小学四年级作文汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
每个人都很喜欢星期天，在小的时候我也不例外，可是现在就不一样了。
每个星期，经过了5天的辛苦学习，终于可以休息一下了，在1，2，3年级的时候，每到星期天我都很高兴。可是现在上高年级的，学习任务也越来越重，每次到了星期天，许多同学的脸上都流露出了沉重的表情。
这是为什么呢？原来在我们学校一到星期天，那些高年级的老师们都会给学生布置很多的作业，使同学们对星期天都有一些不满，觉得作业很多。
相对来说，同学们更喜欢上学的时候，因为那时老师们就不会布置那么多的作业。
而且在每个星期天，家长们就会给自己的孩子报很多的补习班，增加孩子们的负担。
我就有这样的经历：在我上学的时候我开始还很喜欢星期天，以为在那时就会有很多玩的时间。但是现在我就不那么认为了，我觉得那时老师会布置很多作业，家长会报很多的补习班。俗话说：紧张的学习，愉快的休息嘛！
所以我在这里呼吁那望子成龙，望女成凤的家长们，和那些行为错误的老师们给孩子们一些休息的时间，这样对我们的眼睛有好处，还可以给我们减轻负担，让我们的学习更轻松！
小学四年级作文 篇2
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！
我的家并不是很大，它与普通人——>的家差不多。家里有三口人，爸妈和我。每个人都是家里的一份子，每个人都有守护这个家的责任。家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。
每当离家远的时候，我总会想家，就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！
“不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。
小学四年级作文 篇3
从前有一只胆小的米老鼠居住在一座高大的山上，这座山上还居住着一群高大威猛的狮子。
他们经常嘲笑米老鼠，胆子小，说他很没用，为此他很伤心，又在心里暗暗的下定决心：我一定要成为一只勇敢的老鼠，去探险世界的奥秘，这话传到了狮子们的耳朵里，他们又跑到米老鼠家门口大声的对他说：你这么胆小，我却你还是不要去了吧，附近有条眼镜蛇，你可能一出来不远就被眼镜蛇给吃掉了，真是没用，哈，哈，哈，哈。
米老鼠又哭了，但是他心里想：我是不会轻而易举就被动摇的，我不管你们，我就是要去。“米老鼠收拾好东西，备好大书包，正大光明的走了出去但是他没走几步，就看到了如此高的山坡，脚在发抖，心里在想:好高，我还是回去吧，不，既然出来了，就不能退缩，狮子们看到米老鼠不走，心想:他肯定是害怕了，又故意嘲笑他:山这么高，滑不下去的，就算滑下去也会死，米老鼠不管他们的讽刺，一下子滑了下去，还别说，一下去，就遇到了那条巨大的眼镜蛇，米老鼠说:”我怎么就那么倒霉呀。
“那条眼镜蛇立刻向他扑来，米老鼠往右一闪就躲过了他的攻击，米老鼠看到旁边有一块大石头，连忙把他抬起，扔向眼镜蛇，砰—的一声，那块石头正好扔到了眼镜蛇的弱点，死了，米老鼠从他旁边绕过去，继续向前走去，这一次他遇到了一头大老虎，听说他有四五天没有吃东西了，正想找个东西来吃呢，想不到，一出来，就遇到了一只老鼠，他拼命的逃，最后他躲进了一个洞里，老虎只好无奈的走了，突然从里面传出喵，喵，喵的声音，米老鼠一惊，立刻跑出洞，向前跑，他跑呀跑呀，跑到了一户家人口，肚子很饿，迷迷糊糊的那里睡着了，他醒来时，已经被一位小女孩抱起，他正想跑，那位小女孩，去厨房拿块面包给他吃，然后，小女孩去问他爸爸妈妈，可不可以让他住在这，我和他睡，米老鼠说话了:可不可以嘛，我不会偷东西的，小女孩的爸爸妈妈看了看说:好吧，但是让我发现你偷东西，那我就不让你这里住，米老鼠说:好，我保证，不偷东西，从此，他们就快快乐乐的生活在一起了。
