天的第一场春雨总是那么准时,无论春天来得多么晚,春雨也不会缺席。

  春雨一连就下了三两天,把冬日的景象全部洗新革旧了,雨打在树上、草坪上、河流上、水洼上,发出“叮咚叮咚”的响声,水声吸引了鸟儿,鸟儿也欢快地鸣叫了起来,仿佛在赞颂春雨,竹林外也传来了牧童悠扬的笛声,给水声鸟鸣伴奏呢。

  小草仿佛约定好了,成片成片地从土里钻出来,不仅是小草,小花也来凑热闹,各种小花害羞地躲在草丛里,掰开一看,十几朵小花簇拥在一起,一起开出了绚丽的花朵。

  春风总是让人喜爱,春风把水声、鸟鸣、笛声一起传到了远方,还把花香带到乡村上,使乡村在春季都浸在花的香气里。

  每逢春季,乡村的上空总有十几只“燕子”在飞,地上也有十几个小孩在用绳子拉“燕子”,地上的小孩越来越多。在乡村的农田里可以找到每家每户的人在耕田、播种,“一年之计在于春”,人们在春天异常努力种田,盼望着在秋天有个好收成。

  春,一个让人振奋人心的季节,总是在白雪皑皑的严冬后悄然到来……

四年级春天作文 篇2

  冬爷爷静悄悄地走了,春姑娘不知不觉地来了。走到外面,会听到一阵阵小鸟的叫声,非常优美。

  在一块块田野上,春风吹绿了小草,染红了各种各样的花,小河的水,本来是结冰了,但是现在都出现了许多漂亮的瀑布。

  从天上洒落下来的春雨,把山坡上的小草都给染绿了,春雨好像是绿色的。春雨把桃花染红了,春雨好像是红色的。春雨也是五彩缤纷的,把田野上的各种各样的花,都染成五颜六色的.,多么美丽的春雨啊!

  在森林里,冬天的时候,有很多动物都在过冬,不过现在已经是春天了,森林里又像以前那样充满了欢笑,枯黄的大树,又长出了新的叶子,让睡醒的动物们再多吸收一些清新空气。

  小朋友们,又回到了自己的学校,迎着春天的到来,在操场上自由自在的玩耍。有的跳绳,有的荡秋千,有的在操场上跑步,还有的在打篮球,整个校园里也是像森林的动物们一样充满了欢笑。

  在这个春天里,整个地球,都是这么开心,因为,不但春天来了,而且这次的雪灾也将会结束,雪也全都容化了,这个春天可真美呀!

  在平时一进入校园,仿佛看到小草在向我招手,小花在向我点头,树柳像丝带一样飘来飘去,整个世界都充满了欢声笑语。

四年级春天作文 篇3

  二零一六俏然离去,二零一七渐渐向我们走来。新的春天的到来格外引人注目,我和妹妹相约在公园里玩耍,欣赏这光彩夺目的春天。

  站在广场上,我们的目光被碧绿的小草给勾住了。猛然发现春色早已经钻进小草里了。一阵微风吹来,小草摇啊摇手臂,好像在跟我们问好呢!

  我和妹妹来到花丛旁,低下头,猛然发现:原来小花也有春色啊!小花像一位瘦瘦身材的小姑娘在“舞室”里翩翩起舞着。我俯下身子,闻了闻,只觉得一股股清香直沁肺腑,顿时心旷神怡。我们把目光往右边一扫,就到了松树那一块,妹妹欣喜地说:“啊,春色把一部分绿色也分给了松树,你瞧,那一块!”我向她竖起大拇指。一排排松树像威武的士兵笔直地挺立着好像在进行阅兵仪式。

  “唧唧”地一声,引起了我的注意,我抬头望去,一只春燕在空中掠过,“剪刀”偶尔沾了一下水面。“啊,燕子飞得这么低!”我一下子惊到了。话音刚落,一圈一圈的小圆晕向四周荡漾开去。

