四年级作文踏春(合集10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级作文踏春，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文踏春1
放学之后，我写完作业，就跟着妈妈去了医院。
到了医院刚下车，我就感受到了一种清新的感觉，真是“心旷神怡，宠辱皆忘”啊！
我们先走过了一条小道，再过去就是一块大草坪，草呈鲜绿色，在别处似乎很少见过。翠绿的草，或浓或淡的花儿，再加上欢快跳跃的我，眼前一片明艳。
再往前走，只听见一阵阵欢快的笑声从远处传来，我便随着笑声寻找……
一路寻着笑声，我走在石板上，随着这笑声跳跃，小辫子也跟着一起舞蹈，它美丽的舞姿，把春风姑娘吸引了过来。我一边跳跃着，一边听着笑声，笑声越来越清晰，原来，是一些志愿者们，正与老人们在聊天，上方有一座亭子，称“清风亭”，这三个字写得苍劲有力，亭子下的老人们笑容满面，这充满爱心的'场面真让人暖心。
在回家的路上，我在想：虽然这里是医院，没有花园那么美丽，但是有哪一个春天的花园能比得上这时人民医院的美丽风景呢？
四年级作文踏春2
春天来了，随着春天的步伐，让我们来观赏春天的美。
我来到自家的院子内，四面环山，满眼都是绿色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一样，绿色把我深深的吸引着，过了好久，我才“醒”了过来。
在这被绿色笼罩的山上，有一处最为明艳——山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的说道。
原来，这是梅花，每层五片花瓣的'它显得格外娇艳，看，它的花瓣是粉红的，从内到外，从浅到深，没有一处是单纯的，再看它的花蕊，从低到高，从浅到深，没有一处不是黄的。
再向山上走去，我看到了不平凡的风景，远处盛开着李花洁白如雪，好像在呼吁人们做人要清廉；随着这个念头，不知何时就来到李树前。惊奇的发现树上冒出几颗浅粉色的“新芽”，给春天又增添了新的一笔！
看着看着，我便沉浸在踏春之中……
四年级作文踏春3
清晨，大雾弥漫在高楼大厦间。雨后的植物变得异常鲜艳。这种天气出游是最好的选择了。
刚一进公园，眼前一亮，小草从土里探出了脑袋，尽情享受春雨带来的滋润。花儿也竞相开放，清新的空气夹杂着泥土的芬芳，和花儿散发的缕缕清香。
说到花儿那必定是要描写一番的。梅花已尽不多见，最多见的是那迎春花，淡黄色的，花瓣中间点缀着深一点的花蕊。其次便是桃花。走在花间小径中，花香弥漫在身体四周，在不同的.香气中被花儿簇拥着移步。
春风拂过湖面，泛起一圈一圈的涟漪。柳树轻点湖面，就如一个亭亭玉立的少女，在湖边梳妆，伸展着婀呢多姿的身躯。
“唧唧”，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，还不时有几只鸟飞来，参加这合唱。虽然没有演奏会那样气势恢宏。却也有一番别样的滋味。就像成千上万支笛子和箫一同演奏，让人感到十分轻盈、美妙。
看见了这么多美丽的景色、听了这么多美妙的“音乐”，真实不虚此行！
四年级作文踏春4
吾曰：“春色满园埋不住，只盼君来瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是绿树成阴、鲜花怒放、百草丰茂，其喜洋洋者矣！
我约了朋友来到中心广场踏春。我们最爱的，不过于几块小石。小石有高、有低、有宽、有窄。高的如同是一个仙石，孙悟空的样子慢慢浮现，马上就要冲出来打你一棒似的；低的就像是一张躺椅，石面上坑坑哇哇，刚好容下几个人；宽的大致有三四米，我曾做实验，有四个小孩可以并排躺在上边；窄的并不是随处可见，实在太窄了。
顺着温暖的春风，我们走向它去过的地方。只见，树的'旁边，有几朵小花，在高大的大树下，它们显得更加娇嫩，惹人喜爱。小草在小花旁摇摇脑袋，好像在说：“我也挺不错，你可别忘了我！”虽然，它比小花单调得多。但在经过风吹雨打后，还是那么有精神、坚韧不拔，有和中国解放军一般的志向。
吾游完此园，感叹至极，又对曰：“君来一瞧不得了，万物复苏一艳景！”
四年级作文踏春5
星期天早上，看到窗外的白色，我欣喜若狂。看到阳光照耀在雪地上，不久，雪儿消失了。中午，有一些温暖，激起了我对春天的好奇心，决定和妈妈一起去春游。
下楼的时候，虽然大部分的草还是黄色的'，但是已经有几棵绿草从中钻了出来。走出小区，路中间绿化带上的几株蜡梅还在开着嫩黄色的花，沁人心脾的清香沁人心脾；红色的山茶花隐藏在茂密的树叶中，仿佛这个春天太冷了，不敢往外看。仔细一看，灌木丛里还有很多香榧一样的花和骨头，但有些已经像玫瑰一样开花了。
走进江东公园，看到几个老人在打扑克，似乎感觉不到一丝寒意；孩子们在这里玩得开心，让我觉得春天来了；鹅卵石小径之间有深绿色的软而密的青苔；路边有樱花树，有的含苞待放，有的开出了美丽的白花。在公园里，不时有孩子们欢快的笑声、老人的谈话和鸟儿清脆的啼叫声。这些都让我感受到了春天的美好。