而那些狮子，因为他们骄傲了，已经被雷劈死了。
小学四年级作文 篇4
一天，我到公园散步，忽然看见有一束草丛在动。我扒开草叶一看，就是一只小鸟，不知被谁用弹弓打了，它的受伤的翅膀在流血，身体微微颤抖——好可怜呀！我将它轻轻捧起，暗暗下定决心必须要把它的伤养好，让它重新飞上蓝天。
我飞快地跑回家给爸爸妈妈看，爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉，有一个鸟笼。但就是鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了，所以鸟笼一向空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼，从此以后，照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓，总就是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀，想要努力地飞起来。那无助的样貌真让我心疼。于就是我耐心地每一天给小鸟喂水喂食，精心照顾它，还给它定期换药。一个星期、两个星期......转眼一个月过去了，小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。
我想它回家的时候到了，我打开鸟笼，用手把小鸟托起，走到窗前放开手，小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋，久久不愿离去。我把窗户关上，躲了起来，我偷偷地看着小鸟离去的身影，忍不住落下了悲哀的泪水。但就是小鸟最后伤好回家了，我又为它高兴。
自那以后，我有了望天的习惯，看着天空我就会想小鸟怎样样了？过得好吗？它还记得我吗？于就是那些日子成为了我的一段完美回忆。
而那些日子的相处，让我懂得：要爱护身边的每一个生命！
小学四年级作文 篇5
一次作文课，于老师问我们一个简单的不能再简单的问题：“你们喜欢画画吗？”这个问题真让人大跌眼镜，有的说：“不喜欢”，有的说“喜欢”。于老师又说：“这次画画可是有难度的哦！”“什么难度？”我心里不禁打了一个大大的问号。于老师故意拖长调子，说：“闭—着—眼—睛—画—画”。说到这儿，我想：“‘闭着眼睛画’？这怎么画？明明是于老师欺负我们！讨厌！出丑怎么办？？？？”
接下来，我们开始请同学上讲台蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代丽娜自告奋勇来完成“杰作”——草莓，本来她写字就很慢，画画就更慢了。只见她在黑板上摸来摸去，摸了半天，才画了一个很小很小的“圆”，大概她在黑暗中觉得画得不太好，把“圆”给擦掉了，接着，代丽娜又画了一个“圆”，或许她还觉得很不好，又擦掉了，真是“画完就擦，擦完又画”，也真够慢的。但她又画了一个“圆”，再画上一个她认为草莓宝宝有的“把儿”，在上面画上些小点儿，终于把她心中的草莓画出来了。在她确定画好后，于老师让她摘下眼前的“障碍物”，哇！这哪是“草莓”！只有她画的“小点儿”符合草莓宝宝的特点，不画把儿还好，画上把儿，真像“刚出生的苹果”，真是“四不像”。连她都不好意思了！ 接着是自己闭上眼睛，完成“杰作”。我想：我该画什么呢？画人吧！我闭上眼睛，画得很快，感觉一定画得很像，画出来却是“四不像”……我画人时，先画一个我自己认为是“脸”的圆圈，再画上一双眼睛，再配上一副眼镜，接着画上“高大的身材”，接着我就满怀信心地睁开眼睛，这是什么东西？连我都快不认识了，只有“高大”的身材比较像，脸蛋上是乱七八糟，鼻子画在了眼睛的位置，眼睛画在了鼻子的位置，它们似乎在争论自己的位置，嘴巴画在了脸蛋上，幸亏没让人看见，要不然让人笑掉大牙！
