四年级下册第二单元作文集合15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级下册第二单元作文,欢迎大家分享。
四年级下册第二单元作文1
光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,在我们即将离开母校的怀抱时,我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目,母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中,久久不能淡忘……
忘不了仔细教导我们的老师,从“aoe”到“修辞手法”,从“乘法口诀”到“体积公式”,老师一直都在默默地教导着我们,老师像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!
忘不了互帮互助的同学,课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助,团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!
忘不了美丽的校园,母校像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理…
对母校的回忆必然是美好的,辛勤教导我们的老师就如同园丁,而课本则是知识的泉水,母校当然就是我们的园圃,有了它们,我们就一定能茁壮成长,天天向上!
我们对母校的感激是无穷无尽的,再见了,哺育我们的老师;再见了,哺育我们的母校!
祝:建设街小学越办越好,蒸蒸日上!
四年级下册第二单元作文2
衣袂飘飘,你悄然离开,脱离官场,躲避世俗的尘埃。淡如菊,傲似鹤,自由的性灵如天上的闲云,不受拘束。
看似从容,看似孤傲,其实你的一生都只是逃避——做官时遇到困难,隐居在家,不甘寂寞,又去做官,因为看不惯,仍是隐居。你根本就没有面对困难的勇气,更没有面对困难的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自赏于秋日的菊。而不是梅——斩开风霜,以铮铮傲骨迎来春天的梅。
既然从仕,就应该认认真真做一个好官,官场的黑暗不足以作为逃避的理由。如果它是一滩肮脏的泥潭,一池绝望的死水,你何尝不能做一枝清莲,闪耀其中,给后世留下一缕意味深长的幽香?
不甘于隐居的寂寞,不服于之前的逃避,你再次出山,踏上征途。不久后,却又败北于家中。既然下定决心,为何做的不决绝一些?最后还是沦为“逃”。不论怎样,但你一定要坚信,一切都会有的,你会官场上大大小小的失败,但通过努力,最终还是会实现造福于人民的愿望。
从此你便一蹶不振,沉没在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的,而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的乐土,或许对他人来说就是一个小富即安,不思上进之地。殊不知光明是黑暗褪尽后的底色。
步履轻盈,你悄然离开,告别梦想,放弃最初的方向。不惊起一丝波澜,但我想对你说,世事并不黑暗,而逃避只是怯懦的选择,心存希望,总有一天梦想会实现。
四年级下册第二单元作文3
光阴似箭,日月如梭,我潇洒地走过八个春秋。回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。
我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。
洋洋,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。
洋洋,生活不相信眼泪,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。
洋洋,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我共勉。温暖的家以及友人,永远是你停泊的港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。
洋洋,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。
洋洋,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。
四年级下册第二单元作文4
老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝福,安慰我们静心养病。您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。
我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。
还记得那次,我生了一场大病,走路费劲,连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴,身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程,心里十分沉闷。在这时,您出现了,就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的身影,心中都十分感动;每次想起您为我所做的事,都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影,心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳,而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体,您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说:“谢谢您!您是一位辛勤的园丁,培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲,哺育我们长大。你让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。
老师,我想对您说:“您是我生命中最值得尊敬的人。”
四年级下册第二单元作文5
我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些老师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点,老师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时老师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,老师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。
其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!
这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现,我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!
四年级下册第二单元作文6
我是一个爱幻想的女孩,我的小脑袋里总有一些稀奇古怪的念头突然蹦出。这不,最近我又产生了一个奇思妙想。
我想发明一个会飞的小木屋。这座小木屋和其它木屋不太一样,它能与人沟通,还能跟人互动,它还拥有人类的细胞。这座木屋的屋顶是一个三角形的形状,屋顶下面是一个正方形的形状,它的窗户就像圆溜溜的小眼睛,可爱极了。木屋的屋顶上镶嵌着一颗浅黄色的五角星,它的屋檐黑白相间,房子的墙壁上点缀着白色、黑色、黄色各种色彩。明亮的色彩使得这座寂静之屋中带有一丝丝温暖。
木屋的下面有四个轮子,两个大两个小。轮子五颜六色的,木屋的两侧有一对机翼,多像一架没有头和尾的飞机啊!
