【必备】四年级学生作文10篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
适逢春天的季节,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?——是美。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目,也未必非常奢侈豪华,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天的季节,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的人类生命。这是人类生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的人类生命之美和精神之美。
人类生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜人类生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻,他们努力探求人类生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗?
美是极丰富的,在我的心目中人类生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季节的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。
四年级学生作文 篇2
冬,把树木涂上了干枯的黄色,还无聊的用大风玩弄着干枯的树叶,令它们离开大树母亲的怀抱,促入大地母亲的怀抱。北风呼呼的刮走了云,吹走了燕子,吹得太阳早出晚归。太阳早出晚归,一天变的昼长夜短得。爱睡懒觉的人之所以喜欢冬,也许就是因为这个原因吧!但不爱睡懒叫的人也喜欢冬,因为早晨早起散步也不错呀!
冬到了,同学们最喜欢的寒假也到了呀!想着,早上起床,外面白蒙蒙的一片,房子上、树上、街上,到处都被雪覆盖上了。省么都不顾了,穿上衣服、戴上帽子,连手套都忘戴了,飞一样的跑了出去,清净的大街上一下子变得热闹起来。孩子们跑来跑去,打雪仗的、堆雪人的,好不活泼热闹。清洁员想:让孩子们好好玩吧!我也休息休息。这时候司机们也为孩子着想:今天上午就不跑车了,让孩子们好好玩吧!树边,大孩子们见哪个小孩子经过树下,用力的向树上跺了一脚。让后就赶紧飞快的向别处跑……过了一会,小孩子成了“雪人”,大孩子因为跑得太快滑到吃了一嘴雪。但是,都天真的笑了起来,肩并肩去整盟下一个人。
冬到了,新年也到了,孩子们高兴了,亲人们回来团圆了,孩子们用自己编作的新年贺词向亲人贺喜,有的用“新年快乐”、有的炫句英语秀“HAPPYNEWYEARSDAY”,当然也不会忘记红包拿来!孩子们不断地向亲人们贺喜,红包越多,孩子们的嘴越乐的合不住口。买来烟花爆竹放了起来,“噼噼啪啪”的响了起来。吃饺子、喝汤圆。到处都是高兴、欢快的气氛。
四年级学生作文 篇3
倚在窗边,雨不住地下着。视线渐渐朦胧,只是听到雨降临这世界的声响。——水池里,“唰唰唰”;瓦檐上,“滴滴滴”。雨,它一定在诉说着什么,什么呢? 漆黑的巷尾里,一个断了腿的乞丐艰难的在挪动。雨无视一切,丝毫不留情的往他身上打去。乞丐没有一声不满,更没有一声抱怨,只是默默的爬到了一个棚子下。他的衣服湿透了,他的身体也更加憔悴,但是他的面容分明在向全世界展示着一种伟大的力量——尊严! 雨说:“一个人可以一无所有,除了尊严!” 台儿庄内喊杀连天,早已盖过了淅淅沥沥的雨声。
