关于四年级游记作文4篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的四年级游记作文4篇,欢迎阅读与收藏。
四年级游记作文 篇1
今天,我作为晨刊小记者,要去莱芜植物园采风。我开心极了,心里充满了激动和兴奋。
一进门,首先映入我们眼帘的就是整齐的树木。我虽然没见过植物园春天、夏天的景色,但可以想象,植物园里春天群芳竞艳,夏天莲叶满池。门口,银杏树挺直了腰,像哨兵一样欢迎我们小记者到来。
再往里走,我看到了黄栌树,它的叶子是心形的,就像人的心脏。再往里走,湖水绿得就像一块碧玉,清得都能看见湖底的沙子。在草坪那边,我们尽情地玩耍。我们打滚,躺在柔软的草地上,玩得非常开心。
我们在植物园中走着,感到像是在田园中漫步。我们还看到了玉兰树,它是多么坚强,它长在室外,经历了严冬的考验,不屈不挠,顽强地生长着。
在回家的路上,我心里默默地说:“下次我还要来这里——— 美丽的莱芜植物园!”
四年级游记作文 篇2
今天,我正好有空,我缠着爸爸带我去玩。爸爸说:不如去科技馆玩吧!我爽快的答应了。
我们来到科技馆,啊,好漂亮呀!人山人海,川流不息,我迫不急待的拉着爸爸的手进了科技馆。我们先来到1号展厅,哇,这里有好多好玩的啊!我一眼扫了过去,发现了一台滑翔机,便好奇的走了过去。然后坐了上去。我不知道按到了哪个键,滑翔机上面的屏幕出现了防城港上空的地图。滑翔机开始飞翔了,原来这是一台体验高空滑翔的机器。我控制着方向盘,左一下,右一下,滑翔机在我控制路线上快速的滑翔。
除了好玩的高空滑翔机,还有一个最好玩的呢,名称叫港口物流控制中心演示器,我走过去,按了开始键,显示屏上开始演示了物流车开始工作,需要我们人工控制方向来指挥物流车开往的方向和到达地点,我仔细观察,原来是按车的颜色和到达位置的颜色来确定车的方向和到达的位置。首先开出来的是红颜色的卡车,刚好红颜色的地方在屏幕正上方,我把方向键调成往屏幕的正上方,卡车载着货物顺利的到达了指定的地方。通过这样的操作,我了解了原来港口物流控制中心的作用。
今天去科技馆收获了很多知识,通过现场的演示和自己的亲身操作,了解到了在学校还没有学到的知识;各位小朋友也要多去科技馆玩,科技馆是我们小朋友探索科学奥秘的好去处。
四年级游记作文 篇3
西塘是一个古老美丽的小镇,我早已向往那里。这天,我们全家来到西塘游玩,我高兴的一蹦三尺高。
大约坐了两小时车,就到达西塘。一进西塘,我就被眼前的景色迷住。白墙黑瓦,河里还有一艘艘小船划过,虽然跟绍兴景色一样秀美,但有多了一些繁华,热闹,一切自然和谐。而西塘最大的特点,就是旁边一家家小店,首饰店、小吃店、杂货店、植物店等等,琳琅满目,应有尽有,让我目不暇接。我们走着迂回曲折的`小路,看着流淌的小河,心里别提多舒畅了。当然,我和妈妈当然少不了逛街,东看看,西瞧瞧,别提多兴奋了。
到了傍晚,我们又去餐馆去吃西塘的特产,美味极了!真让我们大饱口福。到了晚上,喜糖就更热闹了,到处都是灯火通明,五彩缤纷。不停地从酒吧里传出歌声,五颜六色的灯光,汇成了一幅美丽的西塘夜景。
不管是平静的早晨,和谐的中午,还是热闹的夜晚,都让我们被这美丽的景色而着迷,我爱西塘!
四年级游记作文 篇4
国庆放假那几天,我们全家人去了一次从化。那里山清水秀,异常美丽。
车行驶在路上,我们就可以看见连绵不断的山峰和大大小小的树。有婷婷玉立的香蕉树,威武的松树,还有许多不知名的小树,这些小树上挂着朵朵小黄花。在这重重叠叠的山峰里,有时可以看见在半山腰上的宝塔,有时又可见跟小河一般大的草海。
到了目的地,又是另一番景象。这里景点众多,有温泉宾馆牌坊、翠溪广场、露天温泉、流溪夕照、望湖亭……在这样多的景点中,最美丽的要数翠溪广场和流溪夕照,她让你有一种奇妙的感觉,不信你就自己感受一下吧!站在平台向下看,整个湖面绿得就像一块碧绿的翡翠,静得让你感觉不到它在流动,清得让你可以看见湖里的鱼。一阵微风吹来,湖面荡起一层层波纹,在阳光的照耀下,更显得妩媚。这里还有自然医生呢!你只要走到了山顶就可看到一个个小亭子,这里的亭子用处大着呢!而且名字也好听:天寿厅、仁寿厅,为什么叫这样的名字呢?是因为来过这里的人可以向天上的神仙一样仁慈,活得长久、快乐。在山顶还有一个小小的天然水池,里面的泉水是我国稀有的,它从流溪河底涌出,晶莹洁净,含有钠、钾、钙、镁、氡等多种矿物和微量元素,对人体具有促进新陈代谢、增强体质和健康的疗效,被誉为“天下第一泉”和“岭南第一泉”。在这里,我和家人度过了一个开心的假日。
这次旅游,使我深刻地感受到了大自然的美丽和神奇。更让我明白爱护她、保护她,就是爱护我们自己的家园!
点评:这是篇游记,作者是按总分总的顺序来写的。全文条理清楚,给读者的印象清晰。
从化的景点很多,但小作者不是一一细细详述,而是抓住了几个有代表性的景点,作了详细的描述,这样重点突出,有点有面。最后一段,总结了全文,升华了自己的思想。
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