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四年级作文我的老师

时间:2024-11-15 21:09:37 敏冰 四年级 我要投稿

四年级作文我的老师(精选38篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级作文我的老师,欢迎阅读与收藏。

四年级作文我的老师(精选38篇)

  四年级作文我的老师 1

  黎老师是我四年级时的语文老师。只要是她上课就像是有一块大磁铁一样紧紧地吸引着我们,因为她上课语言准确又生动,语调抑扬顿挫,朗读的时候非常有感情,我最喜欢上黎老师的课。

  黎老师长着一头乌黑的秀发,水汪汪的眼睛炯炯有神,小而挺的鼻子架着一副漂亮的眼镜,可爱的脸上有一张樱桃似的小嘴。她个子虽然不高,但是知识十分丰富。

  我印象最深刻的是她给我们上的《桂林山水》一课。黎老师说:“下面请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的美:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到,它在流动……”我们听着想着,觉得自己仿佛已经随着老师畅游漓江,在欣赏着桂林水的美丽。老师读完后,又“带领”我们仔细品读桂林的山。黎老师每一句形象生动的话,每一个准确有趣的词语,就好像在我们面前描出了一座座惊险奇秀的桂林山!连班上最调皮的几个同学都听得津津有味,思考想象着……

  黎老师的`语文课就是这样,用丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领着我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

  我喜欢黎老师,更喜欢上黎老师的语文课。

  四年级作文我的老师 2

  我的语文老师不仅是我学习上的老师,更是我人生路上的导师。能够给我们讲一些浅显易懂的道理启发、影响着我们。

  有一次,王老师讲课的时候提到了一个问题,说:“怎样才能让自己成为一个有目标的人?”她就告诉我们:“你们从小就要有目标,知道自己今后想成为什么样的人,然后还要做出行动,尽自己最大的努力,每天进步一点点,慢慢地一定能成为你希望的样子。”

  听完王老师的话,我感受很深,后来班里正好举行成语比赛,第一次的时候我没有认真准备,成绩不太理想,后来我想到了王老师给我们讲的目标管理,设定自己在下次比赛中要背过210个成语的目标,然后还制定了计划,每天都会去按照计划学习,果真在第二次比赛时我的进步很大!

  王老师的字写得非常好看,她往黑板上写的`每一个字一笔是一笔,不大不小,工工整整,仿佛是一个个军人端正地站着,充满力量。她对我说“玥辛,从你写得字中能看出你特别想写好每一个字,用的劲儿不小,反倒把字写得歪扭不一了,以后要学会巧用劲儿。”接着王老师让我那支笔,她用手握住我的手写了几个字,然后说:“感受到老师是怎么用力了吗?”我笑着猛点了几下头。以后的字果然越写越漂亮。

  这就是我的王老师,我希望我长大后也会成为像王老师一样的人,去影响身边的每一个人!

  四年级作文我的老师 3

  我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。

  老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的`特别开心。

  老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的下课。

  王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。

  当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!

  我爱我的老师,这就是我们的班主任王老师。

  四年级作文我的老师 4

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们成长;有人说,老师是林中最茂盛的叶子,用自己的身躯呵护着未来的花朵儿。

  两年来,是您在教我们读书,在您的教育下我学会了许多的知识,也学会了许多做人的道理。老师,您就是一个辛苦的园丁,在修剪祖国的花朵,天天用辛勤的汗水来浇灌我们。您就像一个太阳燃烧自己,给我们带来无私的温暖,让我们快乐的学习。我们每次的进步,都离不开您的教诲和嘱咐。是您用汗水培育着我们,让我们像春天般的花朵美丽地绽放。

  还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受成功,享受快乐时,却不能忘掉老师。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。有您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量。您给了我们一面明亮的`镜子,让我们处处有学习的榜样。您是火种,点燃了我们求知的火焰;您是台阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登;您是大桥,为我们连接成长的彼岸,让我们走向收获的峰巅。

  在这个特别的日子里,我敬爱的老师,我想对您说:“您辛苦了,愿您今后更加健康快乐!”