你知道我的小木屋它有什么功能吗?呵呵,我觉得你应该猜不到,既然你们这么想知道,那就由我来告诉你吧!屋内的茶几上有一块灰色的木板。木板上有红、橙、黄三种颜色的按钮。猜猜红色按钮是用来干什么的?对,只要你点击这个按钮,小木屋即刻就能带你去环游世界。只要你“呼.......呼......”吹两声,小木屋的下面会伸出机器人的手,把你抛到空中,放心,你不会瞬间就掉下来,你想下来的时候,小木屋可以把手延伸,它能一直从地面延伸到空中,然后用小手稳稳地把你接住,将你安全地护送回地面。
橙色按钮可以带你去遨游无边无际的蓝色太空。你可以穿着白色的太空服,一览浩瀚太空的美景。光想想这些画面,是不是就觉得这是一幅神奇美丽的画卷呢?当你拥有了这座小木屋,就能感受到犹如在天堂之中的美妙;犹如在花丛之中的幸福;犹如在海洋之中的享受。啊!谁会不想拥有这座小木屋,谁会不想让它带着自己去这蓝色太空遨游呢?
黄色按钮的功能就比较简单了。它能将木屋一瞬间变成一座豪华的宫殿。宫殿内部基本都是用银白色的瓷砖做的家具,非常华丽。
怎么样,听了我的介绍,你想来看看这座神奇的小木屋吗?如果想的话,随时欢迎你来小木屋参观哦!
四年级下册第二单元作文7
爸爸,你还记得吗?我是谁抚养长大的?爸爸,你还记得吗?您在我小时候是怎样对我的?爸爸,你知道我在受委屈的时候第一个想到的人是谁吗?爸爸,你知道这些年来我对你的怨恨积得有多深吗?
爸爸,这么多年来,是奶奶把我含辛茹苦地抚养长大。奶奶抚养我长大,请问你在干什么呢?你肯定会千篇一律地回答:“我在挣钱,将来好供你上大学啊!”那我继续请问你:“你工作之余,不会回来看我吗?不能增进一下我们之间的`感情吗?”
五岁那一年,你回来了,从外地回来了!我很高兴,因为你终于回来看我啦!某一天,我在做作业,你下来教我,那是我们第一个亲子瞬间,我既高兴又紧张。没想到,这第一个亲子瞬间,成了我心中永久的伤痕。我满怀信心地把二十六个字母的默写给你看。你却皱着眉头说:“这写的些什么啊!比鸡爪子写得还难看!”我灰心丧气。正准备拿回本子重新写,你却不让。并把我写的撕了,还拿了根棍子,“啪”的一声,打了我一下,我哭天喊地,恨天怨地。心里想:你为什么要回来!我恨你!你不是我的爸爸……你知道这有多伤我的心吗?!
老师要我们在父亲节的时候为爸爸做点事情,然后记录下来。我没有做,因为我不知道为你做什么,而且我也不会做!不过我还是要完成家庭作业。所以咬牙切齿地写我为你洗脚……这全部都是因为你的无爱造成的!
爸爸,你知道每一次我叫这两个这字有多么的不情愿吗?你知道这些年来有多少人说我是从路边捡回来的吗?我每一次都回答说不是,不是,我有家,有爸爸!可真的是这样吗?爸爸,你能让这些话消失在我的脑海,记忆和现实生活中吗?
四年级下册第二单元作文8
亲爱的老师:
您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!
四年级下册第二单元作文9
奇思妙想,发明家的本性;奇思妙想,无所不在。在20世纪里,人类的许多神奇美妙的幻想变成了我们梦寐以求的现实。让我们展开想象的翅膀,飞向那心中宽敞的奇思妙想吧!