鬼子仗着长枪大炮,向屋内的士兵吼道:“中国狗!快滚出来,老子饶你不死!”可屋内的士兵忽然沉默了,雨声霎时间变得清晰起来。“我是中国人!”,一个士兵从屋上一跃而下,引爆了身上的炸弹。轰隆一声,一大群鬼子和那位光荣的士兵倒在了血泊中,永远! 雨说:“一个国家可以一无所有,除了尊严!” 在那远古的年代里,腊玛古猿是唯一的“人类”。历史的沧桑巨变造就了他们,但他们又是脆弱的。生活在风雨中,暴雨能把他们击倒;居住在岩洞里,毒蛇潜伏在黑暗中;外出捕获时,草丛中的野兽虎视眈眈;疾病蔓延时,一只角马也能赶走无助的人类。在几近绝境的情况下,腊玛古猿用尊严铸就成利刃,用利刃去战胜生活。这一段传奇是人类历史光辉而艰难的开端。 雨说:“一个物种可以一无所有,除了尊严!” 尊严!尊严!一种神奇的力量撼动着我的心灵,就像是将我带回历史,带到那个漆黑的巷尾,听雨诉说一个个动人的故事。 雨说: 尊严是一朵梅花,它开在寒风凛冽的冬天里,开在杳无人烟的山巅上。 尊严是一只海燕,它飞在一望无际的大海上,飞在惊涛骇浪的洗礼里。 尊严是一条细河,它流在千年冰封的雪山上,流在沟壑纵横的山谷里。 尊严是……
四年级学生作文 篇4
大家好!今天,我向大家推荐一本好书。书名叫《超级“天才”呆头熊》。这本书由浙江少儿出版社出版,它的作者是著名儿童文学家汤素兰。
我为什么向大家推荐这本书呢?这本书幽默、搞笑,特别是主人公熊洋闹了好多笑话。
有次考试,语文、数学都很简单。试卷一发下来,大家很快就做完了。只有熊洋到下课还没交卷。老师只好下来收熊洋的试卷。第二天,老师把批改完的试卷都发了下来。绝大部分同学都打了双百分,只有少数几个同学没得满分。即使没打双百分,也打了九十多分。然而,熊洋却打了两个零鸭蛋。
还有一次,数学考试,有一道题目是这样的:
往同一个方向去的两辆车,一辆车先出发十分钟,第二辆车在出发,过了十五分钟追上了前面那辆……
熊洋就想,后面那辆车为什么要追前面那辆车呢?是出了什么事?前面那辆车里有被劫持的人质还是怎么的……这么乱糟糟地一想,耽搁了做题目的时间,连题目都没有做完,考试成绩当然就不理想。
有次语文考试,试卷发下来。熊洋好多题都错了,所以老师把他叫到了办公室。有一道题是:良药苦口利于病要求填下半句。正确的答案是:忠言逆耳利于行。熊洋填的是:抽烟喝酒伤身体。
老师说他的是错的。熊洋不服,他说:“抽烟喝酒本来就伤身体,有什么不对?”
老师知道说不过熊洋,只好让他走了。
看完这本书后,外婆让我睡觉。我必须听命,所以脱掉鞋子,躺在睡椅上。不一会儿就进入了梦乡。在梦里,我还梦见了熊洋、张牙舞和甄帅呢,跟他们在一起,日子过得好开心。
第二天,我一有时间就回过头去看《超级“天才”呆头熊》。看一次,笑一次。这本书实在太幽默太搞笑了。
同学们,你们难道不想看看?
四年级学生作文 篇5
今天,是我们在英国游学的第一天。我们先来到了英国的学校,今天我们要跟着英国的`同学们一起去一个农场,于是我们出发了。
路上,我们经过了一片玉米地,那里边的叶子十分扎人,我用手挡在前面走了过去。不过我的耳朵很不舒服,因为玉米叶还是会刮到耳朵。
过了很久以后,我们到了目的地。大家先玩了一会儿,然后我们就开始享用我们的午餐了。住家为我们准备了三明治、香肠、爆米花、软糖和巧克力、饼干,还有一瓶果汁,真是丰盛极了!
吃完以后,我们先去滑梯那里玩。那里有个向上爬的板特别不好爬,因为那上面只有一根可以帮助我们攀爬的绳子,而且那块板子也十分的光滑,要费很大的劲才能爬上去。然后大家去后面的小树林里摘西梅,我们知道要摘紫色的,我摘了一个尝了尝,真甜!
在草垛上拍完照后,大家集体去摘覆盆子,老师告诉我们在摘红的。我摘了一个吃,真酸啊。后来老师补充了一下,说要摘暗红的,不要摘鲜红的。我按照这个标准摘,所以后面我摘的都特别好吃,甜甜的。
我们该回学校了。回去的路上,我们又经过了那片玉米地,不过这次我打开了伞放在前面挡着就不怎么会被玉米叶打了。但是还是有一次一片叶子结结实实打在我脸上了。后来我把伞换了一个方向挡着,也就一点儿也不会被打到了。
回到教室后,今天在学校的课程就差不多结束了。今天在学校里玩得真是太开心了!