  四年级作文我的老师 5

  今天我要写的老师,是我的班主任——陈老师。老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门,教导我们怎样做人;老师,您是一支蜡烛,点亮我们懵懂的一切。

  我的陈老师长得可漂亮了!乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下,披在肩上;瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神,像两颗黑葡萄;一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。

  陈老师为了让我们每天学到新知识,她每天夜里挑灯夜战,废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。陪着陈老师的就只有月亮和星星,每天挨到12点左右才肯睡觉。早晨,陈老师的眼里带着几丝血丝,眼外显出一圈黑眼圈,但为了我们,她却强装着精神百倍。

  每天,陈老师都要批改“小山包”似的作业。我心疼地看着她,心想:我要好好做作业,让她高兴一点。一点一点的,我发现她批改作业时背驼了;一天一天的,我发现她脸上的皱纹越来越多了。我看着略显疲惫的陈老师,我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。

  课堂上,我在和同桌讲话,还做小动作,被陈老师看见后,立刻让我和同桌站起来,把刚才讲的话和做的小动作做十次。虽然我觉得很丢脸,很不想做,也不好意思说,但是陈老师的用意我明白了,陈老师想用这次的`惩罚让我知道,课堂上不能讲话,不能做小动作。

  这就是我的陈老师,我最喜欢的老师。是一位对我们充满关爱,对我们互相了解的好老师。陈老师就是一股温泉,不停地流着,流到了我们的心田,永不消逝!

  四年级作文我的老师 6

  在小雅作文的教室里,有这么一位老师:他严厉,搞笑,风趣,他就是我们的作文老师——何老师。

  他个子高高的,身材很瘦,长着一张瓜子脸,五官也非常帅,黑黑的眉毛,两颗大眼珠一转一转的,鼻梁高高的,还长着一张能说会道的嘴巴,留着短发,看起来格外帅气。何老师每天都换衣服,他干净,帅气,最帅气的那一次是穿着淡蓝色的'短袖,穿着淡灰色的长裤,皮鞋擦的亮亮的,看起来真像一个绅士。

  他非常搞笑,有一次,我们班的邓世通没有专心听课,而且那时讲的是描写神态,只见何老师把粉笔掰成两截,拿着一截向他扔去,只见邓世通吓得面目狰狞,眼珠瞪得大大的,嘴巴也张大开,里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子,书上没有,你们参照一下吧!” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。

  他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课,何老师把粉笔一扔,大声叫到“魏玉森”,只见他脸红红的,两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了,魏玉森一看,马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

  这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。

  四年级作文我的老师 7

  在我的小学生活中,有许多教过我的老师,但是让我最敬佩的一位老师就是现在教我语文的周老师。周老师非常漂亮,戴着一副眼镜,显示出她知识的渊博。

  当我们刚刚接触她的时候,还以为她一点脾气也没有。于是,同学们经常拿她来开玩笑,跟她开玩笑时她并没有生气。之后男同学经常跟她开玩笑,但是有一天,周老师气冲冲地走进教室。说:“你们真是太过分了。之前开的玩笑我还能忍,但是现在你们的玩笑越开越大了,还说起了脏话,从今天开始,要是让我听到谁在背后说我坏话的,我就对他不客气了。”“就这样,上课”。“起立!”班长说道。我们迅速站起来说:“老师您好!”“嗯,坐下!”我心想:平时平易近人的老师,今天怎么突然变得这么凶,是谁告的状呢?就在我疑惑的时候,老师说道:“同学们,上课的时候要认真听课,不要想其他的事情。”虽然老师生气了,但是她还是那么专心地教我们。我赶紧把心思放回到了课堂上。自从发生了那件事,同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的,因为都害怕周老师。

  这就是我最难忘的老师,时而平易近人,时而严厉的'老师。她私底下还是一位贤妻良母,我们有些同学都默默地把她当做自己的母亲。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!我会用我最好的成绩。报答周老师对我的教育。

  四年级作文我的老师 8

  从第一天进入托儿所到现在,我接受过了很多老师的教育。有的老师只教了我半天,那就是托儿所的老师,上托儿所的第一天,经不住我的“鬼哭狼嚎”,老师就给我发了“毕业证书”;在幼儿园里,老师教给了我很多本领:用小勺吃饭、叠被子、数数、画画、讲故事、谦让、宽容……让我在玩乐中受到了良好的启蒙教育。

  上小学了,我觉得小学里的各个老师都像魔术师一样,有着神奇的“魔力”!

  在新的学期里,我来到了新的学校。在这里,我有了新的教室、新的同学和新的老师,给我印象最深的是我们班的语文老师——陈丽霞。陈老师长得眉清目秀:两道眉毛就像弯弯的月亮,眼睛水汪汪的,中等的'个子,长着一头乌黑的头发;陈老师讲话的语气很温和,上课讲得很详细,使得那些听不懂的同学在她耐心的讲解中获得答案;陈老师虽然平时对我们要求很严格,但是我们全班同学都很喜欢她,因为我们知道有一句“严师出高徒”的话!

  陈老师是我在新学校遇到的我喜欢的好老师,今后,我还会遇到很多老师,每个老师都会教给我不同的本领,我一定会通过认真学习来回报我的老师!