在我的奇思妙想中,22世纪的房子都是由精致而坚固的超金属铁片做成的,在底下,都装着四个小巧玲珑的喷射器,可以让房子在天空中自由飞翔,让主人不会孤单寂寞,让他可以看到天上各式各样的云彩在他面前游动,还有一轮火红的太阳发出温暖的微笑;这房子还会自动守护自己呢!一但主人一离开,他就会自动开启防卫系统:一但有小偷或强盗走进来,一定回落到各种机关里,接着落到专门去警局的通道,那下让人放心多了!
说到食物,那时的食品不但是山珍海味,美味佳肴,有大鱼大肉,应有尽有,就算是叫花子,也一定会品味过这种美味的哦。除了吃食品,买食品也非常简单,只需通知饭店说什麼时候要吃什麼东西,就一定会准时送来的,或者叫家中一个机器人去帮忙买反正有多远,它一定在最短的时间内送来,那是饭菜还热气飞飞哦~~!
还有那时的交通也很发达,从来不会发生堵车的事情,因为很多人都自己买了私人飞机,高级钻地机,轮船,快艇,宇宙飞船,火箭等等。有的在天上飞,有的在水裏游,有的在地下钻,甚至还有人在宇宙飘呢!就算叫花子也会拥有一辆低级轿车,对今天而言,多威风啊!
让我们在各种地方奇思妙想吧!把它们从封闭的窗户裏苏醒过来吧!让我们和它们一起在现实空间种相间!
四年级下册第二单元作文10
爸爸,我想对您说的话有很多很多,但这千言万语是永远说不尽的,就像数不清孙猴子身上有多少根毫毛一样。那就拿现在来说吧。
我知道,您现在很忙。因为单位正在进行大检修,所以您每天都会去上班。当太阳刚刚照耀东方大地,您就起床吃饭了。因此我每天早上还没吃完早饭,就会看到您堂堂七尺,额不,六尺的身影急急忙忙,就跟急着去打妖怪救师傅的孙悟空一样的走出门。虽然您的身影并不是十分高大,但在我看来就是神的背影。您偶尔中午会回家吃饭,却也呆不了多久。晚上都到了十点多,您还不会回来。本想着给您一个惊喜的我也只好打了个哈欠,无奈地去睡觉。有时到了凌晨,才能听到那门开的声音。
每天晚上,我都会让您跟我玩儿一会儿,就像往常那样。以前您总会欣然答应,笑着说:“好啊,咱们看看谁厉害!”可现在那,您却会皱着眉头说:“没看见我很累么,我要休息。你要玩自己去玩。”没办法,我只好和妈妈一起看书、评博,有时候我还感叹,幸亏妈妈的腿摔伤了,这几天不上班,能够天天陪着我。亲爱的爸爸,要是您每天能不这么累,能腾出一些时间和我玩耍该多好啊。”现在,我每天都会这么想。
大概已经有一个月,我没能仔细看看您那如同闪电一般的身影了吧。您就像每天的公共汽车,天天行驶在马路上,为祖国的发展贡献自己一份微不足道的力量,您每天的劳动量让“米其林”轮胎都得望风而逃。我恨不能给您建一个高速公路,可却有心无力。您就像一个建筑成员,一砖一瓦想要砌出祖国的高楼大厦,可这个工程太过宏伟,会让您天天腰酸背痛。我真是怒从心边起,恶向胆边生:“哈利,你给我过来用魔法!”
爸爸,工作忙还是专心地工作吧。我已经长大了,大得能够自己照顾自己了。用您的话来说,都十一岁的人了,别像个小孩子一样。是啊,我也应该自己独立了,每天自己照顾自己。以前您常劝我不要每天喝冷饮,那样对身体不好。我现在也想劝您,工作间隙记着能打盹就休息片刻啊,不要累垮了身体。
爸爸,祝您工作顺利、万事如意、身体健康,我最亲爱的爸爸!
