四年级童话作文

时间：2022-11-20 11:23:06 四年级我要投稿

【推荐】四年级童话作文合集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级童话作文9篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级童话作文合集九篇

四年级童话作文篇1

　　圣诞节的那天，天上下着鹅毛般的大雪。

　　公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说：谢谢圣诞爷爷！圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说：谢谢爷爷！我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：爷爷，这圣诞树是您买的吗？圣诞爷爷笑着说：孩子们，是的，怎么啦？长尾猴说：好漂亮哦！对呀，对呀！中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道：孩子们，你们是怎么看出来的？长尾猴抢先回答道：您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说：我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的'头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细的观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。

　　这是个多么快乐的圣诞节哦！

四年级童话作文篇2

　　在茂密的森林里，住着一群小动物。其中有梅花鹿、小兔、大象、小马。它们都把家建在小河边，成了邻居。大象走路很笨重，样子也很笨拙，所以，大家都嘲笑它。“大象，你真笨，什么事都不会做。”小兔子说。“大象，你要是有本事，就和我比赛跑步吧。”梅花鹿踢踢自己的长腿，得意地说。大象听了很伤心。

　　有一天，小马妈妈在做饭，一不小心火苗烧着了地上的毯子，小马家着火了。妈妈大声地喊道：“救命啊！着火啦！着火啦！”在家旁边玩的小马听到妈妈的`求救声，急忙叫上其它的小动物来帮忙灭火。梅花鹿、小兔、大象都赶来了。梅花鹿和小兔用盆子到河边取了一盆水，倒向小马家着火的地方。但这种方法实在太慢了，火越烧越大，最后，大象发挥了它长鼻子的作用，猛吸一口水，向着大火一喷，再吸，再喷，用不了几下，火就灭了。小兔、梅花鹿知道以前嘲笑大象是不对的，于是都向大象道了歉，大象开心地笑了。

　　小动物们和睦相处，彼此都是好朋友，在森林里快乐地成长。

四年级童话作文篇3

　　森林里住着许多动物。有一天，一直狡猾的'狐狸看见了几只小鸡，在草地上玩耍。但小鸡和小狗是好朋友。这可怎么办呢？狐狸想。狐狸决定等小狗回家了再去抓小鸡。一天早上，狐狸看见小狗不在小鸡身旁，便想抓一只小鸡做早饭。狐狸便走上前说：“可爱的小鸡们，我可以和你们一起做游戏吗？”小鸡毫无戒备之心地说： “可以啊！我们又多了一个小伙伴了。”狐狸把小鸡们哄得很开心。

　　狐狸趁小鸡们不注意，偷偷捉住了一只小鸡。不料小狗就在附近散步，那一只小鸡立刻大叫起来：“救命啊······！大狗快来救救我吧！”小狗听见小鸡呼救声，马上冲了过去，用眼睛瞪着狐狸，大声地说：“快把小鸡放下！”说着就冲上前去，把小鸡夺了回来。小鸡得救了。小鸡说：“谢谢你，小狗。是你救了我。”小狗说：“不客气！我们是好朋友，这是我应该做的，以后你们要认清敌人，还要学会保护自己！”

　　我们要学会乐于助人，更要学会怎样保护自己。

四年级童话作文篇4

　　一天，小松鼠在外面玩，不小心闯进数学王国。当门卫大象问它要身份证检查时，它却说：“没有，我是不小心闯进来的。”门卫大象说：“X+2*2等于多少？”“X+4”小松鼠回答道。大象说：“看你挺聪明的'，只要你能过小马、企鹅、龟仙人这三关智力问答，再到我这儿领一张数学国进出证，就可以自由进出数学王国了！”小松鼠找到小马，小马说：“540-140是多少？如果比460大，大多少？”“是400,比460小。”小松鼠答道。小马说：“你去找企鹅，后面会更难一些。”

