描写冬天的四年级作文

时间：2022-11-02 17:06:43 四年级我要投稿

描写冬天的四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写冬天的四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写冬天的四年级作文

描写冬天的四年级作文1

　　我爱鸟语花香的春天，我爱百花盛开的夏天，我爱红叶似火的秋天，但我最爱银装素裹的冬天。

　　在冬天里男生们可以打雪仗，女生可以堆雪人，而我除了喜欢堆雪人，我还喜欢观看只有在冬天里才能看到的一道美丽的风景线——冰雕。

　　今天晚上我和妈妈、爸爸来世纪广场看冰雕，一下车就看到了一艘船，上面有一位将军站在船头，看着远方。我想这就是郑和下夕阳的一部分吧！再向后走，我看见了一双约有一米长的大手，手里抱着一个约有50厘米高的大苹果。我对妈妈说：“难道这个人想吃苹果了，我又对妈妈说：“难道这个人渴了？”妈妈说：“都不对，这个全世界的所有人的手合在了一起，希望世界永远的平静，没有战争的硝烟。”我远远的望见了一座约有3米高、6米宽的高大美丽的大门；走进一看原来是五十六个民族的大合照，妈妈说：“这代表以前，现在，将来，五十六个民族都是一个大家庭。”参观完了大型的就可以到后面去看小型的了，有143团团里的工具有阿凡提和他的小毛驴……。

　　已经12点了，我和爸爸、妈妈坐着车回家了，虽然我们已经坐在车上了，但我的脑子里一直浮现出冰雕的美丽景色。

　　到了明年的冬天，欢迎远到而来的客人们来参观我们石河子一道美丽的风景线。

描写冬天的四年级作文2

　　春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。

　　冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。

　　冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊!明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。

描写冬天的四年级作文3

　　最能诠释冬天的，是雪。

　　冬天是刺骨的冰冷，而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质，对了，就是圣洁。

　　自从上次下雪以来，我的心就有些悸动。常常抬头望向天空，心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上，我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕，我刚踏出门，那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢！与其说是雪，其实更似冰雹，击落在伞上，叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的，凌乱的雪瓣洒落我的衣裳，我的眼中却并没有一丝不耐，有的只是满满的惊喜。静静思索着：照这样下去，明天的世界就会不一样了吧！

　　次日。我揉着惺忪的睡眼，缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声，眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣，雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩，却又不忍迈开脚步，生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上，准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身，心下一片宁静。

　　最能诠释冬天的，是雪。

　　动态的雪唯美，静态的`雪精致。无论动静，雪，都是冬天的使者。

描写冬天的四年级作文4

　　这两天已经到了二十四个节气中的大雪了，气温骤然下降零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。

　　早晨，我起了床感觉凉丝丝的，妈妈正在厨房做饭，厨房的瓷砖上有很多水珠。我吃了饭，马上穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、口罩、手套真是全副武装啊。

　　出门后，一股刺骨的寒风迎面飞扑来，不禁让我打了一个寒颤。从嘴里哈出的气飘到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥无几，显得冷冷清清。前几日小鸟还在树上“叽叽喳喳”出来觅食，今天也许是怕冷似的躲得无影无踪。更不别说那些冬眠的动物了早已在洞里睡大觉。只有凛冽的西北风肆无忌惮地“呼呼”刮着，把那些塑料袋吹得满天飞舞。有的甚至挂在电线杆上。

　　老天真是“冷酷到底”。女士们穿着五颜六色的羽绒服，戴着帽子、口罩、围着围巾，只露出两只眼睛，笨重的就像一只大企鹅似的，男人们穿着厚厚的棉袄，但依然脖子缩进衣领里，脚步匆匆地往单位赶。路过菜市场，那些菜农们，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓着手，跺着脚，有的甚至把手凑近嘴边，不住的哈着气……

　　终于来到了学校，同学们的小脸通红，小手发紫，赶紧凑到暖气边，老师进来想关心地说：“这几天气温下降，同学们一定要多穿衣服，还得多锻炼身体，健康快乐地度过冬天。”天无情，人有情啊！

　　冬天真是太冷了！

描写冬天的四年级作文5

　　冬天雪花纷飞，北风呼啸，整个世界白茫茫的一片，让我非常喜欢。

　　早上阴沉沉的天上堆积着乌云，北风呼呼地刮着，大街上没有一个人。没多久，一片片雪花就飘落了下来。

　　雪越下越大，在地面上堆了厚厚的一层雪。天上的雪随风飘荡，雪花多美啊！轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接。一片片鹅毛大雪，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似天女散花，灿烂的耀眼。大片大片的雪花纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻。