四年级下册第二单元作文11
妈妈,我知道你每天让我学这学那的,都是为了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕:因为我知道我又得学许多的东西了.看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡慕。
在我的心里有很多的话想要对你说,但是都找不到合适的机会说给妈妈您听,妈妈:在我不懂得作业怎样做的时候,是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题;在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方,并叫我改正;在我生病的时候,是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病;你不怕自己受伤,就怕我生病严重,我非常感谢您:我亲爱的妈妈!
妈妈,我知道你每天让我学这学那的,都是为了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕:因为我知道我又得学许多的东西了.看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡慕。
妈妈呀!我好希望能象他们一样在楼下高高兴兴的玩,我不希望每天除了学习还是学习,我真的觉得好闷.我希望你能给我一点自由.妈妈我说这话您千万别生气,我知道您一个人带我非常不易:为了生活爸爸在很远的城市打工,您一人又要上班又要管我,您叫我做什么我从来不反对,可我真的太累了,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我会好好学习的,我会用最好的成绩来报答您,妈妈请给我一点自由的时间吧!
妈妈最后我还想对您说声:谢谢您,亲爱的妈妈!
四年级下册第二单元作文12
大家好,我是小小设计师,今天我告诉你们未来的房子吧!
在门外我们会看见有一个密码门,旁边一朵像真花一样的一个摄像头,这个摄像头可以认出主人来,如果你一按完密码,摄像头它就会动起来了,打开了这扇门,后面还有一道门,是让主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能进屋了。一进门就有一台电脑,周围只有四个键,分别是:红色、黑色、黄色和蓝色。如果你按红色的按钮,房子里好像变成了唱歌的地方一样;如果你按了蓝色的按钮,你没洗澡的话,电脑,控制的机器人就会帮助你洗澡,如果你洗完澡就可以按黄色按钮你立刻就会在床上睡觉了。
走上二楼,就是健身房,如果你想走上二楼健身房的话,只要按黄色按钮的话,只要按黄色按扭就可以健身了。在健身房的旁边那里有一间很特别的房子,只要你说出一本书的名字,它就会把这本书的故事说出来给你听,如果你想自己拿着看的话,就可以说:“自己拿着看。”那本书自然就会飞到你手上了。
最上面的是一个歌舞厅,如果你觉得自己没有事做就可以按黑色按钮你就会在舞厅上了,你可以跳舞又可以唱歌,只要你说:“Musicsing。”它就会给你一个舞厅;只要你说:“singing。”它就会放音乐给你唱。唱完又跳玩就会给你一个评分哦!这间房子最重要的就是——后花园。它很神奇只要你说出一种化的名字,它就会给你献上你说出的花的种子。
“喂喂喂……喂喂喂……”“该起床了。”这两句话在我耳边一直响起。我睁大眼睛望了望左右,哦,我才知道我是在发梦呢!
未来的房子会是我想象的那样吗?那就让我快快长大吧!
四年级下册第二单元作文13
生活中有许多奇思妙想,而且许多人的奇思妙想都成了现实,我也是个爱幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能实现。
我们学生平时待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墙,一个讲台,一块黑板,一排排普普通通的课桌椅。我想发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同,但里面绝对让你大开眼界。
这个教室具体是怎么样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有黑板,但墙壁都是用特殊材料做成的,他可以变成黑板,也可以变成荧光屏。上课时,墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上语文课时,老师讲到春天,墙上就出现了绿油油的草坪,上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时,墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中,沉浸在春的怀抱中。
课桌椅不是一排一排地摆放的,而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道,它可以整排旋转,也可以每个座位自己360度的旋转。自然课上,老师讲到地球的公转和自转的时候,墙壁和天花板出现了整个太阳系,而我们的座位也开始旋转起来,顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星,绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发,四周的墙壁布满了涌动的岩浆,教室里的温度也会极速上升,让我们身临其境地感受火山爆发的威力。教室还有很多奇特的功能,在这样的教室里学习,你还会觉得枯燥吗?