我通过这次有趣的活动，知道了我们一定要好好保护眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，无论做什么事，都要用心去做，打开心灵的窗户，才能看到多姿多彩的生活。
小学四年级作文 篇6
夏天到了，树儿换了一个新发型。烈日炎炎，几个小孩子在一棵枝繁叶茂、笔直粗壮的大树下玩耍，那棵树正是我种的一棵杨树……
记得那是一个植树节，我们要去种植树木，我们高兴极了，只见一个个都舒展开了眉头。我们刚拿到树苗就跑了，生怕给小树苗找不到一个舒服、温和的“家”。我们纷纷拿出工具，有水桶、铁锹等，大家干得热火朝天，那个累啊！只见大家累的大汗淋淋，有的衣服都湿透了，恨不得洗一个冷水澡，可是我们又很开心，因为我们又给城市带来了绿色，又为地球母亲增加了一份美丽。
最近，我和几个同学组成了环保小队，宣传爱护环境，呼吁大家保护环境。有人乱扔垃圾，我们就去捡起来扔到垃圾桶里；有人乱摘树叶，我们就对他说城市美丽靠大家，请不要摘树叶；有人在公园里的草坪上踩来踩去，我们就会告诉他，小草也会疼的，请不要踩它……一天下来，我们都累坏了，可是我们感到很满足，更多的是自豪。
于是，我们喊起了我们的口号：绿色伴我行，天天好心情。草儿青青，足下留情。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化家园。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。人心齐、泰山移，绿化家园没问题。
小学四年级作文 篇7
一位少女站在悬崖，她一身紫色服装。淡淡的轻发披在肩上，冷漠的眼睛如冰般透明，仿佛一眼就把你看透！她的衣服很漂亮，上面有淡紫色的花纹，如柳藤般，手腕上有一株美丽的白花，花一直没有凋谢，想必定式株奇花。她仰望着天上的月亮，回忆起她的从前
想当年她也是大户人家的小姐，只不过被仇人追杀了。她还记得，当时她和兄弟姐妹们正在吃饭，不知不觉，只听到有人大喊一声：“着火啦！快灭火！”她，当时只不过是一个8岁小女孩。“快派人去灭火！”她的父亲站起来，狠狠地拍了一下桌子。这时，她听到了另一个人的声音“你们逃不掉了，”一个拿着刀的男人进来，还领着不少人，“我们的仇是时候了解了。”她只记得那男人刚说完话，她的母亲就拉这她的手跑到后门，她其余的兄弟姐妹们都由丫鬟带着。母亲和丫鬟带着他们逃走，她突然听到身后一阵惨叫：“啊！夫人快跑！”她回头一看是若莲，那个无时无刻都陪在她身边的丫鬟，她们俩情同姐妹。她留下了眼泪，这是她第一次为一个下等的丫鬟流泪。她的家很大逃出去要花掉许多时间，大火仍然在烧着，照了火的木头一节一节掉下来，浓烟伸手不见五指，她和兄弟姐妹们绝望了。
“快带她们出去吧！夫人，我来引开那些人。”她知道，那是她母亲的贴身丫鬟。母亲一阵狂跑，嘴里说道：“谁跟不上来，就死在这儿吧！你们想生还是死？”她听了，不敢相信母亲会这样说道，她甩开母亲的手，向浓烟里跑去。“怜儿，快回来！”母亲扯开嗓门喊道。母亲呆呆地望着她的身影，不敢相信，自己的亲生女儿竟会在这么危险的时刻离开她。“啊！”又一声叫声传来，她听得很仔细，母亲死了。母亲最后喊了声：“快跑怜儿，别让他们追到你！”她记住了，拼命跑着，眼角有一滴泪花。
“快把那个小滑头给我找出来，斩草要除根！以绝后患，听到了吗？”一个男人对他的手下说。“是”他们双手抱拳，单膝跪下。她一个小女孩，拼命地逃出了家，这已经不是她的'家了。她真的很幸运，仇人们没有找到她，但她知道她以无亲人了。她的心在滴血，她不只是绝望，甚至有自杀的念头。她不相信，疼爱她的父母再也不会和她和蔼地说话了，不，这一切都不是真的，这是梦！她跑进了一座山，这是一座充满着危险，恐怖的山，她并不知道。
