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四年级想象作文

时间:2022-11-05 10:33:21 四年级 我要投稿

四年级想象作文(精选15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级想象作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级想象作文(精选15篇)

四年级想象作文1

  每个人都有梦想,卖火柴的小女孩,她希望有奶奶双臂温暖的怀抱;小贝多芬希望当一名音乐家……我也不例外。

  我有一个中国梦,我想开一个环保公司,让更多人来清除污染。我会带领很多人在中国各个地方清除污染。这样不会使人们生病;多种树木;再在乱扔垃圾的地方建一个垃圾桶,每日派人来清理,叫人们不要乱扔垃圾,让祖国更美丽。

  我有一个中国梦,我想当一名忠诚的人民教师,开一所免费的学校,教那些没钱读书的孩子,让他们学到知识,来回报祖国。

  我有一个中国梦,我想当一名宇航员,飞到太空,让中国能在航空事业上取得荣耀,让其他国家都知道,中国是那么厉害!

  我有一个中国梦,我想当一名音乐家,我要努力学习,学唱歌,将来把中国美景风光唱出来!让全国各地都知道,中国,是那么的美!

  我有一个中国梦,我想当一位医生,只要一包药水,就能将病人治好;一抹药,就能使残疾人恢复健康。

  我们大家要好好学习,把我们的中国梦成为现实吧!要相信,这不是梦,这只是未来!

四年级想象作文2

  话说三国之中,“大家一致公认”诸葛亮智力最佳,排名首位而周瑜则居于第二。小气的周瑜这下子对诸葛亮怀恨在心,想让诸葛亮出出丑。一天,周瑜下班便约了诸葛亮去KTV唱歌。

  周瑜一个劲让诸葛亮唱歌,自己躲在一边当拉拉队,本以为诸葛亮唱得一定已经变成“哑公鸡”。就唱了首《双截棍》人气指数100。哪知轮到诸葛亮时,它用比宋祖英高三倍的音调唱《青藏高原》,人气指数999,彻底打败了周瑜。周瑜一下子被诸葛亮气出了心脏病发作而昏倒,服务生连忙把周瑜送到医院。

  病好后,周瑜得到雷公、电母、风伯的真传,去给诸葛亮淋个“落汤鸡”结果,一到那儿就来了个“诸葛亮散冰雹”打得周瑜东逃西窜,真是“偷鸡不成蚀把米”。周瑜觉得不服气,决定去和诸葛亮打拳击。他明知道诸葛亮不会打拳击,却故意叫诸葛亮去打拳击。诸葛亮收到请柬后急得不知所措,便在淘宝上逛了一圈好让心情平静下来。不一会儿,诸葛亮知道怎样赢周瑜了。

  第二天,诸葛亮带来了Q版诸葛亮与周瑜对战。最后,诸葛亮以99胜1败的成绩战胜了周瑜。周瑜长叹一声说:“已经生了周瑜,为何海生诸葛亮呀?”

四年级想象作文3

  有一只螃蟹住在东塘,他到西塘表弟家去玩了两天。在回家的路上,却不知不觉地迷了路,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  走着走着,他看见一只青蛙从远处奔来,螃蟹连忙叫住他问:“青蛙老弟,往东塘怎么走啊?”青蛙急匆匆地说:“直着走,一直往前走,呱、呱、呱。”青蛙说完,又飞快地离开了。

  螃蟹听了非常高兴,他便按照青蛙的指点,穿过一片田野,看见鲤鱼大婶正带着自己的孩子们在水中嬉戏。螃蟹说:“鲤鱼大婶,您今天怎么来东塘玩呀?”鲤鱼大婶回答说:“螃蟹,没两天,你怎么学幽默了?这里是南塘,并不是你所说的东塘。”螃蟹听了觉得自己上了当,感到非常气愤,心想:“这个青蛙,怎么这么不诚实,下次见了你,有你好受的!”螃蟹把这件事牢记在心上并耿耿于怀。

  第二天,螃蟹回到东塘,他看见青蛙,怒气冲冲地对他说:“可恶,你昨天为什么骗我?”青蛙说:“不可能呀,你是直着走的吗?”螃蟹说:“我就是直着走的。”说完,便走了几步,青蛙见了哈哈大笑说:“呱呱呱,我让你直着走,可你是横着走的呀!”螃蟹听了,不好意思地说:“对不起,是我没听有听清楚你的意思,错怪你了。”青蛙忙说:“也怪我不好,上次我急着去抓害虫,没跟你说清楚,实在对不起啊!”

