四年级走进森林作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级走进森林作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级走进森林作文1
春天来了，我走进了梦寐以求的大森林。
当我走进大森林时，首先眏入我眼帘的是郁郁葱葱的绿色：绿色的树、绿色的草地。接着是一副美丽和谐的画面：可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，时不时地在林里飞来飞去。松鼠坐在高大的树上吃着松果。小兔子在草地里又蹦又跳。啄木鸟在树干上叮叮当当地忙着捉虫子。在一条潺潺流水的小溪边，几只梅花鹿在伸着脖子喝水。幽静的树林里因为有了它们而显出一片生机。草地上开满各色各样的鲜花：有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、白色的、黑色的、紫色的—各种各样的小蘑菇三三两两地散落在树下，随处可见。
在树林中漫步，只觉得空气清新，沁人心脾、鸟语花香、生机盎然。我想：“要是世界多一点森林多好呀!”
以后我要和同学们多植树造林。为保护我们的家园贡献我们的一份力量。
四年级走进森林作文2
今天，我坐在床上发愣，忽然，一道白光射了进来，我把手伸过去，我的眼前一亮，哦!我在一片郁郁葱葱的森林。
这里空气很新鲜，一棵棵大树长得枝繁叶茂，像一把把绿色大伞，地上碧绿的小草一大片一大片，像绿色的地毯。五颜六色的小花散发着浓浓的清香，红的像火，粉的像霞，白的像雪，引来了成千上万只蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。
再往前走，有一条弯弯曲曲的龙一样的小溪，小溪清得能看见里面的小鱼、小虾，绿得像一块无瑕的翡翠，小鱼在河里自由自在的游来游去。小溪边有一群欢快的小羊，它们在大口大口地吃着青草。我用五颜六色的花给每只小羊都编了一个花环，它们高兴得又蹦又跳。
正当我跟动物们玩得热火朝天的时候，一道白光又出现了，它把我送到家里了。回想着刚才的美景，我真希望全世界的人都能爱护环境，让世界变得更加美好。
四年级走进森林作文3
“欢迎来到没有酒的森林，但捧绿是醉人的”，我轻轻走进了满是绿色的森林。
我走在森林里，空气中飘着薄雾和白纱。树木静静地站在蓝天下，张开双臂迎接阳光。阳光像金色的细沙一样穿过对比鲜明的枝叶，斑驳地落在草地上。草闪着晶莹的露珠，散发着草、花、湿土的芬芳。无数各种各样的花朵竞相钻出泥土，白、红、黄，如闪烁的星星，使森林中的土地焕发出五彩缤纷的生机。在芬芳的丛林里，我吸着花草的芬芳，享受着阳光浴。我陶醉在这个痴心的梦里。
听着，黄鹂鸣唱，鸽子咕咕，小鸟唧唧，喜鹊唧唧，乌鸦鸣笛，整个森林充满了欢乐和生机。看，五颜六色的蝴蝶在森林里跳舞，欢迎每一个游客。在郁郁葱葱的森林里，我与鸟儿追逐歌唱；我和蝴蝶一起玩，一起笑。
走进森林，听着溪水的.汩汩声，泉水的叮咚声，树叶的沙沙声，阳光下静静流淌的溪水清澈见底，快乐的鱼儿偶尔会跃出水面，快乐地迎接你。清澈的水和蓝色的天空在这里变得异常透明和清澈，没有一丝灰尘。
人们在森林里行走，就像在画报世界里旅行。我轻轻地走出森林，没有一片绿叶，也没有一朵小花！
四年级走进森林作文4
一天晚上，我睡不着觉，便躺在床上遐想：大森林是什么样呢？那里的小动物多吗？那里有趣吗？想着想着，就睡着了。
突然，我眼前展现出了一幅绿油油的画面：啊！我真的来到了大森林！只见大森林里的树木葱葱茏茏，天空蓝盈盈的，小溪淙淙地流着，小溪淙淙地流着，还不时发出“叮咚—叮咚—”的声音；简直像一座世外桃源！
小动物们忽然出来了，它们都向我打招呼，还主动地自我介绍：有小猴淘淘、小兔姐妹晶晶、莹莹、小鹿梅梅……我非常高兴，因为我一下子就认识了这么多的朋友。
突然，我发现树底下有许多蘑菇，于是我说：“我们来采蘑菇吧！”“好哇！”于是我们开始采蘑菇。经过小动物们和我的努力，不一会儿，蘑菇便采了一筐。
接下来，我们还做了许多蘑菇的美食：蘑菇肉末汤，山姜炒蘑菇，小鸡炖蘑菇……让人一看就垂涎欲滴。
“叮铃铃—”我被闹钟吵醒了，醒来后才发现这只是一场梦。
我觉得，这次的游戏并不是一场梦，而是一场奇妙的森林之旅。
四年级走进森林作文5
我从小就希望走进大森林，进去看一看里面的美景，寻找森林的宝藏。
有一天，我在睡梦中走进了大森林，啊!这里真是一个绿色的海洋。这里空气清新，到处散发着泥土的芳香。花儿们竞相开放，树上挂满了沉甸甸的野果，枝头上的鸟儿唱着婉转动听的歌。这里的树木种类很多，有松树、枫树、银杏树……数不胜数。
看着看着，我突然发现这里的树木与我们城市里的树木有所不同。这里树木的树干更加健壮，枝叶更加茂盛。一个问题出现在我脑海里：为什么城市里的树木不能这么茂盛?想着想着，我突然眼前一亮，有所感悟：这些年，城市里排出的废气越来越多，对植物造成了危害。而森林远离城市，也就远离污染，所以这里的树木才会枝繁叶茂。
正在想着，天空中突然传来了妈妈的声音：“快起床，我上班要迟到啦!”我睁看眼一看，原来是一场梦。在去妈妈医院的路上，我还清楚得记得梦中的情景，我以后要做一个热爱环境的学生!
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