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四年级下册语文第三单元作文

时间:2022-11-05 15:09:54 四年级 我要投稿

四年级下册语文第三单元作文合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级下册语文第三单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级下册语文第三单元作文合集7篇

四年级下册语文第三单元作文1

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姐姐踏着轻盈的脚步来到了人间。

  我和妈妈兴致勃勃地去找春天,小草探出嫩绿的小脑袋,东张张西望望,看着绿油油的小草,我纳闷了,前几个月小草还枯黄的,现在怎么变绿了,妈妈似乎看到了我的疑问,说:孩子子,你不是学过《草》吗?“噢,草有顽强的生命力,怪不得有‘野火烧不尽,春风吹又生’的评价。”我恍然大悟,我们继续走着,公园里芳香扑鼻,是什么呢?原来是花,她们都互不相让,红的、黄的、白的、蓝的、粉的、紫的……各种各样的花像一个大花坛,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,不约而同地飞来采花粉、花蜜,在半空中飞来飞去。这里最显眼的数是迎春花了,她迫不及待地告诉我们,美丽的春天来了。

  我和妈妈继续走,来到前面的竹林,看见许多小鸟在自由自在地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,我和妈妈也不由地哼出了小曲。

  走出这片竹林,抬头一看,咦,天空中怎么五颜六色,看得我眼花缭乱?仔细一看,原来是许许多多调皮的孩子与爸爸妈妈在放风筝,我也拿出我的大风筝来放,不一会儿,就高高地挂在天空,当我得意与伙伴分享时,“咦?我的风筝怎么不见了?”我嘀咕着。其中一个小朋友指着柳树说:“掉在柳树上了!”我顺着她指的方向看去,好一片翠绿的柳树林啊!那柳树矮矮的,吐出嫩绿的叶子,那叶子细细的,像我的眉毛,弯弯的,我看着发呆。

  春天真美丽啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃,我爱春天!

四年级下册语文第三单元作文2

  有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

  人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

  可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

  在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!

  习作点评:

  作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。

四年级下册语文第三单元作文3

  10月3日星期日晴

  猜猜它是谁?是一只动物?哈!哈!它就是我家的小猫。

  它的名字叫雷诺,这是我姐姐取的名字。雷诺刚进我家家门,立刻钻到我的床底下,用陌生的眼神看着我和姐姐。我姐姐绞尽脑汁才想出一个办法:她拿来一束假花,在小猫的面前晃来晃去。小猫目不转睛地看着假花,来抓假花,追着满家跑。最后,只抓掉了一片假叶子。雷诺疯狂的玩了半天,玩累了,它就跑到窝里睡觉了。

  10月4日星期一晴

  第二天一早,雷诺立马跑过来“喵”“喵”的小声叫,我拿球轻轻一扔,它也跟着向球滚的地方跑去,它用爪子打球,还咬球,可惜球比它嘴大咬不住。球到哪,它就跟到哪,它的四条腿像四个车轮,一溜烟就无影无踪了。而且它非常能吃,吃的肚子圆滚滚的,就像一个大皮球。现在吃饱了正在沙发上打盹。

  10月5日星期二晴

  今天是雷诺来我家的第三天,可能是比较熟悉了,它变得有些调皮捣蛋,把电线当面条咬,而且到处乱跑,上蹦下跳,好不乐乎。家里已经被它跑了N圈了,使得家里的动静惊天动地,它仿佛要拆了家才罢休。

  今天晚上,姐姐为雷诺在网上买了猫家具,再过两天猫家具就到家了,样样齐全,它的破房子立马就会变成豪华别墅,比我住的好多了。

  这就是我们家的小猫,既可爱又调皮的小猫。最后再告诉你一个小秘密,我家雷诺是个小公猫。

四年级下册语文第三单元作文4

  十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。

  我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。

  我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象

四年级下册语文第三单元作文5

  春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身边。

  春天,百花盛开。桃花、杏花、梨花都露出了笑脸,迎春花和油菜花都换上了金黄色的裙子了,还有一些不知名的小花也都开了,它们五彩缤纷,有金黄、有彤红、还有降紫。小草也发芽了,它们一个个都从土地里探出了小脑袋,好奇地看着新世界。小草给大地披上了绿油油的衣服。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,河边的柳树也长出了新的枝条,在温暖的春风里随风飘荡,然后又浮到水面上,像在梳洗自己的长发。春天,冬眠的小动物都醒来了。小青蛙在荷叶上“呱呱”的叫着,有趣的小刺猬也出来活动了,可怕的狗熊也开始欺负弱小的动物了。

  春天,美丽蝴蝶围着姹紫嫣红的花儿翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂也提着小桶开始采蜜了,天上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,报告着春天的消息。小燕子、布谷鸟等候鸟也都从南方飞回来了。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”小燕子都忙着在筑巢,它们是春天的使者、劳动的使者。

  春天的'夜晚,春雨正悄悄的下着,它滋润着万物,使万物更加生机勃勃。春天的风很温暖,沐浴着春风,感到无比的自在。它不像夏天的风那样炎热、不像冬天的风那样寒冷刺骨,而是温柔的抚摸着我们。

  春天的时候,儿童的户外活动变多了,学校组织春游,家长带着他们去踏青、旅游。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝的最佳时期就是春天。许多儿童在踏青时都带着春筝去放,风筝在空中就像飞翔的鸟儿。

  啊!春天真美呀!

四年级下册语文第三单元作文6

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

四年级下册语文第三单元作文7

  昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。

  我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。

  我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。

  蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。

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