  四年级作文我的老师 9

  从小到大,教过我的老师有很多,但最让我难忘还是华老师,她是我们一至四年级的语文老师兼班主任。她对我们很和蔼,就像对待自己孩子一样。

  有一次,我因为生病而落下了很多课,那里已经快到期末了,学习很紧张,每天都有很多作业,我上课时不知所措,做作业时漏洞百出。为了不影响我的.期末成绩,华老师决定在放学后用自己的时间来给我补课。

  那天下午,放学了,华老师送完了同学,但回到教室,她拿了张椅子坐在我对面,翻开课本开始给我讲课,从18课开始,一课又一课,华老师的声音有些沙哑,这都是常年累月给我们上课留下的呀!课上完,已是五点,天色已晚,并且开始下雨,雨越下越大,逐渐变成了瓢泼大雨,华老师拿着一把伞搂着我,向校门外走去,伞斜向了我的这一边,雨水无情地打在了华老师的肩上,我的泪水一下子涌了出来。

  到了校门口,我看到了爷爷,华老师把我交到了爷爷的手上,冲我笑了笑,对我说:“好好休息,别要紧复习”,到时候还来得及,我看了看华老师那已被淋湿的肩膀,泪水夺眶而出,我再也忍不住了,大声对华老师说:“华老师,谢谢你!”这里我模糊地看到华老师的眼睛里有着一层泪花。

  华老师对待我们,就像对待自己的孩子一样,无微不至。

  四年级作文我的老师 10

  在每个学生眼里,老师像亲爱的父母那样和蔼可亲,每当我们做错了事,老师用亲切的话语教育我们,用真理为我们指航,虽然给予我们身躯的是我们父母,但是滋养灵魂的却是您。

  是您,使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年,使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年,这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的,您教到现在教了多少学生啊!年复一年,日复一日,今天,我代表所有被您教过的学生向您致敬:敬爱的老师,辛苦了。

  记得您才开始教我,上课我不爱回答问题,有一次,我的作文写得不错,您让我上讲台读给同学们听,刚开始,我有点不敢,您让同学们鼓掌欢迎让我读,我便壮了壮胆,读了起来,结果很流利地读完了。您还为了激励我,让我当了一组的组长,让我和您说话的机会更多了。

  这一年来,您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言,我都牢记在心。老师,我想对您说:您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的'眼睛,您那鼓励的目光让我懂得许多,明白许多,您用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前,鼓励我向前前进。

  “老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思,但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。

  我想大声地说出来:我要好好学习,长大后也成为培养人才的老师,蓝天下,花草树木以丰硕的果实回报大自然,而我呢,要以优异的成绩回报老师。

  四年级作文我的老师 11

  老师像辛勤的园丁,照顾着茁壮成长的我们;老师像温暖的太阳,照耀着我们的心灵;老师像勤劳的小蜜蜂,在我们的'心中传播着知识与希望。

  当我们还是一个不懂事的小孩时,就被送进了幼儿园。从此,“老师”这个词在我们的人生旅途中回荡。老师教导我们时,总是那么细心和耐心。在我们考试成绩不理想时,会给予我们鼓励;在我们取得好成绩时,会奖励我们;在我们烦恼时,会与我们一起谈心;在我们犯错时,会让我们改正……

  数学算是我的长项了。但是,就是在这一项里也被老师批评过。记得有一次随堂小测,时间紧,做得不认真,只考了个良好。老师对我的成绩也很吃惊。因为,我几乎每次考试都是95分以上的。我没想到,老师说分数时,还说了我一通。我有些不知所措了,恨不得找个地洞钻进去。我真希望老师不要再说了。可老师还是自顾自地说下去。

  当时,我恨极了老师。但是我不一会儿就想开了。如果老师不批评我,我或许还会散漫下去。我们一有不会的题,老师就会耐心地给我们讲,直到我们会了为止。老师从不会因为哪个同学笨而骂他,而是鼓励他,给他讲解。我们班好多同学从下游的成绩提到了中游。

  老师,是我们一辈子的老师,因为,老师教我们的知识可以运用一辈子。如果我是小车子,老师就是加油站,为我加满知识,帮助我在人生的路上行得更远更好。

  四年级作文我的老师 12

  我心里一直有一位老师,她虽然才教我们一个星期,但是我很喜欢她。她有一头乌黑光亮的头发,末梢卷卷的。她不太爱生气,总是用一双明亮的大眼睛温和的看着我们。

  我觉得她一定很温和,很善解人意。她不但教我们班,还教其他班,比我们小。每天下课后,她都要批许多作业,而且非常认真,为了锻炼我们,有时也让我们批一些,不懂的还可以问。我们批完后,她都仔细地检查一遍,特别细心。记得有一天放学,我要打鼓,吴雨蒙要画画,我打完鼓去找她,等她画完画已经挺晚的了我们才慢慢的去车站,在路上我们遇到许多回家的老师,我们刚要停下时,不小心撞到了赵老师,我还不知道,这时吴雨蒙悄悄的告诉我是赵老师,我偷偷的`看了赵老师一下,她对我笑了笑就去等车了。我又看了她一下,她还是轻轻对我笑,好象在告诉我:没事的,不用放在心上。20路车来了,在我上车时激动的喊了一声:“赵老师,再见!”