  青蛙亮起嗓门唱起了动听的歌,螃蟹挥动爪子跳起欢快的舞蹈,他们又和好如初成了一对形影不离的好朋友。

四年级想象作文4

  我是一只可爱的泥鳅,每天在荷塘里无忧无虑的游来游去,一天中午,我忽然感到有一阵钻心的疼痛就晕了过去。

  等我醒来,我已经被成章作文班的叶老师带进了一个热闹的地方,我的周围全都是小朋友,我有些害怕,但看到周围那么多的同伴我有安下心来。突然,原本安静的教室一下子沸腾起来,正当我们不知所措时,我又听到他们说要进行捉泥鳅比赛,“啊!不会吧,他们要来捉我们,他们想干嘛!”我和我的伙伴们都紧张极了。我心里又有一点气愤,我和你们无冤无仇,你们为什么要来折磨我。害怕被抓,于是我选择了装死,有的小伙伴和我一样装死,过了一会儿,他们比赛开始了,那条同我一样装死的伙伴一下子就被他们捉走了,我想了想,装死的方法行不通,我还是得奋起反抗,拼命挣脱。

  由于我灵巧的躲避和矫健的身姿我一直没有被他们捉住,正当我左逃右躲时,又一只“魔爪”从背后向我发动“袭击”,由于没有事先防备,我很快便落入敌人的“魔爪”。我大声的说:“求你放过我好吗?求你们了。”可他们还是不放过我。我真想有尖利的牙齿去咬他们的手。让他们知道我们泥鳅也不是好惹的。

  我希望人类不要伤害我们,要好好爱护我们。

四年级想象作文5

  假如我是克隆专家,我能克隆世间万物,我会克隆有益于现代世界面临的严重危机的事物——那就是克隆花草树木,使地球变得更加青春,更加美丽。

  现在世界由于人类的乱砍滥伐,使土地渐渐地荒废,沙漠面积也在渐渐扩大;由于树木的缺少,使大量沙土流入河中,使河水变得十分浑浊,世界有多少河流受到过这样的遭遇呀!我国第二大河流——黄河,就是遭受这样的遭遇。如果人类再继续这样下去,那么世界上荒废土地的面积会更大,沙漠面积也会扩大,河水也会变得更加浑浊。

  因此,我要克隆许许多多的花草树木,把它们种在荒废的土地上,种在荒芜的沙漠上,也种在小溪旁,使地球变得更加青春,让荒芜的沙漠变成鸟的天堂,让荒废的土地变成动物的世界,让堆满沙土的小溪变成人的水源,让动物回到大自然的怀抱,让人类吸收更多的氧气,让一氧化碳以及世界上的种种恶化空气都瞬间消失。

  假如我会克隆,我一定要克隆花草树木,让越发苍老的地球再一次变得青春。

四年级想象作文6

  蜡烛,有一种良好的品质──燃烧自己,为人们照明,尽管它短暂的人生只在这十分钟里就结束了,但它并不后悔,因为它为人们照明了前方未知的路途,它是人的第二双“眼睛”呢……

  今天,我们24个人点燃了24双“眼睛”,一起展开想象……

  当洁白的蜡烛“躺”在我的手上时,用打火机砰地点燃,把融化的蜡滴在桌子上,再固定好蜡烛,我便一点一点看着温暖的火焰,将蜡烛烧尽。起初,火苗也只有豆粒大,随后又变成了手指大……火焰心始终都是清澈如水的蓝。想想,如果地球上的每一条小溪,每一条河流都有这么清澈,地球,也还在微笑呀!这时,墙壁上有一副夜空的画面,天空,还是乌黑的,但天上却有无数小星星眨呀眨,布满了整个天空。以前,地球微笑的.时候,天空是不是也是这么美呢?每一根蜡烛都越来越亮,把教室照得亮晶晶,每一根蜡烛都发出了米黄色的光,照亮了我的视线,把黑暗驱逐于外。

  看着这闪闪发亮的蜡烛,我想到的除了光明之外,还有我们可爱的地球。如今的地球,夜空会不会也有钻石般璀璨的星星?会不会到处都有清清的河流?环保环保,每个人都在宣传环保,但哪一个人是真的在环保?我的汗毛都竖了起来,今后的地球会面目全非吗?还是……

  “唰──”蜡烛熄灭了,我的思路也被打断了。光想没用,我们要带着像蜡烛一样的品质,为地球服务啊!