　　小松鼠找到小企鹅，小企鹅问：“24.579大，还是24.716大？”“当然24.716大了。”小松鼠回答道。“71.564321大，还是71.564324大？”“71.564324大”小松鼠说。企鹅给了小松鼠一张免答卡，就走了。小松鼠刚要走，发现龟仙人已经来了。“172+172+172+172等于172+172*2对吗？”“不对，先算乘除，后算加减。”小松鼠说。龟仙人又问：“777777是一个几位数？”“六位数”小松鼠回答。“一张10元纸币和一个五角硬币一共多少元？”“十五元”小松鼠说。龟仙人说：“答错了，是10.5元。”小松鼠只好把免答卡给了龟仙人。龟仙人就让小松鼠走了。

　　小松鼠找到大象，大象给了它一张数学王国进出证，让它写上名字。小松鼠写完了，拿着进出证，一蹦一跳的走了。从此以后，小松鼠天天都来数学王国玩。

四年级童话作文篇5

　　一天，一个小女孩在阳台上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五颜六色的泡泡，在阳光的照射下，泡泡们穿着五彩的衣服在追逐打闹。其中一个泡泡听说广州是一个繁华、美丽的城市，它很想去看看。泡泡怀着这个心愿对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我要去环游广州，可以吗？”“可以！”爸爸肯定的回答道。于是，小泡泡开始了它环游之旅。

　　一阵风吹来，把泡泡吹到了热闹繁华的北京路。只见路上人山人海，商铺林立。很多人围在道路中间参观，哦！那是人们在道路下发掘出古代的石路，几层石路叠在一起，属于不同的朝代呢!不知不觉，他飘到了大树旁，听见大树对它说：“可爱的小泡泡，快休息一下吧！”“不！大树爷爷，我不休息了，我还要去参观广州的美景呢！”说完它又匆匆地离开了。

　　泡泡随着风来到了雕塑公园。只见这里的树木郁郁葱葱，密密层层的树枝遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。树下盛开着各种各样的小花，有红的.、白的、黄的……美丽极了！

　　夜晚，泡泡飘到了珠江上空，在珠江两岸彩灯照射下，江水五彩缤纷漂亮极了。轮船载着欢乐的人们轻快的跑着。这时，一条小鱼跃出水面对泡泡说：“小泡泡，你能和我们一起玩吗？”“谢谢你的邀请，我要回家了。再见伙伴！”

　　一阵风吹来，泡泡消失在茫茫的夜空中。

四年级童话作文篇6

　　一天，毛毛十八虫刚从百货大楼回来，可是刚才下了一场大雨，把回家的木桥給冲断了。十八虫在河边转来转去，结果一不小心没站稳就掉进了河里，可她不会游泳，在水里乱拍水，渐渐地它就往下沉了，当它感到绝望的时候，脚底下踩到了一个硬硬的东西，这时，只听到有一个熟悉的声音对它说：“我这身体可经不起你这样的踩哦！”“啊！原来是乌龟爷爷呀！”毛毛虫大声的叫到，它太高兴了，一跳就跳了三尺高，结果，这一跳就跳过好远的'地方去了，乌龟爷爷也没接上。

　　毛毛十八虫被水冲得越来越远，它在水中死命挣扎着，突然，有一张树叶飘了过来，十八虫高兴坏了：“这真是我的救命叶呀！”十八虫赶紧爬到叶子上面，抓住树根就划呀划呀，可刚划不久，一只小鸟飞过来想把这张树叶叼走，十八虫吓得脸色都变白了，它赶紧加快速度飞快地抓着叶子往岸上划去，不一会，它就划到了岸上。

　　毛毛虫终于自救了自己，它高高兴兴地回家去了。

四年级童话作文篇7

　　从前，有一片茂密的大森林，里面热闹无比，每天都有新鲜事源源不断地发生，这不，最近，小动物们又准备举行一场“谁的衣服最美丽？”这样的比赛，第一名将获得水晶衣套装。

　　这个消息一传十，十传百，不到一天，所有的小动物都知道啦这个消息，也包括一只贪婪的天鹅，因为灰天鹅自以为一向高贵、典雅，只是一身灰色的'羽毛显得美中不足，那只天鹅想：如果我获得这身水晶服，那不就美丽无比，彻底弥补啦我的外表缺陷吗？它越想越心动，最后下决心一定要赢得这场比赛，获得水晶服。这只天鹅相出啦一个鬼点子：按别人的形象来打扮。