  有一天上数学课,要下课时,老师问我们“金箍棒”,脸上还带着又甜蜜又神秘的笑容,让我们都很感兴趣,大家的小手都高高地举了起来。

  她就是我喜欢的赵英老师。我相信,相处久了,你也会发现赵老师的优点并和我一样喜欢她。

  四年级作文我的老师 13

  我的老师——盛老师

  在六年的校园生活中,有许多优秀的老师一直珍藏在我的记忆中,给了我无限的.爱。那是我的语文老师,盛老师。

  在过去的六年里,盛老师一直教我们中文,并与同学们结下了深厚的感情。她个子很高,她的同学们都知道她为自己的教学事业付出了多大的努力。她简单大方,和蔼可亲,深受同学们的喜爱。

  有一次,当我考试不及格时,老师把我叫到办公室,我想:这次我一定要挨批评。我走到盛老师的桌前,她和我一起分析试卷上的每一个错误。最后,我不得不承认我不小心丢了分数。

  下雨时,几乎所有的学生都“淹死在汤里”。这个时候,盛小姐说,通过“湿衣服,容易感冒,记得带把伞在雨天!”这时,一阵大风吹来,我感到一阵凉爽,但我的心是温暖的,它是这样的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多么的关心和体贴她的学生!

  盛小姐,你为我们这么努力工作。您就像一盏灯,照亮我们的未来;你就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。盛小姐,我爱你!

  四年级作文我的老师 14

  我曾是一个调皮无知的顽童,可现在,我变成了一个有礼貌、明道理的四年级学生了。这一切都要感谢我的`老师。老师,我有很多话想对您说。

  老师,我想对您说:您很“偏心”。您偏爱我们班的杨同学和周同学,他们考试成绩每次都是班上的最后两名,可您从来不批评他们。当我问您为什么不批评他们时,您却说了他们很多优点。您偏爱王同学,上次足球运动员聚餐,王同学迟到了,您悄悄地帮他留了一碗龙虾。当时,我就说:”老师,您偏爱他。”您还说:“我就是偏爱他,怎么样?”我心想:早知道我也迟到,您也会帮我留一碗龙虾,是吗?老师您像这样”偏爱“还有很多,渐渐地,我喜欢上了这种”偏爱“这种偏爱,让我懂得了尊重、宽容和欣赏。

  老师,我想对您说:您太累了,每天都在忙碌,认真仔细地批改作业,不放过一丝一毫的错误。课堂上您是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不开您那双明亮的眼睛。在课外的时候您又非常亲切,鼓励我们多运动,还和我们一起爬山,您像妈妈一样爱护我们。

  老师,我想对您说:老师,我爱您!

  四年级作文我的老师 15

  老师,我想对你说:“我是多么喜欢现在的学习生活啊!”

  每回测试我考的都可以,可是这次的考试,我的作文中有些标点符号用的不正确,文字有错误,甚至有些句子不通顺,我非常的伤心、发愁。这时我想起了您,我拿着卷子跑向您问这问那,您认真仔细的.讲解,当我看见您头上冒汗,时不时的喝口水,我想大声对您说:“老师,谢谢,我喜欢您!您休息一会儿吧!”可惜我没胆量说。

  老师,我还想对您说:“您虽然爱我、疼我,但您也严肃。”在上课时,我做完了笔记,便和同桌玩起了搭积木。您的眼神瞄了一下我,仿佛在说:“这是上课,请自重。”以后每次上课的时侯我都会想起您严厉的眼神。

  老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处学习有榜样,老师,我爱您,就像老鼠爱大米。

  四年级作文我的老师 16

  我有一个特别厉害的老师,他的眼睛大大的,天天挂着一张严肃的脸,他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼,让人觉得他特别厉害,深怕被他抓到,四年级作文我的老师。只要他一走进教室,教室里一定会立刻安静下来,因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定,只要谁在语文课上讲话,就一定要抄一篇课文,有一次我就和我的同桌吃了一次亏。

  一次在上课前,我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的.方法,这时老师走进了教室,看见我和同桌正在讲话,他十分生气,气得火冒三丈,就把我俩叫了起来。“干什么呢?说什么呀?”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗?给我去抄课文去!”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射,可怕极了,那声音都可以让教室都震得抖三抖。

  没有办法我只好认命地抄写了课文。

  四年级作文我的老师 17

  敬爱的老师,其实我有许多话想对您说,只是一直没有机会,今天我把它写下来告诉您。

  老师,一节课站下来,您累了吗?累了就趴在桌子上歇会儿吧!闭上眼养养神。

  老师,您给我们讲了一节课口渴了吗?到办公室里喝口热茶吧!解解渴,润润嗓子。

  老师,您的腰酸吗?您的'背疼吗?酸了疼了,就让我们给您按摩按摩,我们可是“小小按摩师”哦!并且还是免费的呢!有我们帮忙,您大可放心,我们的按摩技术特别好,保准您腰不酸,背不疼!

