四年级写景作文

时间：2022-11-03 18:44:49 四年级我要投稿

四年级写景作文【精】

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写景作文【精】

四年级写景作文1

　　随着夏天的脚步渐渐远去，秋天的脚步也在逼近。秋天是一个优秀的画家，树叶变黄，草变黄。秋天也是一个杰出的魔术师，把水果变成成熟的，把各种庄稼变成成熟的，让果农和农民都开心。

　　有一句古诗词说“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。虽然草和树叶等植物在秋天落地生根，但它们却成了华颂最珍贵的肥料。到了第二年春天，它们开始滋润万物，于是草就枯萎了，叶子也掉落了。在地下玩一个“捉迷藏”的游戏，并不是一件可悲的事情。

　　秋天来了，天高云淡，果实开始成熟。橘子是红色的，香蕉像月亮一样弯曲，柿子和其他水果在秋天聚集在一起。庄稼不甘示弱，高粱弯着腰，玉米躲在自己的衣服里，很多庄稼和水果在秋天相遇。

　　田野里的青蛙声似乎在提醒农民们收割他们的杰作！桂花散发着自己的芬芳，它似乎在说：“来，来闻我，我最香了！”菊花摘下兰花的手指说：“虽然我没有桂花的香味，但是它刺激我的身体，我是最漂亮的！”那么多的花，你说一句话，我说一句话，闹得很大，给秋天增添了不少生机。

　　我爱秋天，秋天的凉爽，秋天的美丽，秋天的收获，秋天的青蛙声，秋天的果实…

四年级写景作文2

　　春雨哗哗的下着，翡翠绿中透红的树叶轻轻的舞动。那绿比翡翠绿更嫩一等，那红比火红更偏褐一点，那树枝也比咖啡更深上许多。树下三四只小麻雀在树下讨论，讨论什么呢？原来它们在讨论春雨是什么颜色的。

　　一只小麻雀说：“我觉得春雨是嫩绿色的。看，那些绿树不就是春雨染成的吗？”

　　另一只小麻雀说：“不对！不对！春雨应该是粉色的。看，那绽开的桃花不正是被春雨染粉的吗？”

　　又一只小麻雀插话说：“不对！不对！我想春雨是黄色的。瞧，那开的正艳的油菜花应该是春雨染成的吧！”

　　最后一只麻雀说：“不对！不对！春雨是透明的。你们看它落在我们身上一点颜色都没有。”

　　这时，天上飞下来一只小燕子，它听到了小麻雀们的争论。它说：“你们都不对，春雨是五颜六色的！春天也是五颜六色的！那多种色彩的茶花，那雪**嫩的樱花，不正是五彩缤纷的吗？”

　　窗外，雨渐渐的停了，大树的枝干更显的精神，小燕子带着小麻雀们去欣赏那春雨创作的色彩斑斓的春色了。

四年级写景作文3

　　青龙峡，绿水青山，水源福地。

　　青龙峡，树之繁茂，水之清澈，气之清新。树高百尺，横纵交加，直望苍天。乃“自幼练功长百尺，不穿云霄终不亡”。水波潺潺，源头不可寻，撞石溅白浪，多似石磨水剑，真乃“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人”。空气凉润，散出花草芬芳，心旷神怡，飘飘成仙。峡里清气赶人飘，可比天宫玉坛香。

　　此山之险矣，不可小觑。从山脚仰望，此山尖已没入云端，与顶天立地之昆仑山可比矣。走到山中，从山腰之东往下俯瞰，有平亦有险。平可骑马直入，险可致人滚下，磕石而亡。不觉心中一惊，再往上一看，皆是笔直石梯，就此一道，无有别路。石阶上行人已是满头大汗，吾腿已麻。直到山峰，身累而心不累，因山头云雾缭绕，犹如神仙洞府，再俯视，若有人摔落，在此也不视，此是“山头千丈无人寻，此处必有神仙道”。