　　渐渐地雪停了，街上、屋顶上白茫茫的一片，像天堂一样，走在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友也冲出了家门，在远处堆雪人，打雪仗，欢笑声，嬉戏声飘荡在上空，引来一两只小鸟，和着一起欢乐。

　　在不远处，梅花开放了，一朵堆在另一朵上，香气非常浓郁。一阵微风吹过，那香气沁人心脾，给寒冷的冬天带来一丝暖意。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”小小的梅花有着顽强的毅力，不畏严寒、不畏风霜，默默地绽放着自己的美，这难道不值得我们去学习吗？

　　我爱冬天，爱它纷纷飘扬的雪花，爱它快乐的笑声，更爱它坚强不屈的精神！

描写冬天的四年级作文6

　　有人喜欢生机盎然的春天，有人喜欢激昂热情的夏天，有人喜欢凄冷悲凉的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天。

　　秋姑娘刚刚带着丰收的喜悦悄然离去，冬姑娘就带着无数雪精灵来了。

　　冬天的太阳没有夏天一样激昂，十分暗淡无光，就像一个温柔可爱的小姑娘，不热情，也不浮躁，可却有着自己独特的魅力。

　　冬天，无数个雪精灵从飘渺朦胧的天空中飘然而至，带着沁人心脾的惬意，犹如棉花，一团团，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色调的画。它们前赴后继，用自己柔弱的身躯覆盖了世界，矗立的大楼披上了洁白的素装，光秃秃的树枝挂满了毛茸茸亮晶晶的银条，一阵微风吹过，树枝摇摇晃晃，雪球往下坠，犹如玉屑似的雪随风飘扬，令人赏心悦目、心旷神怡。

　　雪花，纯洁的化身，即使再冷的天气也令人感到温馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神话中的仙境一般，不禁让我想起了古人的诗句“未若柳絮因风起”，令人回味无穷。

　　冬是快乐的，当雪花纷纷扬扬的落下时，最快乐的就是天真的孩子们，堆雪人，滚雪球，打雪仗，你追我赶真热闹……一双双小手冻得通红，可谁也没有在意，反而兴致更浓了，就连大人也不甘落后，不惧寒冷的也加入了欢笑的人群，温习起了儿时的“功课”。

　　冬天的味道是快乐的、刺激的，尽管冷，但我就是喜欢。

描写冬天的四年级作文7

　　寒冷的冬天，大雪纷飞，一朵朵小雪花从天空飘落下来，飘到地上，屋顶上，河里……

　　雪停了，大地铺上了一条厚厚的白被子，屋顶戴了一顶白白的大帽子，河里结了一层厚厚的冰。这时，一个个穿得像球的小孩子，跑出来玩了。各个脸红得像霞，手冻得发白，可是却阻挡不了他们的童心。远远望去，真像彩虹融化了，洒在白白的天空里。

　　雪姑娘怕孩子们玩得不尽兴，一挥白袖，几朵雪花又飘下来，调皮的小孩把嘴张得大大的，几朵雪花飘进她们的嘴里，冰冰的，凉凉的，顿时直沁肺腑。这就是天然的冰淇淋。

　　“清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真是奇观也。”是啊，雪姑娘把世界变成了白色，纯洁无瑕，多神奇呀！

　　你听，此时风在与雪花谈话呢！风说：“我听说天气变暖了，你要走了。”雪姑娘说：“是呀，春姑娘来了，我们已经在收拾了。”风：呼——

　　不远处，梅花看着它俩，又看了看自己粉红色的花瓣，它抖了抖身上的雪，展示着最后的美丽。

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒，而对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。

描写冬天的四年级作文8

　　冬天带着寒冷无声无息地来到人间。

　　寒冷的冬天让人们不想早起，每当我起床时，便看到一层小小的水珠铺满了窗上的玻璃。透过窗户，我便看到外面掉光叶子的大树，它们静静地站在冷风里。再往下，路上行人都穿上了厚厚的衣服，孩子们都戴上了围巾、手套。