  老师,作业不用时间紧时急着批,如果做完了这件事,又忙做那件事,会把您累坏的!

  老师啊!如果说我们是祖国的花朵,那么您就是种花的园丁,没有您,我们就不能在阳光下茁壮成长,如果说我们是大树,那么您就是给树治病的“啄木鸟”,没有您,我们就不能健康成长。

  老师,歇歇吧!这些日子,您为我们操了不少心啦!老师别为我们担心了,我们已经学会如何照顾自己了。

  老师歇歇吧……

  四年级作文我的老师 18

  苏老师,我想对您说:“谢谢您,您是我人生路上的灯塔;您是我在夜晚中的一轮皎皎明月;您是我知识里的一盏明灯。”

  每当我坐在令人心惊胆战的考场时,眼前就会浮现出您那和蔼的笑脸,一种说不出的留恋涌上心头。苏老师,是您把我引进知识的大门;是您教给了我做人的道理,是您带我走过了幼稚的童年。

  四年级上册的期末考试,我只考了85分,我非常伤心,原以为老师会罚我,可是您却是说:“失败乃是成功之母。你这次虽然考得不太满意,但是我相信以你的水平,下次一定能上95分。”当我还有不会的题目,都是您帮我一一解答。如果我还是不懂的.话,您也不生气,不心急,而是耐心地帮我分清楚哪个是正确的,哪个是错误的。您是那样的慈祥,我多想叫您一声“爸爸”啊!

  苏老师,千言万语也表达不了我对您的感激之情,我只想对您说:“谢谢您对我的关心和教育,我将铭记在心。”

  四年级作文我的老师 19

  我们的语文老师也是我们的班主任。她乌黑的头发,一双又黑又大的眼睛,穿着朴素、大方,看上去很有学问。她就是许老师。

  许老师的语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听她用普通话朗读简直是一种享受。每一次读课 文都是许 老师教我们怎样有感情的朗读。有一次,上《草原》这一课时, 许老师的.声音仿佛把我变成了一个客人。当老师用清脆而响亮的声音读到“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的时候,我似乎看到了大家站在无边无际的草原上,听到了大家倾诉者惜别之情。

  许老师多才多艺。在讲《圆明园的毁灭》这一课,为了让我们了解圆明园。她就用彩色粉笔画出了圆明园的布局,看起来像真正的圆明园似的,当时,我真羡慕老师那种绘画水平。

  许老师对班上的同学都很关心,无论成绩好坏,她都一视同仁。

  我尊敬的老师有很多,但我最敬佩的还是许老师,我为有这样的好老师而感到骄傲、自豪。

  四年级作文我的老师 20

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的.花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

  每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

  记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

  我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

  四年级作文我的老师 21

  我有一个端庄朴素的许老师。

  她是一个对工作认真负责的好老师。说实在的`我最喜欢听许老师讲课。许老师上课总是笑容满面、精神抖擞;讲起课来总是清楚易懂,非常动听。听许老师讲的课,我总感觉到既轻松又愉快,而且还增长了知识。四十分钟的一堂课总是不知不觉的过了。

  记得以前李老师和张老师教我们,从没空余时间给我们看课外书。而现在的老师不同,不是不给看,而是每天必须看1~2小时的课外书并摘抄!过了不久,老师建议我们每人捐3~4本书,但许老师捐了100多本。

  告诉你们一个不可思议的消息,我们的许老师的眼睛会说话!很不可思议吧!人的眼睛会说话,怎么可能?

  记得有一次,在上语文课。我在搞小动作。这是许老师用一种严厉的眼神看着我,眼睛好像在说:“快收起来哦,要不然我就缴上来了。”看到这一幕,我简直惊呆了!赶紧收了起来。

  我的老师怎么样,是不是很羡慕我呢?