　　从山峰往下走，忽听泉水叮咚之声，原是一雌雄瀑布。一高一矮，一宽一窄，一急一缓。妙哉，此乃：“忽看忽闻好瀑布，远观细看各有奇。险山之中生妙瀑，然此必是一佳偶。”

　　我欲题诗一首：“今日有幸入龙峡，赏遍光景晚归家。念念不忘好思返，梦亦游遍绿荫花”。

四年级写景作文4

　　澳洲大堡礁，跟悉尼歌剧院耶稣十二门徒并称澳洲代表。

　　鸟瞰大堡礁，犹如一块绿色的大宝石，泛着微微蓝色，又像一块翡翠，点缀在澳洲东北沿海上。

　　站在海边轮船上，绿色的海面上没有波纹，阳光撒在海面上，原本绿色的海水一下子变得金灿灿的，像一层金子铺在海面。这时，一阵微风拂过，原来平静的海水一下子泛起了层层波纹，真是“绿水本无忧，因风皱面”呀！

　　从玻璃潜艇里看大堡礁，无数五颜六色的鱼儿在千姿百态的珊瑚里穿梭，漂亮极了！像许多位女士穿着艳丽的衣服在舞池中翩翩起舞，漂亮极了！各种鱼儿模样迥异，有的鱼身子呈现半椭圆，有的是梯形的尾巴，有点长着三角形的身体，尾巴也是三角形的，真可爱！还有的鱼嘴巴很尖，身子特别长……啊，这不是旗鱼吗？太可怕了！这时，一群荧光黄的小鱼发着荧光游了过来，我默默地想：哎，以后我们就不买电筒了，直接捉几条像你们这的小鱼就可以照明了。

　　碧绿的海水、各种鱼类、美丽的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀！大堡礁的礁石一直是翠绿的，而大堡礁这片海在我的心中一直是翠绿的。

四年级写景作文5

　　春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。

　　春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。

　　雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边，把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动，燕子从南方飞回来了，它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放，这时小草探出了小脑袋，望着外面的大千世界，大树上长出来嫩绿的叶子。

　　这就是我喜欢的春天。

四年级写景作文6

　　老家那片金黄的麦田，让我记忆犹新，它如诗如画。

　　“等我，等会儿我！”我跑着，大声喊着前面的玩伴。“你跑快点就好了，来啊，追我！”好朋友说着吐了吐舌头，继续向前跑去。

　　我们快乐如鸟儿，奔跑在麦田中，其实也就只有三四岁，好朋友比我大几个月，所以才跑得快一些。我俩的家都在离麦田不远的地方，每到夏天，一望无际的金黄色麦浪，在阳光的照射下似遍地黄金。一眼望去，醉了人的眼。

　　过了一会，她累了，我也累了，我俩找了棵大树背靠背坐着，抬头望着天空，聊着天儿：“天空好美，像碧波荡漾的大海。”我笑着说。“嗯，你不觉得蓝天有了鸟儿更美了吗？鸟儿在这片美丽的地方飞着，唱着，玩着，多好啊！”她接到。不知为何我们两个小人儿竟文思泉涌，说出了很多这样类似大人的话。

　　我们谈着，说着，忘了时间，不知不觉黄昏来到。听到家人的呼喊，我们便急忙起身，快步向各自的家跑去，各自挥动着圆嘟嘟的手臂说，再见。

　　儿时的伙伴哦，儿时的金海麦田哦，儿时的故乡哦......