四年级想象作文7

  我和同学们去游玩,途中,我们掉落到一个孤岛上。我们开始了求生世界。

  我们有布条,食物和水。可我们要做一个石斧,石头和木头绑在一起,就做成了。我们用了这种方法做了三个,因为我们一共有三个人。我来说一下三个人的名字吧。我叫小项,另一个是小聂,还有一个比我们都大,他叫小赵。这个岛很大,书当然也很多拉。我们要砍木头,三个人一起砍,速度很快。一棵树,两棵树,一颗又一颗。可我们是小孩子,体力不支只砍了五颗木头。我们砍得树很长,我们把它分成两份,一共有十颗木头。十颗木头,当然要盖房子啊,我们在书上学了一点盖房子的技巧。我们迅速行动起来。小赵力气大,一个人就能抬一棵,我和小聂两个人抬一颗。我们用布条把它固定起来,这是木头,我们要多固定几下。房子形状摆好了,可怎么把四周堵起来了?小聂灵机一动。他说:我们可以用土,把水倒进去,不就成水泥了么。”我们这就去找,小赵找水,我和小聂找土。忙了半天,东西找齐了。我们开始了。我突然产生了一个疑问。那没有门啊,野兽进来怎么办啊?小聂又说:那几个小木头,木条绑在一块,门做好了。我们三个哈哈大笑。我们的水泥和好了,我们用石头慢慢的涂。涂到了黄昏,才涂完。我们还有一些小木枝,我们用起了钻木取火。火生起来了,我们去外面捡起一些小木枝,当烧料。就这样,我们在火堆旁坐了一夜,这是生存的第一天。

四年级想象作文8

  我想象的世界充满美好,在我的世界里没有伤痛。

  我会撕下一片黄花瓣扔出去,希望爷爷的病痊愈。因为我的爷爷得了重病,双目几乎失明,大脑神智不清,所以我想让我爷爷的病赶快好起来。

  我会撕下一片红花瓣扔出去,希望我的学习不断提高。因为只有这样才能对得起父母和老师的辛勤培养。

  我会撕下一片蓝花瓣扔出去,希望冬天变的更加暖和一些。因为这样可以让体弱多病的人走出去晒晒太阳,使他们的身体更强壮一些。

  我会撕下一片绿花瓣扔出去,希望让贫穷的人更加富有一些。因为这样可以让他们过上美好的幸福生活。

  我会撕下一片橙花瓣扔出去,希望让全世界的残疾儿童得到健康。因为这样可以让他们快乐地成长和游戏。

  我会撕下一片紫花瓣扔出去,希望让我们的祖国更加强大。因为这样我们才不会遭受外来的侵略和欺辱。

  我会撕下最后一片青花瓣扔出去,希望让全世界的人们坐上宇宙飞船去太空遨游。

  因为我们全人类要不断开拓视野,共创美好未来。

四年级想象作文9

  几年后的一天早上,我穿着沉重的宇航服,艰难地走向发射台,我边走边看见许多人正用期待的眼光看着我,因为我这次的任务非常艰巨:以前还没有尝试过探索太阳。过了一会儿,我走进了火箭,准备发射。

  “5,4,3,2,1点火!”总指挥大声喊道。

  顷刻间,发射平台火光顿起,震耳欲聋的轰鸣声笼罩了大地,大地也微微颤抖,火箭徐徐上升,以一秒十千米的速度直冲云霄。

  过了几个小时,飞船降落到了太阳上,我走出飞船,虽然穿着用非常抗热的材质做的宇航服,但身体还是感觉有些热。这时,走来了一个外星人,满脸疑惑,问我:“你应该不是星球的人吧。”“我是地球人。”我回答道,”这里就是太阳吧?”“地球人?哦,真是稀客啊。我是太阳上的居民,我叫阿飞。”

  我们交谈了好久,接着,阿飞对我说:“我带你去些地方玩。”然后,他拉着我的手向一个地方走去。突然,一道强光闪到了我眼前,我连忙捂住眼睛。阿飞见了,拿出一个眼镜给我带上,说:“现在没关系了,睁眼吧!”