  四年级作文我的老师 22

  老师我想对你说:假如我是星星,那您一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。

  有,我在上课的,感到肚子痛,老师走到我面前问我了,我说:“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院,经医生的.诊断,我阑尾炎,需要手术,老师给我交了手术费,、赶来的,我脱离了危险,我从心里感谢老师,老师每天到医院给我补课,我出院为止,老师的帮助,课程落下,您不但在生活上我,还在学习上鼓励我。

  记得有,我考试打了一百分,教师说:你最棒。有考试,我却打了60分,老师不但责备我,鼓励我说:失败之母,老师的鼓励,我的学习很稳定。

  老师我想对你说:“您的鼓励,才会,您的帮助,我茁壮地成长,我不辜负您的期望,长成苍天大树,祖国的栋梁。

  四年级作文我的老师 23

  石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每一天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。

  记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的`题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。

  还有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急该怎样办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后留意点”。

  石老师不仅仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  四年级作文我的老师 24

  侯老师,您从一年级教我们教到了三年级,我们该上四年级了,校长把你调到了一年级四班,我不理解校长为什么要这么做。老师我想对您说:“谢谢您,老师!”

  侯老师您知道吗?自从您走了以后,我们有几个女生也包括我都流下了感激的眼泪,我们是多么的希望您在我们的身边。老师我想对您说:“祝您在新的一学期能得到无比的开心。”

  侯老师,您这一走,我们班大部分的.男生都变得听话了。因为,他们在等待着你看到他最听话的一面。老师我想对您说:“我们大家永远都欢迎你。”

  聊城市阳光小学四年级三班李珊珊

  四年级作文我的老师 25

  教师节要到了,我要谢谢我们的班导,谢老师。

  谢老师是一个戴着眼镜的女班导。她有一双黑宝石一样的眼睛,皮肤白白的,扎着小辫,温柔的'老师。有时穿着时尚装,有时穿着运动装,有时穿着休闲装等等。很时髦,每天都给我们一个崭新的面貌。我们很喜欢她。

  谢老师正因为这样好,所以才被我们叫做谢妈妈。谢妈妈象母亲一样教育我们,关心我们,爱我们。有一次我的高原反应,老是呕吐,心里很难受。谢老师时不时来安慰我,问我怎么样了,心里舒服吗?她那么亲切,那么温柔,那么仔细,让我很感动。教师节要到了,我先在作文里感谢谢妈妈教育我们,同时也因为我们不听讲,因此生了很多气。在这里也请老师不要再生气了。

  我祝谢妈妈教师节快乐,不仅我要感谢谢妈妈,我还要感谢教我们的张老师、石老师、还要唐老师。这些老师教我们如何像海绵一样使劲吸取有用的知识和丰富的学问。

  我祝愿天下所有老师:“教师节快乐!”

  四年级作文我的老师 26

  张老师,您现在还好吗?是不是还是在当英语老师?您带的学生应该都是好学生吧!

  自从您离开我们这个班,就来了一位新老师,这位老师布置作业很多,时不时我们讲了一下话,就翻倍了。默写不会默,就罚写一页。

  张老师,您之前不是会布置网上作业让我们放松一下吗?而且只要回答问题就可以加星,5颗星星可以用来抵一次写作业。您每个星期一都会让星星多的'人到前面去坐。现在,都没有了。

  张老师,您还记不记得我们呢?如果您还在这座学校的话,那有机会一定要来看我们。别忘了,我们现在不是三年级,而是四年级了。我们现在大部分同学都不调皮了,都很想您呢!

  忘了告诉你,我现在的英语组长被老师替换了,但是我一定会更加刻苦学习,再把英语组长赢回来的!

  张老师,您就快回来吧!我们都喜欢之前的学习方式,喜欢之前那一点点作业,更喜欢您。您就快回来吧!

  四年级作文我的老师 27

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的.;可她燃烧自我,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们从未明白的天地钥匙。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到麻烦能够去求救的人。您让我吗明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材!谁能明白,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。

  四年级作文我的老师 28

  老师,我想对您说,我们每天都吵吵闹闹,让您静不下心来,就算您阻止过我们,但我们还是吵闹一直不改。您整天批改很多作业,您的眼睛里布满了血丝,我知道,那是您为了我们的心血。您整天给我们讲课,不懂再讲一遍,喉咙都哑了,但是还是给我们坚持讲课。

  老师,每当我看到您眼睛布满血丝,我的眼泪都在眼眶里打转。每当看到您喉咙哑的`时候,我的心好像承受了打击,疼的不得了,我也知道,因为我伤心。您教我们两年,来了风风雨雨,可您坚持上课,我知道您是为了我们,可也不能累坏了身体呀!我们学习跟不上没关系,重要的是您,您还可以教别的班啊!老师,您辛苦了,为了我们您操碎了心,您在家里可能也安不下心来,日日夜夜您坚持批改作业,一大堆一大堆的作业好像让您背着,老师,我们一定要用行动来报答您!