莱克兄弟的奇思妙想,创造了飞机,马云的奇思妙想,创造了现在移动支付时代,我的发明想象,让教室充满了吸引力,吸引着每一个孩子,他们享受着学习的乐趣!想象是创造的先导,是思想腾飞的翅膀,让我们尽情奇思妙想吧。
四年级下册第二单元作文14
每个人都有自己的奇思妙想,我也有很多奇思妙想,我从中挑两个说给大家听听吧,可要听好喽,我可只说一次哦。
一、天气开关
所谓的天气开关就是能操控天气的开关,我们想要老天下雨就把开关一开,并说声“下雨”,说时迟那时快,倾盆大雨马上下了起来;如果想要下雪,就把开关一开,说声“下雪”,说曹操,曹操到,天空立刻飘起了鹅毛大雪,正像大诗人李白所说的“燕山飞雪大如席”一样;如果想要晴天,就把开关一关,天就晴了,而且气温立刻变到了最舒服的21゜c——27゜c左右。
有了天气开关,我还要把时间设定一下,我们上学、放学的时候,天晴;我们上课的时候,下雨;晚上睡觉的时候,下大雨。这样,我们就不会淋湿了。
二、多功能时间表
时间表就是时空穿梭机,你只要把时间调到你想去的时间,它就会带你去。比如,我想去9019年,它就会带我去那时……有人听了会说,那它怎么叫多功能呢,它不是只有一个功能吗?大家别急,它还有好多功能呢,把耳机一戴,它就成了MP3,可以听听音乐;想看电影、电视,只要按一个按钮,空中会出现一个电子屏幕,里面能演电影或电视剧;想要上网,就按另一个按钮,又出现一个电子屏幕,但这个电子屏幕是带有键盘和鼠标的,你可以随心所欲地上网……大家听了我的奇思妙想,有没有觉得很奇妙?
哈!哈哈!哈哈哈!
四年级下册第二单元作文15
我真希望我像孙悟空一样会七十二变,变成一只活泼可爱的小鱼。
我变成小鱼之后,长得非常漂亮!你看,那酷酷的头型,戴着一副墨镜,棕色的身子,黑色的鱼尾巴。朋友们,我现在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后,我突然发现鱼比人的生活还好呢!开车用的都是环保型的净水喷水车,骑自行车都是喷水式自行车,既环保又非常快,骑车到大海的尽头只需要5秒钟!我游到上空去发现这里的鱼只盖了几万栋房子,没有工厂的污染。
我又看了一下发现剩下的地方全种树了!各式各样内容特别丰富。我想这里小孩拿的纸和冰糕从哪里来的呢?我叫起旁边的一个居民,它听了我的问题,带我游到了一片地方,有一个小门通向一个大圆球内,我们进去之后,我看见许多工厂、冰激凌店、巨型超强净水器。这时我看见许许多多的小孩把包装扔进垃圾箱,我想到一个严重的问题:人们不保护环境,而鱼儿们对环境非常重视!那位居民非常热情,带我游览了许多景点,还给了我一些钱。我跟它告别了,在路上我遇到了鲨鱼,吓得直抖抖,而鲨鱼却向我友好的招了招手!我想:原来大海里鱼这么友好呀!我走啊走,终于租着房子了。
我买了点家具,又找了一份薪水最高的工作干了下来,过了几天,我买了一辆汽车,还留下很多钱,一天我和小伙伴在打篮球,比赛正在进行着。突然,天一下出现了一张网,我知道这是打鱼人撒的渔网,里面除了我的朋友还有许多居民在网里,我指挥着鱼儿们把网撑破了!有一天我开着车转,发现一片地方长满了汽车,我先拿一辆送给那位我的恩人。后来把车全拿下来给买了赚了许多钱,我就这样生活下去,认识了许多许多鱼。
我慢慢地睁开眼睛,啊!原来是一个梦啊,但我也要宣传人们像鱼儿那样保护环境。
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