  我睁开眼,眼前一下子暗了许多,我刚想问阿飞,但一下子被眼前的景色迷住了,花儿五彩缤纷,大树顶天立地。“这是我们星球最著名的植物:太阳草、太阳花、太阳树。”阿飞介绍道:“你们那的向日葵只是我们这里太阳花中的一种。”我们不禁赞叹到太空的神奇。阿飞又带我去了动物园,博物馆,科技馆……

  过了几天,我告别了阿飞,乘着飞船返回了地球。

四年级想象作文10

  一天,我正在阳台上看书。突然,天空中出现了一团乌云,那团乌云刚好飘进了我家,我以为是妖怪来了,身上的寒毛一下了竖了起来,这云落地后,一下子出现了一个孙悟空,我简直不敢相信自己的眼睛。

  这时,孙悟空发话了,他说:“我在天上听说你们十分喜欢〈〈西游记〉〉,所以就想到你们这儿来看看。”

  我听了,忙请他坐下。

  喝完水,我领着孙悟空在家中参观,他见了洗衣机、冰箱等东西,都觉得很奇怪。

  我打开空调,冷风一阵阵地袭来,孙悟空突然拿出了金箍棒,说:“不好,妖怪来了!”我听了,笑了起来,说:“这是空调,只要打开开关,就会吹出冷风或热风,你们那儿是没有的,我们这儿的东西都是高科技!”孙悟空听了,说:“哦,原来是这样啊!”

  我们又来到浴室,打开水龙头,喷头上一下子喷出水来,孙悟空一下子说:“东海龙王来了!”我听了,又笑了起来,说:“这是淋浴器,只要打开水龙头,水就会出来,你们那儿也是没有的!”

  后来,我又向孙悟空介绍了许多东西,渐渐的,他熟悉了这儿的环境,也不再把那些东西当成妖怪了。

  到了晚上,孙悟空要回去了,临走时,他对我说:

  “你们这儿的东西真是新颖,以后我一定还来。”说完,便架着云飞走了。

四年级想象作文11

  你们好,我是21世纪大名鼎鼎的发明家,我发明了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  这个教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个神奇的教室,就会带你来到美丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;如果你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的样子,它就能迅速变形,带你到神秘的海底遨游;如果你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟嬉戏。

  而且这个教室还可以不受时间控制,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想来到恐龙时代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都会让你如愿以偿。

  教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特殊的眼镜,如果戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探索微生物世界的奥秘......

  怎么样?我发明的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?

  其实教室的功能还有很多,恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见!

四年级想象作文12

  未来的汽车是什么样子呢?我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时,却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。

  我想像中的汽车是这样的:车里有六个按钮,分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车,可以按下蓝色的按钮,车子就会飞起来,避免堵车;假如你想降下来时,可以按下黄色的按钮,车子就会降下来;如果你想去海底看看,可以按下绿色的按钮,车子就会带你潜入海底,而且不会缺氧;而且只要你按下红色的按钮,车子就会自己开动;假如你饿了、渴了,可以按下紫色的按钮,车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。

  我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了,而是改成了收集太阳能的芯片,车就靠太阳的能源开动,而且汽车的外壳是有弹性的,即使两辆车撞在一起,也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器,上面有两个按钮,按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大,按下黑色的按钮,车子就变得和原先一样大了。

  我的想法你们觉得怎么样?