  四年级作文我的老师 29

  敬爱的徐老师,我有很多话想对你说。可我是个性格内向的学生,平时在班里总是少言寡语的,所以很多次,我想跟你说说话,可总是话到嘴边又咽下。借着这次写作的机会,我就对你敞开心扉吧。

  老师,我想对你说,你是我们成长的阶梯,是你,每天给我们传授知识,辅导我们做作业,使我们每天遨游在知识的海洋里。当我们犯错的时候,是你耐心地给我们讲道理,让我们心服口服。你还经常在课堂上结合课文给我们做人的`道理,使我们从一个不懂事的孩子变得渐渐懂事起来。

  老师,我想对你说,在你的眼里,我们就是一棵棵小树苗。你就是那辛勤的园丁,你每天用心地浇灌着我们,使我们茁壮成长。

  敬爱的徐老师,我想对你说,我们的进步是你收到的最好的礼物。不信,你看,每次考试成绩出来后,班里有哪位同学进步了,你总是那么的开心,表扬了一次又一次。

  徐老师,千言万语化成一句话:“老师,你辛苦了。谢谢你!”

  四年级作文我的老师 30

  春天来了,校园里书声琅琅,老师,我想对您说。

  老师,您每天教我们新知识,让我们在知识的海洋中遨游,用生动的语言来让我们感觉这一幅幅知识美景;老师,您让我们明白做人的道理,让我们懂得做人要诚实守信、善良有爱心……老师,您总是把我们的试卷分析再分析,让我们明白自己错在哪儿……

  如果您是太阳,那我们就是小树苗,您每天都在散发温暖的光芒,那光芒照耀着我们,让我们每天都在幸福中成长;如果您是大海,我们就是小鱼,在海里快乐地玩耍,无忧无虑。

  当您拖着疲倦的'身躯回到家时,还要不辞辛苦地批改我们的作业和卷子;有时下了课还要在学校加班,您对我们就像是对您自己的孩子,用最多的精力教导我们,使我们变得聪明。

  老师,谢谢您,您辛苦了;您使我们聪明,懂得做人的地理,我很感谢您!

  四年级作文我的老师 31

  在小学、有件事很想对老师说。可就是说不出口。

  现在小学生都好早熟。我上小学时、我有个很漂亮的同学。我班好多人喜欢她。其中就有我的一个好朋友。上小学时、同学闹着玩都给我叫爸爸。我一下子多了十多个孩子。我每天都给他们买好多的糖。我班有个同学看我买糖、就给我班那个女生也买了。我看见了,就把糖给了我的好朋友、让他也去给。她收下了。我看他给了那个女生我就走了。

  下午老师突然给我叫到办公事对不一顿说、“你给她糖干吗?害的`同学打架”。“我给谁糖了啊”。我说道。有些问的意思。“还不承认”。说这对我一顿拳打脚踢。我无语了。后来才知道,我的好朋友和人打起来了。就因为一块糖。哎。

  上课老师又说起这件事了。问我到底给没给。我不敢说、怕老师误会我喜欢那个女生。就这样忍着痛。

  先在毕业了。很想向老师解释。可又说不出口啊……

  如果老师看了这个以后希望以后、说同学的时候看看他有什么难处……

  四年级作文我的老师 32

  何老师,您是我们四年级时的班主任并带我们的语文课程。通过一段时间的相处,您给我留下了深刻的印象。我有很多的话想跟您说一说,借此机会我就说个痛快吧!

  记得有一次,我写了一篇作文,那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文课时拿起我的作文好好地夸赞了一番,我兴奋地合不拢嘴。课间时,我骄傲的在同学面前夸奖自己。您知道后,喊我到办公室里去一趟。我不安地来到办公室。您依然满脸微笑地说:“你最近表现得非常好啊!”我也敬了您一句:“是吗?我不觉得啊!”您又继续说道:“学无止境,你自己慢慢体会吧!”您一语惊醒梦中人,我恍然大悟,为自己的.骄傲自满而羞愧。我想我会永远记住这句话,让它常伴我左右,激励我不断进步。

  老师,您真是一位尽职的园丁啊!您教给我们知识的同时,又教给我们做人的道理,我永远感激您!

  四年级作文我的老师 33

  李老师,虽然我们相处才仅仅不到一个月,可是我觉得您早已毫不犹豫地为我们按下了“关爱”的按钮。

  李老师,您还记得吗?上周五早读后,我在走道里玩耍,却因为不小心绊倒了王子濠,从而和他发生了冲突,甚至还打了起来,正在我们怒气冲冲,互不相让时,是您,主动过来调解。您说:“男子汉要心胸宽广,宽以待人,吃亏是福,大度日后才能大气。”并及时拉住了要去攻击王子濠的我。当时我还以为您偏向王子濠,现在我懂了,您是真的`在关爱我。最后,您提醒我们:“以后要尽量避免矛盾发生哟!”我和王子濠似懂非懂地点了点头,又互相看了看,笑了……

  李老师,您对我的浓浓的爱我都感受到了,我一定会在课堂上认真听讲,积极发言,在课下与同学们团结友爱,互相帮助,做个好孩子、好学生,让您以我为荣!