啊，春天！向往的春天，那么神秘，悄然来临。
四年级作文踏春6
今天，爸爸带我去森林公园踏春。那里群芳争妍春色迷人。青草、树木已经开始抽出嫩芽，疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱似窗帘，似帷幕……景色迷人。那里的鸡蛋花，荔枝花、杜鹃花……百花竟放，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。那里还有一片绿油油的草地，好像给大地妈妈穿上了绿衣裳好看极了！
风，柔柔的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心里。灿慢的春花，啁啾的小鸟，透露着春的'灵秀，春的欢快。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动、耀眼的金……
四年级作文踏春7
今天，我与爸爸去了太子湾，欣赏那里的美景。
太子湾里人多得数不胜数，我穿梭在花的海洋、人的海洋里，觉得异常拥挤。
草丛里是成片成片的郁金香，郁金香美得不得了，有红的，有黄的，有白的……各种颜色多得数不胜数。而在一些地方的郁金香花丛里，偶尔能看到零零碎碎地夹着几朵风信子。那风信子只有紫色的，但一株风信子既开着几十朵紫色的小花，而那几十朵小花又组成了紫色的风信子。在一条干涸的河边（那条河之所以现在是干涸的，就是因为今天太子湾没开水阀。也因为这个，一个瀑布也一样是干涸的），一朵朵樱花被大雨无情地打落了，几乎所有的.樱花都只剩下了枝干。被大雨打落下来的花瓣掉进了那条干涸的河床里，以至于把拍婚纱的人们都吸引来了，拍婚纱的人们在河前排起了长队。
最后，我依依不舍地回家。
四年级作文踏春8
星期天，我与爸爸妈妈一起来到马颊河边踏春。
春天是草长莺飞的季节，马颊河两岸的林木郁郁葱葱，夹河舒长着许多苍劲的垂柳，鲜嫩的绿丝轻盈地垂入水中，好像是许多仙女一起洗头发，垂柳婀娜的身影荡起的绿波与水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色调优美的风景画。几只漂亮的蝴蝶在树下的野花间翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的`鳞片闪动着美丽的光泽；两只穿着紫衣服的小燕子托着剪刀似的尾巴闪动着劲俊的翅膀，轻快地在粼粼的绿波上横掠着，偶尔用剪尾沾一下水面，那小涟漪便一圈一圈地荡漾开去；水里的蛙也不安分，不时地跃出水面，“扑通”“扑通”地掠起几朵绿色的响声。
我与爸爸妈妈牵着手走在景色怡人的河堤上，呼吸着清新的空气，心里特别高兴。
四年级作文踏春9
阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地披上了淡淡的新装，杨柳吐翠，麦苗舒展。
春姑娘是一位高明的画家，在辽阔的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵。瞧，紫燕从南方飞回来了。啊，一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装。走进校门，首先映入眼帘的是分列两边的大花坛，花坛四季常绿。小柏树不怕严寒。在左上角还长着挺拔修长的二三棵剑麻，它们像武士似的，保护着花坛。啊，各色的花都开了，红的紫的'粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂光点。成群的蜂蜜在花丛中忙碌着。
我爱春天，它像刚落地的娃娃，生及勃勃；我更爱校园，因为校园春意盎然，像花枝招展的小姑娘。
四年级作文踏春10
星期天，我与妈妈来到紫荆山公园寻找春天的脚步。春天在哪里呢？
我们看到了柳树。柳树的枝条如同仙女的头发，长长的飞舞。上面长着许多嫩绿的小芽。美丽的'柳树仿佛在对我说：“欢迎你，欢迎你。”我对妈妈说：“柳树是春天的使者，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
我们来到了花园里。桃花粉粉的，如同孩子们的笑脸。美丽的桃花仿佛在说：“小朋友，来与我照张像吧！我多漂亮啊！”洁白的梨花，就像冬天飘舞的雪花，还有淡粉的红叶李、金黄的迎春花。一阵微风吹过，许多花瓣从天空飘落，就像下了一阵花瓣雨。
我们来到了小河边。发现有许多人在这里划船。我与妈妈也上了一条米老鼠船。湖里的小鱼在欢快的游着，小鸭子也来到了我的身边，仿佛在对我说：“我们比赛吧，小朋友。”我想，比就比，看谁游的快。
春天到了，真美丽啊！让我们好好珍惜我们的生活环境吧，共同创造我们美好的家园。
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