四年级写景作文7

　　"清晨，山的背面露出了一个半圆，那个半圆是那么的红，里面好好有一个充满活力的小生命即将来到这个世界。虽然那个半圆红但是没有散发出非常强烈的金光，只是在周围有一条金色的光芒。

　　不知过了多少时间，那个半圆逐渐变成了一整个圆形，并且射出了强烈的金光给一切事物都镶上了金边。江面上金光闪闪好像是有人不小心将金子洒入其中。许多小鸟也叽叽喳喳欢快的叫起来，大公鸡扯着噪子打着鸣，江边那一条条小渔船伴随着美妙的马达声一边抛洒鱼网一边向前驶去直到变成一个个小黑点。广场上时而有几个人飞快地骑着自行车，如同一阵风一般向前驶去，时而几个人穿着短袖在晨跑。

　　我爱日出的景象，一切充满无限生机，让人一看便在脑海里挥之不去。"

四年级写景作文8

　　刚才还是晴空万里，怎么突然就快要下雨了?只见那乌云布满天上的每个角落，好像一条巨蟒张开血盆大口，准备吃了我们似得。

　　豆大的雨点像断了线的珍珠滴滴嗒嗒的落了下来，有的掉入池塘里，跟鱼儿一起戏水;有的蹦到树叶上，好像在玩蹦蹦床。

　　“轰”的一声巨响把我从这美景中拉了出来。雨越下越大，一颗颗雨点好像千万支利箭射向大地。一道闪电把天空劈成了两半，一阵狂风吹过，小草被吹得东倒西歪，松树被吹得摇摇欲坠，只有高楼大夏挺立在风雨中。路上的行人撑开了五颜六色的雨伞，像一朵朵盛开的鲜花，骑车的人们也都披上了雨衣，在雨中艰难地骑行。

　　雨下了一会后，停了。这场雨来得快、去得也快，我走出家门，闻着雨后清新的空气，感觉很舒服。暴雨后的'世界又恢复了往常的平静。

四年级写景作文9

　　春天最美的时间是清晨，大阳从云层中探出头，露出红似脂肪的脸颊，把阳光和温暖洒向大地；花朵胀红了脸，小草在风下翩翩起舞，小鸟在枝头上唱歌，唱出的歌声穿过茂密的树林、给大地添加了勃勃生机。

　　夏天最美的是夜晚、炎热——这是夏天的代名词。而夏天的夜晚却不包括其中、每当夜晚降临，走在寂静的小路上感受着习习凉风，看着漫天的萤火虫，顿到感到心旷神怡，这种感觉才是最美妙的。

　　秋天最美的是中午，正是晌午，太阳高挂天空，晴空万里，没有一朵白云，一排排人字形的大雁向南飞去。果园里的水果挂满枝头，红扑扑的苹果、黄色的梨子，紫色的葡萄吊在葡萄藤上。各式各样的，应有尽有。

　　冬天黄昏是最美的，天空的白云彩霞绚丽多姿，陡峭的山崖相互呼应，仿佛给山崖镀上了一层金子。山上的白雪，在太远的照射下，风景更加宜人。

　　时间流转，四季轮回。从百花齐放到银装素裹、春来冬去，四季奏出他们独有的风光。

四年级写景作文10

　　我们的学校座落在皖西路中段，是一个美丽的学校。瞧，秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

　　我们的学校有两座教学楼，教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，它们已经由绿色变成了红色。教学楼上有大队活动室、多媒体教室、舞蹈室——当然也有我们的教室，它又大又明亮，是我们学习的好地方。

　　在两座教学楼的中间是我们的操场，操场西边是一个小树林，一阵凉凉的秋风吹过，黄叶从树上落了下来，踩上去软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣，显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放，有的已经露出了鲜艳的花蕊，菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引来了。菊花，它不与百花争春，独占秋色。操场的东边是一块运动场所，有乒乓球台、篮球架——每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

　　秋姑娘把校园装扮得更加美丽，我爱秋天的校园。

四年级写景作文11

　　一转眼，烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样，树上的知了叽叽喳喳，似乎在说：“热死了，热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨，然后把“熊熊烈火”浇灭，大地就变得凉快了。

　　这雨居然说下就下，哗哗哗，天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净，雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声，公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水，快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着，路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞，一眼望去，就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴，五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