四年级学生作文 篇6
童年是美好的,像五彩的烟花般绚烂;童年是美妙的,又像沙滩上的贝壳,每一颗都装着一个精彩的故事……
记得幼儿园的时候,老师教我们唱了一首歌——佳佳和牛牛,种瓜又种豆,种瓜得瓜呀种豆得豆。黄豆绿豆架扁豆,豌豆蚕豆大蛇豆,还有那角儿宽宽,粒儿扁扁的猪耳朵豆。就是因为这首歌谣,接下来发生的事情,现在想起来还能捧腹大笑呢。
记得那一天,我跟随爸爸妈妈来到农田出花生,他们拿着铁锹在前面挖花生,我就在地头玩堆土的游戏,玩着玩着,脑海中又冒出了老师唱的那首歌“种瓜得瓜呀种豆得豆。”于是心里就想:要是种下一个我,是不是还会收获一个我呢,这样就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我开始用我的小铁锹挖坑了,费了九牛二虎之力,终于把坑挖好了,于是我的双腿下去了,接着把土埋好,我就梦想着是不是一会就可以收获一个“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也许是我的笑声太大了吧,爸爸妈妈回过头来问我在干什么,我说没啥。就接着哼着我的“佳佳和牛牛,种瓜又种豆……种下一个我,一定要快快长,睁眼闭眼间,收获一个小旋旋,我俩一起玩,我俩一起唱……”。“唱什么呢,旋旋?”“妈妈,我在唱种瓜得瓜,种豆得豆,种下一个我,收获一个小旋旋呢。你看你看,我把自己种在土壤里,马上就会长出一个一模一样的我来啦。”哈哈哈,爸爸妈妈顿时捧腹大笑,我这里还纳闷他们笑什么呢,后来妈妈告诉我,植物的种子在土壤里可以发芽、长大、结果。可是人不是种出来的,所以快点出来,我们要回家啦,当时的我似懂非懂的点了点头。
现在我们科学课上学习了植物的生长,我也见证了孩子是需要在妈妈肚子里住很长时间才能出生的。不过每当想起这件事情,我还是会忍俊不禁,幼时的我们太天真了,不过它真的给我的童年生活带来了很多快乐。
四年级学生作文 篇7
一排排整齐的杨柳像哨兵一样,挺立在岸边的两旁,杜鹃鸟儿喜欢停在它们的枝头歌唱、跳舞或者嬉戏;小野花们也试着探出了它们的小脑袋儿,给单调的碧绿的草地增添了无限美丽:白的像冬天的寒雪、冰冷,粉的像可爱的小姑娘、漂亮,红的像夏天的太阳、热情,蓝的像蔚蓝的天空、优雅,黄的像春天的阳光、灿烂。小溪像一天明如玻璃的带子,那么清澈,路边芦苇草的倒影可以清晰的在水中看见,小蝌蚪在水中不停的游来游去,好像在说:“春姑娘来啦!大家快出来吧!”在灿烂的发光的金灿灿的阳光下,生机勃勃的春天又出现了。
“野火烧不尽,春风吹又生”,这句话是用来比喻小草的吧?小草那么柔软、绿的生辉,是大自然的一带让人欢乐、幸福的风景;蝴蝶停在小花上,尽情地采蜜;小蜻蜓停在美丽的芦苇草上,本想只停歇一小会儿,可看见这美丽的春姑娘,舍不得走了。小芦苇草也很善良,让蜻蜓尽情地停歇在它身上;小鱼在水中摆动着它们仙女般的长长的尾巴,欢快的吐着泡泡,仿佛在感受春的生机。
春天来了,我们靠在杨柳下,惬意地感受着万缕舒适的阳光,看着蔚蓝的天空、柔软的白云,感受着声声春的歌唱。。。。。。
四年级学生作文 篇8
梦游《洛克王国》历险记
有一天晚上,我做了一个梦。我梦到了我在玩洛克王国的时候,电脑突然出现了一个大洞,来了一股风,把我卷了进去。我醒来的时候,发现我在洛克王国的轻风山上,而那只笨鸟被卡在树枝上。我发现了一个箱子,打开一看,有三只宠物,有火系的火花,水系的水蓝蓝和草系的喵喵。
