小学四年级打乒乓球作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学四年级打乒乓球作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级打乒乓球作文1
乒乓球是我国的国球，每次看到运动员在世界级比赛中英姿飒爽的身影，我都十分羡慕。最近两学期，在学校体育上，老师也会教我们打乒乓球，班级有些同学打得非常好，我便回去请妈妈送我去学打乒乓球。妈妈说，我的眼睛视力有些下降，打乒乓球正好可以调节视力。
我们在学校附近寻找学打球的地方，没有找到，后来在网上看到有军岳俱乐部的宣传，那会儿已经晚上了，我们没有吃晚饭就找过去了，果然有少儿乒乓球培训，我们教练是杨教练。他长得有一点壮壮的，但挥起拍子来非常灵活，左蹦右跳。
我刚学习的时候，教练先让我做动作，每组200个，不停的反复的练习，直到熟练。然后开始练习身体与手部动作的配合，球通过身体的转动来发，略加一点点收小臂，这样发出的球才能稳而准。一天天的我球技在进步，而且每周我都坚持去两到三次。记得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去学球的居然只有我一个，教练表扬了我的坚持，并且把他的绝招正手防弧旋教给了我。
但学球并不总是开心的事情，有时我们会打对抗赛，有一次我居然输给了一个才学了不到两个月的同学，因为老师不给我用下旋球，回家我有些闷闷不乐，妈妈问我为什么，我告诉了她，她帮我分析，我们学球不是为了打比赛赢，因为有赢的一方，必然会有输的一方，我们是为了锻炼身体，改善视力。我想了一下，觉得已经达到目的了。第二天，我又开开心心的去打球了。
小学四年级打乒乓球作文2
我们学校有五张乒乓球桌，放学后同学们就会去那里打乒乓球。我也觉得打乒乓球很有趣，所以我请爸爸帮我报名参加了西体体育馆的乒乓球训练班。
到了体育馆，爸爸为我找来了教练。教练问我：你喜欢打乒乓球吗?我肯定的点点头。那你可要认真听讲和用心练习哟!教练充满期盼地问。我十分自信的说：没问题!
于是，教练让我先从最简单的握直拍、培养我的球感开始。虽然在接、发球练习中，我没发出几个象样的球，也接不住几个教练发过来的球，但我的兴奋劲儿一点也没减，累得满头大汗，仍然呵呵呵的笑。练球中失败的次数确实不少，而我从失败中得到的经验也不少。
通过吸取这些经验，才获得一次成功，这种收获与乐趣，是任何动画片、玩具或电子游戏都取代不了的`。从此我学乒乓球的势头一发不可收拾，每次上课都早早的去练习。我的球技在自己的努力练习中一点点进步，现在已经会接、发球了。
学习打乒乓球，让我锻炼了身体，更重要的是让我真正理解了失败乃成功之母这句话的含义。要想把失败变得有意义，只要吸取教训，不放弃，就会有成功的时候。
小学四年级打乒乓球作文3
今天晚上，我和往常一样去打半个小时的乒乓球。我的教练性徐，个子不高，眼睛不大，一张总是微微扬起。最让我羡慕的是他全身的肌肉，徐教练是多么强壮，而我却显得这样弱不禁风。
我二、四、六晚上六点半到七点钟上课。一开学，我常常问教练为什么要学乒乓。徐教练指着墙上一张广告纸说：自己看。我一口气看完，心中的疑问就陆续消失了，原来打乒乓球是为了锻炼协调能力，而且还提高视……
一来到体育馆，先是一句徐教练好然后开始打球，先打正手，再打反手，还要打正手两点、反手两点，最后发球和对打。时间走得像辆车，当分针指向50的时候，徐教练终于说可以发球了，我迫不及待一把抓起四个球，发起了反手下旋球，砰砰砰砰球接三连四地滚进球网，徐教练在一旁点了点头，说：嗯，发得不错，但要注意不要打得没力气。我点了点头，更认真地发球了，因为比我早学一年的钟承瀚还不会发反手下旋球，我把这招练得更好，就可以当他的小老师了。
三十分钟很快过去了，我走在回家的路上，望着渐渐变小的体育馆，心想：打乒乓真有意思。
小学四年级打乒乓球作文4
每一个人都有自己最难忘的第一次，比如：第一次坐飞机、第一次远门旅行、第一次登上领奖台、第一次没完成作业等等。但是，令我印象最深的是第一次打乒乓球。
暑假里的一天，妈妈带我去打乓兵球。来到球馆，我看到里面人不多。我们找了中间一张球桌，做好准备运动就开始打乒乓球。妈妈先教了我把握球拍的方法：大姆指和食指叉开，从两边夹住球拍；中指、无名指和小指放在球拍的背面。妈妈一边详细讲解，一边示范。我按照妈妈的方法尝试多次，初步掌握了拿球拍的手法。接着，妈妈给我示范发球技巧：先把球轻轻地打到桌面,等球弹起来的时候，球拍对准球用力向对面拍过去。耶！太容易了。我按照妈妈的方法自以为是地尝试了一下，但是乒乓球一点都不听话，竟然没过网。我再尝试多次，结果仍然如此。我赌气地把球拍一摔，大声嚷嚷:不学啦，很难打。妈妈见状，语重心长地对我说：＂先别急，我们发球时球拍要对准球,用力向前拍过去就可以啦。再试试吧！＂在妈妈的耐心指导下，我再试了多次，终于成功了。
第一次打乒乓球我收获不少，真令我难忘啊!