　　渐渐地，渐渐地雨停了，天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后，天空中出现了一道美丽的彩虹，彩虹旁边还有几朵白云，悠闲地飘着，好像在欣赏雨后的美景。

　　雨停之后，天气终于变的凉快些了，这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了，小草变得绿油油的，小鱼儿欢快的游着，仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆，我爱夏天的雨！

四年级写景作文12

　　我的家乡在十堰，是一座山清水秀的城市。

　　当春姑娘走来时，美丽的十堰万物复苏、生机勃勃。太阳从山谷中露出温暖的笑脸，小草争先恐后地探出小脑袋，郁金香、桃花……争芳斗艳，散发着浓浓的香味，真美啊！

　　春天的十堰大学更是美不胜收。校园里，一片片花海、一片片淡绿色的草地环绕着弯弯曲曲小路；林边的水池里有许多活泼的小鱼在快乐地嬉戏，水池中间的荷叶小桥是我和小伙伴最喜欢玩的地方。这里的风景是不是很美啊？

　　夏天的时候，火辣辣的太阳在天空中照耀着大地，把许多高楼大厦是照得明晃晃的，反射着刺眼的阳光。但这时候你要是到十堰的风景区去，会看到一片片盛开的荷花、荷叶组成的花海，送来阵阵清风，凉爽极了。

　　十堰有清澈见底的汉江水，闻名中外的武当山，更是一座迷人的汽车城。我的家乡可美了，我爱我的家乡！

四年级写景作文13

　　我家住在北虹花园小区，那里有一个大花园，里面有蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓。

　　蝴蝶有白的，黄的，白带黑点的，黄带白点的，白带黄点的，黄带黑点的等等。

　　蜜蜂，我仔细观察了一下。它落在花上，把花蜜粘在毛茸茸的腿上。

　　蜻蜓有金色的翅膀和红色的身体。我把它们命名为红辣椒。其他的尸体都是蓝色的，我把它们命名为蓝湖。

　　花儿微微一笑，开得鲜艳多彩。一束红色的花和菊花围成一个圈，中间的一朵鹤立鸡群。草是绿色的，草中间点缀着几朵野菊花。有时，一群麻雀落在它们身上，帮助它们捕捉虫子。草好像对麻雀说：“谢谢，谢谢！”很有意思。

　　太阳把温暖洒在大地上，也洒在我的花园里。太阳热得人不敢出门，牵牛花关小号。

　　在我小区的花园里，有一些健身运动器材，供人们健身，让每个人都能健康起来。该社区还建造了绿地，供人们呼吸新鲜空气。有一些小椅子、亭子和一个小沙堆供孩子们玩耍。

　　一面五星红旗飘扬在社区上空，象征着五十六个民族的大团结。

　　快看！这是我所在社区的大花园。多美啊！

四年级写景作文14

　　早晨，我到公园里散步，走着走着，我的目光停驻在那一池美丽的荷塘中了。

　　池塘边，一颗颗柳树抽出了嫩芽，把池塘打扮得像一块翡翠一般。池塘里，鱼儿自由自在地在“绿色的天堂”里追逐嬉戏。荷花也悄无声息地露出水面，绽开笑脸，像小姑娘粉红的脸蛋，给人以万绿丛中一点红的感觉。

　　这时，我情不自禁地扔下一颗石子。啊，平静的水面泛出了大大小小的波纹，大水文套着小水纹，一圈一圈地扩展开去。随着水纹的荡漾，水面上的荷叶睡眠的荷叶叶浮动起来，()仿佛一个小姑娘在翩翩起舞，一阵微风吹来，小姑娘越跳越起劲，也越来越好看了。一粒露珠滴到了荷叶上，水珠滴溜溜地转，在阳光下折射出五彩的颜色，照的我的眼睛都睁不开。过了好久，水珠被蒸发了，消失得无影无踪，好像从不存在似的。

　　过了好久，我才依依不舍地离开了，但是池塘的美已经深深地烙在我的心上了。