　　于是，它拿起望远镜，一看，看到啦金色的金丝雀：“多么高贵的金色呀！”天鹅赞叹道！它搬来一个大缸子装入水，再撒上一袋金粉，把围巾放在里面，接着它继续看，又看到啦熊的棕色，天鹅又赞叹道：“多么帅气的棕色！”说完又撒啦一袋棕色颜料，又把衣服泡啦进去。接着，它又用望远镜一照，又看到啦小松鼠的暗红色，天鹅又赞叹：“多么鲜艳的红色！”说完又撒啦一袋红色颜料，又把帽子放啦进去……“好啦！”那只天鹅得意地尖叫道。“就等着明天来领奖品吧！”它自信满满地说。

　　第二天，天鹅抱着大缸子来到比赛现场，小白兔看见天鹅没穿衣服就来比赛，笑着唱着小快板：“天鹅天鹅光溜溜，抱着杠子来比赛。说不定是个臭叫花，要个巴掌回家吧！哈！”灰天鹅没理它，找到位置，坐啦下来，过啦一会，轮到它啦，它往缸子里一摸，咦？没有？再一摸，还是没有，天鹅惊讶地看啦看缸里，啊！除啦水竟然空无一物。原来是暗中一直守护着这片大森林的魔法仙女干的，她知道森林里发生的所有事情，看到天鹅作弊后，她悄悄地把天鹅的衣服变没啦。没过几天，这只贪婪的灰天鹅被赶出啦大森林。

四年级童话作文篇8

　　一天，一只老虎和一头大象在路上相遇，都想和对方比试。

　　大象用手指了指路边的一根粗粗的木头，说：“你能抬起路边的'那根木头吗？”“当然能！”老虎说完，就抓住木头使劲地往上抬。可是，木头还是一动不动地躺在地上。大象走过去，用他的长鼻子把木头卷起来，往上一抬，木头就被他轻松地抬了起来。大象骄傲地说：“服了吧？”“这算什么！”老虎不服气地说，“我要和你比赛跑。”“好啊！”大象答应了。

　　比赛开始了，只见老虎一个箭步往前冲去，大象却笨手笨脚地跟在后面。不一会儿，老虎就到了终点，大象还在后面慢吞吞地走着。老虎傲慢地问：“这回你服不服？”“不过之前是我赢啦！”“之前的不算，只算赛跑的。”“谁说的！”……双方便吵起架来。

　　这时，一只老翠鸟飞了过来，对老虎和大象说：“你们都用自己的长处和别人的短处相比，这样做是不对。我们应该吸取别人的长处，还要取长补短。”

四年级童话作文篇9

　　自从小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小红狐也向它道了歉，从此，它们成了形影不离的好朋友。

　　不久，学校要开运动会了，同学们都很高兴。运动会那天，操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光，小木偶努力地跳，可就是跳不过去，它每次都笨拙地往地上一跳，可总是抓不准时机，不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的'教它，但它就是学不会，后来对它失去了信心，显的很不耐烦，有同学甚至对它说：“你跳得真不好，还不如不跳呢!”我真笨，不能为班级争光。一场比赛下来，小木偶一次也没有跳过，大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时，小木偶躲在角落里失声痛哭，一边哭一边叫喊：“为什么我就不会跳长绳呢?”

　　这时，蓝鼻子小女巫立即赶来了，对小木偶说：“小木偶呀，你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛，你要与同学们合作.前面的同学跳晚后，你要紧跟在后面，听见绳子打地的声音时，就赶紧往上轻轻一跳，落地后快步跑到旁边去就完成了。”

　　小木偶照着做了，果然，下半场比赛一直是它们班第一，最后小木偶的班级夺取金牌，大家都非常感谢小木偶，小木偶激动地流下了两行泪水，它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

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