关于四年级观察树作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级观察树作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察树作文 篇1
不知不觉，天凉了，瑟瑟的秋风吹起来了。秋风吹熟了水果，吹开了桂花，吹落了高高挂在枝头的树叶。落叶，是秋的使者，正所谓一叶知秋啊！
星期天，我漫步在黄山湖公园弯弯曲曲的羊肠小路上。突然发现秋风像一盒颜料，调出多姿多彩的颜色，把树叶染得五彩缤纷，令人赏心悦目。枫叶火红火红的，红得耀眼，红得暖心，红得热烈。它像一位高举火把的巨人，照亮了整个公园。梧桐叶金黄金黄的，远远望去，就像一朵盛开的大金花。但雪松还是绿色的。只不过变成了深绿色，就像蒙了一层灰纱。
“哗啦啦”一阵秋风拂过，叶子们纷纷飘落。有的像一把降落伞，飘飘悠悠，轻盈曼舞；有的像一只彩蝶，跳着优美的华尔兹；有的像一只春燕，悠然的滑翔着；有的像一架顺风而行的飞机，随着风儿飞得更快，飞得更远；还有的像……真是形态各异。
我弯下腰，捡起一片梧桐叶，看了又看。梧桐叶像片放大了的枫叶，又像一只大巴掌，上面有很多种黄色呢！有黄绿、橙黄、棕黄、深黄、浅黄、淡黄、枯黄……这么多种黄呀！就像染过的丝绸。本领再高强的画师也调不出如此多的黄色来呀！我不禁联想篇篇；春天，它抽枝长叶，满树葱绿；夏天，它用茂密的叶子，为我们遮挡火辣辣的'阳光。如今，它老了，它回到了大地母亲的怀抱里，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。想到这儿，我不禁对这颗伟大的树肃然起敬。
“哗啦啦”又一阵秋风吹过，我从地上捡起了一把“树叶扇”——银杏树。银杏叶小巧玲珑，十分可爱。它有一个十分奇怪的地方，没有叶脉，所以摸上去可光滑了。它金黄金黄的，就像金子打造而成，这片可爱而奇怪的银杏叶令我爱不释手啊！
落叶，你为秋天、为大地点缀增美，如果没有你，秋天就不会五彩缤纷。我爱你，秋叶！
四年级观察树作文 篇2
科学课上，老师要求我们观察一棵大树，并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大，有四层楼那么高，长在学校的操场边上，树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点呢！
树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上长满了滕条，还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛，树叶是椭圆形的，很像柳树的叶子，闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾。
老师告诉我，这棵树叫枫杨树，已经在学校里生长几十年了。名师点评：开头简单交待事件要素：事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条，到枝叶形状、叶子的气味，再到枫杨树的果实，观察、记录得都非常仔细周到，描写形象生动，“树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点”，“树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾”。
四年级观察树作文 篇3
“哇呜！”我使劲咬了一口梨，细细地品味。“真好吃！”我喃喃地说。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它占去了！妈妈仿佛看穿了我的心思，说：“可不要小看了它！它可以成为梨树哦！”我突然产生了一个奇特的想法：种梨树！
说干就干！我跑来跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签，还找了一块空地。
我拿着牙签使劲捅，终于在梨核上扎了四根牙签，我试了一下，水杯里的水刚好能碰到架在上面的梨核的头，我把牙签调整了一下，使梨核转了转。然后，我把它放到有阳光的地方。
过了几天，梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿，水灵灵绿油油，那细根里的水饱满的仿佛下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。
又过了几天，我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。“呵！”那根变了：变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出许多小根，而且，还变成了浅棕色！不过，我可来不及庆祝一下，我得赶紧想想下一步该怎么办。我左思右想，就是想不出办法来，急的我团团转，直跺脚。突然，我急中生智，脑袋一亮：“哈！我不是还有一块空地来吗？！”说到做到，我又把它埋到土里去了。
我天天给它浇水、翻土，还对它讲悄悄话，简直把它当人看待了。不过，功夫不负有心人，梨核终于抽出了它那细小的主干，我兴奋极了，它终于终于要长大成“树了！我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养，身体棒！！
“等到两三年后，我的宝贝就该结果了。到时候，我要请院子里的人都来吃。呵呵，我再炫耀几句！”我躺在床上，心里的如意算盘打得可妙啦！
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