四年级想象作文13

  “呜呜……。噗呲噗呲”瞧,一卷黑烟飘过还伴着难闻的味道,大家知道是什么吗?我面前开过一辆大货车,体积庞大还排放着有毒的尾气,这就是我们身边天天出现的生活状态。

  在未来我要运用我所学的知识来改变这糟糕的状况,我要设计一辆环保汽车。在未来汽车是大家必不可少的交通工具,那要设计什么样的才能让大家都能喜欢接受,那我得好好想一想了。

  哈哈,有了我要把未来的汽车设计成可爱的三根香蕉外形车体,四个黑色圆滚滚的大轮胎组成平稳的汽车底部。这辆车它有五个好处分别,第一当汽车在行驶过程中后面尾气发出来的香蕉气味,对人体无害,还能净化周围空气带来清新的香蕉味,第二容量大,车头和车身采用了空间隔层可以合理摆放货品和行李。第三汽车后部可以拆卸,可以根据实际人数来添加后面的座椅大小和数量。当然不超过规定的人数和重量,否则会造成超重存在安全隐患的。第四这辆车的加油也很方便,它在后部左右边都有加油孔,只要轻轻按一下选择按键就可以啦。第五这辆车速度很快而且平稳,可以自动调节你想要的每小时公里速度来进行安全驾驶。怎么样这辆车不但独特而且很安全吧。

  我还把这辆车设置了一项特殊功能,它能飞,它有机翼,能够每小时300公里的速度到达目的地,怎么样很快很方便吧。

  现在我得好好学习,在不久的未来能把这辆汽车真正的出现在我们的身边。加油!

四年级想象作文14

  40世纪,地球上人们的寿命越来越长,人口数量也越来越多了。但是随着科技的发展,房子也越来越先进了。房子的形状也各种各样,千奇百怪。有三角型的小平房,有平行四边行的垂杨柳中心小学,还有六边形的WC……

  其中有一个最特殊的楼房----北京华腾园14号楼,她有三十万层高。它的电梯是用玻璃做的。为什么用玻璃做呢?因为它怕电梯突然出故障。如果出故障了,人们拿电梯里面的锤子一敲,就可以平安出来了。

  如果不小心楼房着火了,屋里会放出一种气体,将火自动扑灭。这种气体只灭火,对人体和环境没有任何危害。

  如果飞机飞过来,它会提前发出警报,提醒飞机避开。它的第299999层是一个武器库,用来防止外星人袭击,保护我们地球人。

  这个房子的最上面一层,是一个没有天花板的平层,用来让人们摸云的。如果有人一步小心掉下去了,楼房会伸出一个巨大的机器手,把人接住,再放到楼顶,让他接着摸云。

  啊……未来真美好。我真想现在就住进华腾园14号楼。

四年级想象作文15

  我是一条可爱的小鱼,天天在水里游来游去。

  有一天,我觉得在水里游太无聊了,海面上常有鸟掠过,“当鸟在天空中翱翔,一定很快乐!”我自言自语。于是,我找到了海妖,求她把我变成一只鸟。变成鸟儿的我飞往了外面的世界。

  “外面的世界真大啊!”我赞扬到。成为鸟的我和其他小鸟经常一起在森林玩耍。可是好景不长,一天,一位猎人来到了森林,他举起枪,只听见“啪”的一声,一只黑眼睛蓝羽毛的小鸟倒在血泊之中。我被吓了一跳,害怕地叫了一声飞走了。

  我去找森林里的仙子,留着眼泪求她把我变成了一匹马。我想:变成一匹马,不会被枪打吧?我可以在草原上快乐地奔腾。可是,我遇到了骑士,他捉住了我,给我披上马鞍,用绳子抽打我。当马不快乐!在一个漆黑的夜晚我偷偷溜走了。

  我找到了丛林里的精灵,这次我变成了一朵火红的玫瑰花,蜜蜂飞过来采我的花蜜,蝴蝶飞来和我交朋友嬉戏,我真快乐啊!可是我也只能站在一个地方而已,时间久了,我又快乐不起来了。我没办法移动去找海妖,仙子和精灵了,我只能孤零零站在这里做一朵不快乐的玫瑰花。

  “鱼儿!快醒醒。”“哇!妈妈也在这里!”我说道。“鱼儿!”这次我被妈妈叫醒了,睁开双眼,摸摸身子,“耶!我还是一条鱼!”我开心地叫到。这次经历真惊险!

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