小学四年级作文 篇8
相信大家都会有很多朋友，可最亲密的大概只有一个吧！我也不例外，那个铁姐们儿自然就是殷梦瑶啦！
她呀，最大的特点就是喜欢搞怪而且非常聪明。玉皇大帝听了她的故事也会笑得四脚朝天。怎么，不信？来瞧瞧！
“老魏，你有书么？借偶看看耶！”她说话就是这么搞怪！我故意卖关子：‘书嘛……’”殷梦瑶用可怜的眼神凝视着我乞求道：“你心地最好了，借人家看看嘛！”瞧这马屁都拍到火星上去了！我只好不耐烦地说：“我出去玩会儿，回来再借给你！”我正庆幸躲过她的一番死缠烂打呢，谁知回来就发现那个令我头疼的家伙竟然早就把书拿走了，便开始河东狮吼：“你不知道《弟子规》里的‘用人物，须明求。倘不问，即为偷’这句话吗？”殷梦瑶做了个鬼脸，笑着说：“我是女的，得遵守‘妹子规’上面说的‘用人物，勿明求。倘明求，是猪头’。你好笨，连这都不知道！”天啊，我晕！
再说说她的聪明。很多次我费尽脑筋也写不出来的难题，对于殷梦瑶这颗“小能豆”来说却是小菜一碟。记得有一次，老师布置了一道应用题，我绞尽脑汁才想出一种解法，可没想到她却知道三种！我非常佩服殷梦瑶，佩服得五体投地！
瞧，这就是我那死党——xxx！
小学四年级作文 篇9
再过几天，就是圣诞节了，圣诞节的气氛越来越浓了。
大街上，许多花店水果店都挂上了圣诞的装饰品，就连我家楼底下的那最平凡的小杂货店都已经挂上了圣诞花环。变化最大的，那当然非公园、花店莫属了。
在花店里，许多美丽的鲜花都改装成了一棵棵圣诞树。在公园里，高大的树木都挂上了五颜六色的彩灯。
有些同学家里摆起了挂满装饰物的圣诞树，戴着圣诞老人帽的人随处可见。最引人注目的是那堆积在圣诞树底下的一个个礼物箱。电视机、电脑、柜子上，都贴着圣诞老人的大头贴。
走进中山路，就更为热闹了，圣诞节的前几天晚上，人山人海，连马路都被人热闹的人群堵住了，在中山路的最中央，一棵巨型圣诞树耸立在路上。树上那一闪闪的灯光，令人眼花?乱。每个店铺几乎都搞了促销活动，大家都在抢购，使得中山路更加热闹了。
在学校，幼儿园里也挂上了彩灯，在游乐园里的设施，都贴上了小贴纸，有的还出现了圣诞老人不倒翁，有趣地和孩子们点头微笑着。
学校旁边的住宅区，物业人员一家一户地给它们挂上圣诞花环、圣诞袜。
在商店，如SM，就搞了许多跟圣诞有关的上些活动，比如说，极地冰雪世界呀，圣诞主题涂鸦啦！
圣诞前的厦门，到处都呈现出节日的美丽，繁华的景象。
小学四年级作文 篇10
今天一大早，妈妈对我说：“咱们去爬山，好不好？”听到这个令人喜出望外的消息，我忍不住大喊“好耶！好耶！”可在一旁的爸爸却叫苦连天，因为他不喜欢爬山，而我最喜欢爬山了。
经过了一番精心打扮后，妈妈见我梳着马尾辫、身穿“米妮”运动服、脚踏一双“耐克”运动鞋，笑着说：“不错呀，像个小运动员了！”
出发了，我们拦了好几次出租车都不停，一看打车无望，只好一路小跑奔向清源山。
到了山脚下，映入眼前的是一个开满荷花的池塘，我情不自禁的吟诵道：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
过了池塘，就开始爬山了，爬到半山腰时，我们一家子的脚都犹如千斤重，每走动一步都很困难，尤其是爸爸，已经累得气喘吁吁了。
妈妈语重心长地说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。
爸爸幽默的说：“我就把这个希望放在孩子身上了。”
我听了，暗暗下定决心：今后无论做什么事情，都要坚持不懈，不达到目标，决不罢休！
经过一段陡峭的山路后，我们终于到达山顶，站在山的最高峰，我才明白了“会当临绝顶，一览众山小”的道理。放眼看去，整个泉州市的风光尽收眼底，汽车象甲虫一样小，马路、河流像一条带子。原来，我们居住的城市这么美呀！