我要投稿 投诉建议

四年级战争作文

时间:2022-11-29 14:12:51 四年级 我要投稿

有关四年级战争作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级战争作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级战争作文4篇

四年级战争作文 篇1

  战争,仿佛是钩魂降临,带走了数不清的生命,也带来了许许多多斗灾难和恐惧。

  战争本是人类不该拥有斗,本该是人类抛弃斗。但是,也有不少人要用战争征服天下。

  第二次世界大战斗挑起了国家是日本。他将大半个中国吞下,但是,他不知道中国人不是懦夫!正因为日本的自大·骄傲把他们推向了失败的边缘,从而他掉了下去。日本人也慢慢的觉醒“龙”的回天之力让他放弃顽固举起了白棋。

  同时,他也向美国发起了战争。但是,他的挑战收获的是两颗原子弹。如今他就像是美国的“傀儡”。

  有太多太多的战争使许许多多无辜的生命丧生。本该幸福的家庭变得家破人亡。

  人们该觉醒了,让我们为世界的和平,家庭的幸福,放下争执,互相包容,放下敌意。我们将战争忘记,记住和平的幸福。

  让我们向那可怕的战争说“永别了”

四年级战争作文 篇2

  我看到了一张战争时期的照片,讲述了一个悲惨的故事。

  故事发生在1937年8月28日,在上海火车南站。

  和往常一样火车南站涌满了人,突然,有一个轰隆隆的声音传来。“那是炸弹!大家快跑啊!快跑啊!”一个男人边跑边叫喊。顿时,火车站乱作一团。随着“轰!轰!”的声音,火车站到处都是被炸弹炸死的血肉模糊的尸体,到处沾满了血。

  这时,一个撕心裂肺的哭声充满了火车站,战争的硝烟笼罩着这个火车站。过了好大一会儿,才看清这是一个大约三四岁的小男孩,他嘴里含含糊糊地吐出几个字:“爸爸你在哪里呀?妈妈,我害怕,快来救救我呀!”可是,孩子的父母没有回答他。突然,一个虚弱的声音传来:“儿子,快来,妈妈在这儿。”男孩听出那是妈妈的声音,就寻着声音慢慢地爬过去。孩子细嫩的皮肤被地上的碎片划出了一道道血痕。

  妈妈对孩子说:“乖孩子,不要哭,我们中国人是最坚强的!妈妈会在天堂看着你,保佑着你,日本人是我们的敌人!妈妈永远爱你!”说完,妈妈死了。

  最后,这个可怜的孩子被一个好心人抚养,成为了一名抗日英雄。

  我不要战争!战争使我们失去了美丽的家园,战争使我们失去了亲人。我不要战争!我要和平!

四年级战争作文 篇3

  美国作家加里·施密特写过一本书,名叫《星期三的战争》。我相信大部分同学都读过这本书吧。然而,今天我要给大家讲一讲星期二的战争。这究竟是怎样一场战争呢?

  回到那个星期二的上午,我们班的男生正在操场上热火朝天地踢着毽子,大家两三人一组,相互对踢,毽子在我们脚下来回飞舞,就像一朵朵在空中绽放的礼花,不时传出一阵欢呼声、叫喊声。四(1)班的同学听见我们欢乐的笑声,立刻被吸引过来,当他们看到我们的游戏,也想加入进来,我们同意了他们的请求。于是,大家开始一起踢毽子,并商量每次由两个班各派两名队员,进行对踢比赛。由于我们班几次失利,四(1)班几位同学开始在一旁嘲笑我们:“你们踢毽子的水平简直太烂了,跟我们班比实在差远了!”我们不服气,七嘴八舌地争论:“这次,我们不小心失误,才败给你们的,有本事再比试一次。”于是约定好中午吃完午餐和他们再比试一次。

  午餐后,大家一起来到操场上,开始新一轮比赛。我们班的男生个个跃跃欲试,摩拳擦掌,一心想着把胜利夺回来。比赛开始了,两队各自开始进行对踢比赛,可是,踢着踢着,四(1)班在一旁助威的同学,生怕毽子接不住输给我们,便忍不住也加入踢毽子的队伍中,结果踢毽子的人越来越多,没有按照事先约定好的比赛方式进行,我们班的.男生也纷纷加入队伍中,就这样,两个班都乱成一团。渐渐地,我们由踢毽子,变为两个班同学相互扔毽子。毽子飞快地从我们头顶上滑过,大家争着抢毽子,看谁先拿到毽子,争取主动权。为了抢毽子,两个班男生互相推攘,最后,趴在地上抢毽子,扭打成一团。这时,不知从哪儿飞出了一颗小石子,砸到了其中一位同学。两个班男生还没弄清怎么回事,接着开始从地上抓起小石子、泥巴、枯草就对砸起来,操场上顿时尘土飞扬,很多同学身上沾满了灰尘、沙土和草屑。我们班一位同学发现事情变得严重起来,立刻报告了学校的领导。“星期二的战争”就此结束了。

  午休时间到了,我们班踢毽子的男同学个个满头大汗地回到教室。我们的班主任得知这件事后,严厉地批评了参与这次“踢毽子战争”的同学。我们知道了自由活动的安全非常重要,这么踢毽子是非常危险的!同学们在一起也应该是:友谊第一,比赛第二。不能为了一点点的小事就计较,甚至动手。经过这件事,我也知道了我们遇到问题不能冲动,一定要冷静思考一下,冲动带来的结果是非常严重的。今天是在校园里,如果是在校园外这样,那将会是怎样的呢?我相信同学们经过今天的事件后,今后一定不会再发生星期三的战争,星期四……的战争了。

四年级战争作文 篇4

  是战争还是和平?在走到世纪的边缘,在国与国发生矛盾的时候,都会思考这样的问题。

  战争是可怕的回忆,战争是无尽灾难,战争是持续的战争。

  我们应该样战争发生吗?

  一旦发生了战争,受苦受难的将会是老百姓,过去60年中是歌充满屠杀的百年,残酷的世界大战,数以万计的战争,一次又一次的把人们扔进地狱的监牢,一场战争,会让多少人家破人亡,无数渴望和平的人们在呼喊着,‘世界和平’‘世界和平’。

  我们只有一个地球,我们能留给地球的只有一次生命,我们也要维护地球,保护地球,珍惜地球,我们发动以藏战争又会给地球造成多大的灾难。我们与世界各地的人们都在分享的一个地球,我们与世界各地共呼吸,共同分享着一片天空,为什么不能友好的相处呢?

  一旦发起了战争能让一个国家倒退几十年?我们无法想象?让我们热爱和平吧。

【四年级战争作文】相关文章:

战争四年级作文11-06

战争四年级作文11-26

战争的作文04-15

战争的作文09-05

战争11-20

战争03-10

战争04-11

战争05-17

战争11-16

战争11-20