我毫不犹豫地选择了火花,因为它很酷!后来出现了一个黑衣人,没办法。只能选择战斗,我看他很神气的样子。以为他很厉害,原来他的喵喵只有两级,我们的宠物一开始就是五级,我的火花的爆裂枪一招就把他打跑了,我用星星魔法把那只笨鸟打了下来。之后,我和那只笨鸟一起用魔法扫把飞到洛克王国去了。
我以前很多的赛尔号的号都不见了,后来我发现了洛克王国,它和赛尔号一样。也是有宠物的,之后我不玩赛尔号了,我的改为玩洛克王国了,如果你也是玩洛克王国的话,请你告诉我,让我加你为洛克王国的好友。拜拜了,以后再见!加我!
四年级学生作文 篇9
“读书破万卷,下笔如有神。”语文书中,林海音写了自己窃读时的滋味,而我也有许多次窃读的经历。
那天下午,坐在沙发上一直背书的我觉得无聊,便趁妈妈看电视的时间,踮起脚,小心翼翼地走进书房,从书柜里拿出了令我时刻牵肠挂肚的《怪物大师》。我怕被老妈发现,于是就趴在沙发上,把书放在捕鼠笼旁。这时我才放心,心想:这下妈妈总不会发现了吧!我便津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟……正当我看得越来越起劲,越来越兴奋,情不自禁地把沙发拍得“啪啪”响时,门口传来了一阵阵脚步声,我心想:不会是老妈来检查我的背书情况了吧,怎么办,把书藏哪呢?对了,沙发下!我迅速把书扔进沙发下,拿起语文书,假装聚精会神地背书,口中还大声念着课文。过了一会儿,脚步声渐渐变远,我又拿起闲书看起来。
又过了二十分钟,门口再次传来了声音。我立刻放好闲书,把一只玩具老鼠放进笼子里,对妈妈说:“啊,老鼠抓到了!”老妈信以为真,走过来把玩具老鼠扔了出来。“唉,真是虚惊一场啊!”
窃读的滋味可真不好啊!
四年级学生作文 篇10
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”《村居》这首古诗说的就是阳春三月是放风筝的好季节。周末,天气晴朗,我相约了几位好朋友一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真不少啊,天空中各式各样五颜六色的风筝在随风舞动。看到此景,我们也拿出了蝴蝶风筝。放风筝可真是一门技术活啊,一小伙伴拿着风筝,我拉着线顺着风的方向跑去,我喊一声“放”,风筝刚开始不听使唤,一头栽在地上,怎么也飞不起来,但我们不气馁,飞不起来释不罢休,继续练习放风筝,跑了不下十趟,风筝终于一摇一摆地在碧空中翩翩起舞,似乎在向我们招手说:你们真棒!
正当风筝越飞越高,我们越来越兴奋的时候,突然听到咔嚓一声,风筝像喝醉酒似的从天上落了下来,不知飘向了何方?
草坪上、池水旁、大树上,连敞开的垃圾桶里都找了个遍,怎么找也找不到,正当我们坐在椅子上伤心难过之时,惊喜地发现,那个美若天仙的蝴蝶风筝就在我们的椅子下,真是叫做“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我在心里对自己说:“以后无论是在学习中、生活中做什么事情都一定要细心细心再细心一些。
快乐的时光总是很短暂,放风筝使我心情放松,让我感到特别开心,也使我明白了,做什么事情都要有耐心、细心、用心,做任何事情都不要气馁,一份耕耘一份收获,坚持就是胜利!
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