小学四年级打乒乓球作文5
有一次，我在电视上看见了一位叔叔潇洒地挥动球拍，打了好几个来回，和另外一个叔叔不分胜负。我下定决心：我要学会打乒乓球。
我从柜子里找来一副球拍和一个乒乓球，拉着爸爸去楼下的一张乒乓球桌打球。
来到楼下，爸爸拿起球拍，说：“握拍通常有两种方法：一种是直拍握法，食指和大拇指紧握拍柄;一种是横拍握法，食指放在球拍的背面，余下的手指握住拍柄。”
我选择了第一种握法。爸爸把球向上一扔，球拍迅速向球击去，只听见啪的一声，球跃过球网，迅速朝我跳来。我不管三七二十一，抓紧球拍向前一击。没想到，乒乓球像个调皮的孩子，嗵的一声掉在了地上。我不服，决定再来一盘。一场战斗开始了，我模仿爸爸的动作发球，爸爸开始和我打了几个来回，我都能顺当的将球接住，接着爸爸加强了攻势，他的动作像龙卷风一样。一转，本来球在左边，一会儿又跳到了右边，我没做好防备，被打得落花流水。
我吵着爸爸再来一盘。一开始，我打得还不错，后来，爸爸又给我来了一招旋转球。古人说：吃一堑，长一智。我吸取了教训，见球在右边，我急忙跑到左边来防守，不一会儿，我也学会了爸爸那招旋转球来对付他。由于爸爸比较胖跑不快，被我打输了，成了我的手下败将。爸爸气喘吁吁地说：真厉害，还能模仿我的招术。我笑嘻嘻地回答道：“没什么厉害，你什么都好，就是跑步不好!”说完，我做了一个鬼脸，一溜烟跑了。
这次打乒乓球，给了我无穷欢乐，还让我学会了打乒乓球。
小学四年级打乒乓球作文6
前几天我到小姨家住了几天，小区里面有一间活动室，休闲的人们就在里面锻练身体，最受人们欢迎的活动就是打乒乓球。
我的弟弟小虎是个乒乓球迷，水平还不错!可我还不会打，有这么好的机会我怎么会放过。吃完饭，就和小虎拿着乒乓球拍到活动室去了。
小虎先教我发球，就是把球往上一抛，然后对着球往桌面轻轻一拍，球就会弹到对方桌上，他给我做了一下示范。看起来挺容易的，可我连续做了几次都没成功。他说我扔得太高，我就试着抛低一点试了一次，果然成功了。
接下来就是练习接球了，那个小果果球一点也不“听话”，不是飞出了场地，就是过不了球网。我打球总是用力过大，小虎就告诉我用力倒是可以的，不过是对付别人的高球，要用拍子把球往下压才能打到对方的桌上，这样的球才有效，这叫抽球。他要我先打一个高球让他给我做示范。我就打了一个，他一抽，我还没反应过来，球就飞得“十万八千里”。我也试着抽了几个，球没碰到桌子，我都有点着急了，越是急就越是打不好。我歇了一会后慢慢摸索他的动作做了几次，成功了，我也有信心了。可别人过来的球是千变万化的，这就需要你随机应变，控制自己的用力。我慢慢地根据他给我的要点，练习了半天，打得我满头大汗，总算有点进步了，我一点也没感觉到累，心里还是挺高兴的。
看来做任何一件事情都不是那么简单，精彩的乒乓球赛后面是多少辛勤的汗水啊!可以想象一块奥运金牌的获得是多么的不容易啊!
小学四年级打乒乓球作文7
上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。
下午两点，我和王垚深在乒乓球俱乐部集合，我们一进门，就看见有一些同学在乒乓球台上打球，他们打的真好从来都不掉球。教练把我们带进了最里面的一个球台，教我们如何握牌。教练告诉我们，握拍要用食指和大拇指夹住球拍，而不是用其他三个指头去握住球拍。
然后，教练教我们正确的打球方式，要用腰去打球，并且一再强调要放松。教练让我们练动作，我自以为动作已经立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一样了。刚开始怎么也打不着球，就去抢球，动作就变形了，于是球就飞了。教练说，我们学的时间太短，还不用去找球，只需要打好动作就行了。我一打球紧张，一紧张就使劲，一使劲球就飞了。教练为了这个，多次提醒我，可我就是改不了，让教练好不生气。
之后，教练又教了我们击球时间以及击球位置，要在45°角击球，击球点要在球拍的中下方。我和王垚深看着别人练的那么好，想必一定是练了很多年了。教练让我们练习掂球，幸好我在家早有准备，一下子就掂了123个。
时间一分一秒的流逝，下课的时间到了，我对自己并不满意，下决心一定要好好打乒乓球。
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