  四年级作文我的老师 34

  时间飞快,转眼间您教我们已两年了。两年来,您不断传授给我们新的知识,像一位伟大的母亲,无时无刻不在照顾着我们,而自己却从来没有好好休息,把自己全部精力都用在了我们身上,用心血浇灌着我们……王老师,我想对你说:“您辛苦了!”

  每当夜晚来临的时候,我们做完作业,进入梦乡,您还在桌前认真备课,认真批改着作业和试卷。每当您看到有人不写作业,您就很吃惊也会很无奈,我感觉您很伤心,也会皱起眉头。也许每一位同学就是您的“晴雨表”,您都会认真对待每一位学生。每当看见同学们说谎,您就会严肃地对他们说:“人与人之间诚实最重要。”

  王老师,因为您的到来,让我爱上了学语文,爱上了学习。你的`课是那么生动,有趣,每天盼望着语文课的到来。王老师,是您给予了我们丰富的知识,教我们做人的道理!

  王老师,我想对您说:“要好好休息,注意身体!千言万语也无法表达我们对您的爱!感谢您——我尊敬的王老师!”

  四年级作文我的老师 35

  徐老师,我想对您说:“您辛苦了!”

  还记得有一次回家的家作是背书,可是我背得不熟练。第二天早上我们一来您就让我们开始背书了。我心想:别叫我,别叫我。可不巧,您不叫其他同学,偏偏叫的是我。可是我一半还没背到,班级里就哈哈大笑起来。您说:“不许笑。”徐老师用洪亮的声音让哄笑声停了下来,而且还鼓励我继续往下背。在老师的鼓舞下,我流利地把古诗背完了。

  记得还有一次,班级里的.几个男生上课时就趁您在黑板上写字的时候,就在教室后面跑来跑去,还把水弄得到处都是。您看到后没有打他们,也没有骂他们,只是用生气的眼神瞪了他们一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下课后,徐老师一个个找他们去办公室谈了谈。

  老师,谢谢您用宽容包容每一个人的缺点,谢谢您!

  如果我是一滴水,那么您就是一片大海;如果我是一片白云,那么您就是一片天空;如果我是一片树叶,那么您就是一颗大树。

  老师,您辛苦了!

  四年级作文我的老师 36

  新的一学期开始了,我步入了初中生活,并且迎来了我所敬爱的班主任田雪燕老师。

  她的个子不高,却给人一种很严厉的感觉。她戴着一副眼镜,扎起高高的马尾辫儿。

  刚开学,我们全班同学都坐在了这里,老师来了,她和我们打招呼的方式可是好特殊:她是新闻发言人,而我们所有在座的都是小记者。我们大家争先恐后地提问老师问题。因为她没有介绍自己,所以,我们的第一个问题是:您姓什么?老师回答,我姓田,田地的田。说完,便在黑板上写了一个大大的田子。后来,老师和我们说:“还有什么想问的`吗?年龄?体重?”听到这里,我们便已经捧腹大笑了。

  从此以后,每到要上语文课时,我便盼望着,期待着老师来给我们讲课。每次上语文课,我们都是侧耳细听着老师说的每一个字,每一句话。

  呵呵,这就是我们所尊敬,有“爱”有“怕”的好老师。老师,我喜欢您!

  四年级作文我的老师 37

  田老师,我想对你说一句话,虽然很傻很傻,但这是我的真心话,那就是我永远都不想小学毕业。因为你上一周才和我们谈话,说的是评比台的事给老师们留下了非常不好的'印象。其实我根本没有感觉自己做的不对,因为我没有管评比台的事,但是您说:“我一直算着手指,我们还有两年半我们就分开了。我在珍惜着我们每一天在一起相处的快乐时光。”听了这些话,我的眼睛一瞬间变的很烫很烫,还很湿最后滴出来了一滴泪,两滴泪,三滴泪……那时我的脑海里出现了几个字,这几个字就是我永远都不要小学毕业。要是必须毕业那我一定会经常来看陪伴着我们的田老师。

  我十岁生日时,许了三个小愿望,其中一个就是我不要离开田老师,这个愿望可能不会实现,所以我决定毕业后我会看望田老师的。田老师我爱你,你是我遇到最温柔、美丽、幸福、快乐的一位老师。

  四年级作文我的老师 38

  老师,我想对您说:“您辛苦了。”

  您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。

  二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的'。我想我上了三年级会有改善的。

  读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”

  我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。

  地震的时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。

  肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。

  肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”

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