  小草在摇摇手臂,花儿在微笑,燕子在呢喃,松树在等待阅兵,我已经被公园里这迷人的景物给深深陶醉了。

四年级春天作文 篇4

  我来到种子的身旁,用我那像牛毛,像花针,像细丝一样的雨丝浇灌着种子,让种子快快发芽生根,开花结果。

  我飞到小草的身边,看见小草还在睡觉,我就用我的身体把小草唤醒,这些小草听见我在喊它,就露出了它的头。而我却继续滋润着它。

  我看小草苏醒了,就走到别的地方去了。突然,我看见好多好多的竹笋向我大叫着。原来,它们想淋一淋身子。听了它们的话,我就下了一场春雨,这春雨又轻又细,听不到淅淅沥沥的响声。竹笋们 洗了澡,过了一些时间,就变成竹子了。竹子谢了我,我说不用谢,然后就走了。

  我又走了走,来到池塘,看见小蝌蚪和小鱼无精打采的。看见它们这样,我就过去陪它们玩,陪它们玩了一会儿,我就跟它们说:”你们自己玩吧!我还要去别的地方。“

  告别了它们,我又来到农民伯伯的庄稼地里。我用那甜津津的春雨滋润着庄稼地,使农作物茁壮成长。这时农民伯伯脸上挂了甜甜的微笑,嘴里在说:”春雨贵如油。“

  这时,一股春风把我吹到了校园,把我吹到学生的红领巾上。我跟着他一起进入教室,听他读书。同时我也滋润了他的心田。

  我,春天的小雨点,无声却有情。我滋润着祖国的大地,让世界生机勃勃。

四年级春天作文 篇5

  近了,近了,我听到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,万物复苏,又是一个绿色的春天。

  春姑娘首先来到了田间。看!那一片黄澄澄的油菜花,让人无不赞叹一声“美”!微风吹拂着它那优美的身姿,散发出沁人心脾的香味,使人留连忘返。路旁杨树,身体由灰白变成了翠绿,枝头吐出了点点绿芽,像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听!那是什么声音?“哗、哗、哗……”走近一看,原来是小河呀!冰还没有完全解化,调皮的它已经日夜不停的流向远方。

  然后,春姑娘来到了农家的庭院,迎春花缀满了枝头,层层叠叠。屋后的空地上,小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文。咦!紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么?原来是牵牛花呀,高处开着几朵浅蓝色的花,低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭,好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来,春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面,农民正在播撒着的种子,他们把希望撒进了松软的土地,这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。

  春姑娘,大自然欢迎你,你带来了绿色和生机,人们也欢迎你,你又带来了一个新的希望,新的开始。

  作文评语:这是一篇写景文章,作者以春姑娘的足迹为主线,描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时,“小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文”,作者将小草拟人化,展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理,作者通过“春姑娘”的足迹,巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式,结尾处作者升华主题,表达了对春天的喜爱之情。

四年级春天作文 篇6

  春天到了,阳光明媚,妈妈决定带我去踏青。我的心情就像放飞的小鸟一样快乐。星期六早上,我和爸爸、妈妈一起去许衡公园玩。

  到了许衡公园,首先映入眼帘的是一棵棵开满粉红色花朵的树。我忙问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈笑着说:“孩子,这就是桃花呀!”朵朵桃花张开了笑脸,好像在迎接游人的到来。我仔细看了看,发现每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黄色的,隐隐约约还能闻到花的清香呢!越往前走,树上开的花越多,有梨花、杏花、樱桃花……花儿们竞相开放,好像在比谁最美似的。阵阵花香引来了无数蜜蜂和蝴蝶,它们在花间嬉戏、捉迷藏。

  远处有一片绿油油的麦田,田野里还有些野菜。妈妈建议我们挖些野菜。说干就干,我们挖了好长时间,收获还不少呢!看着我们的劳动成果,我们都开心地笑了。

  春天,真是美好的季节。走出家门,放飞心情,收获快乐,我听到了春天的声音,闻到了春天的味道,感受到了春天的气息!我爱春天,我爱美丽的大自然!

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