　　来到楼下吃早餐，我发现，早餐不像以前那样热气腾腾，只有一丝丝的热气。早餐在我吃的过程中很快地冷了。我不禁告诉自己：吃饭速度要快，不然到最后就会全冷了。

　　打开门，一阵寒风向我吹来，好像一根针扎到我的骨头里。我站在门口瑟瑟发抖，双手冻得僵硬。心想：早上这么早起来真是折磨人啊!就这样，我极不情愿地出了门。我拉了拉领子，尽量把脸缩进领子里，再把手钻进口袋里。

　　在去学校的路上，我看到了满地的落叶，听到了人们“哈哈……”的哈气声。我总觉得去学校的这段路变得比以往漫长。

　　只要留心观察，你总能发现冬天来了的各种迹象。

　　虽然我不喜欢冬天的寒冷，但冬天也有一种独特的魅力，它能锻炼人的意志。

描写冬天的四年级作文9

　　冬天来了！天空布满了鹅毛大雪，瞬间大地换上了厚厚的冬装。

　　小朋友们格外兴奋，戴上帽子，围上围巾，一个个装扮得像面包一样，跑出来玩了。

　　小红和小兰在堆雪人，小红滚了一个大雪球当雪人的身子。小红立马滚来一个小雪球做雪人的脑瓜子。小红从家里拿了一顶红色的帽子，黄色的围巾，一根胡萝卜两颗紫葡萄。胡萝卜做雪人的长鼻子，紫葡萄当雪人的眼睛。帽子给雪人戴上，围巾围在雪人的脖子上，雪人被打扮得漂漂亮亮的。

　　我和军军、东东打雪仗。军军冲着我和东东喊：“看招！”他一手举起一个大雪球，两个雪球像长了腿似的，一个在东东头上散开，一个贴在我的臂膀上。军军哈哈大笑：“东东头上开花了！”我和东东一看急了眼，弯腰滚起大雪球，抱起来追赶着军军。两个雪球全都砸在军军头上，立马开了两朵雪莲花。军军一边跑一边呼救：“救命啊！两个人打我一个人，太不公平了！”“哈哈哈……”笑声在空中飘荡着。

　　我爱美丽的冬天，雪花是冬天送给我们最好的礼物。

描写冬天的四年级作文10

　　今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

　　我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：“雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房……”

　　在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。

　　地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。

　　市政府在电视上说：“因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。”市政府真关心人民群众啊。

描写冬天的四年级作文11

　　一年有四季，春、夏、秋、冬，人人都有自己最喜欢的季节。我喜欢冬天，因为在冬天里，我能找到那份独有的纯洁、宁静，也能找到那份可爱又顽皮的童趣。

　　每年一到冬天，仿佛世界安静了许多，没有鸟儿的欢叫声，没有小鱼的嬉戏声，没有树叶的交谈声……但是，冬天里也并不孤独：青松为我们站岗，腊梅送来清香;雪花伴我们舞蹈，风儿在耳边高唱!在公园，皑皑白雪铺洒在青松之上，碧绿加上雪白，就像坚定加上柔美;在路边，枝枝腊梅穿墙而出，阵阵大风在她们耳边，在我们心中大声赞颂：腊梅，你的身姿招人爱戴;腊梅，你的毅力非比寻常;腊梅，你的精神值得赞颂!走在白色的地毯上，原本一望无际的世界，现在变成银白的天堂：看那高楼大厦，一片雄姿英发;看那只身一人的大树，虽没了树叶的陪伴，但更像是用洁白的雪儿包裹，准备狂风之后，破茧而出!

　　当然，孩子们的嬉闹声也不绝于耳。一大早，孩子们陆陆续续的来到雪地中，吵着，闹着，嚷着，跳着，跑着，笑着……个个兴高采烈，不亦乐乎：挖着雪堆，拾起雪球，变成了他们做的最多的动作;瞄准对手，奋力一掷，引出笑声一片;乘机反攻，大意倒地，成为朋友之间最美的笑点。不知不觉，外面就像是下了雪球雨一般，美丽、有趣又壮观。

　　冬天，就是既宁静又顽皮，既纯洁又可爱的季节。你，喜欢吗?

描写冬天的四年级作文12

　　凉爽的秋姐姐走了，但是洁白又纯净的冬姐姐来了，给我们的生活加上了许多的凉意。

　　在冬天，天气非常的寒冷，小河被冻住了，小河里的小鱼也冻得发抖，草地上的草也冻得发白，小花也合拢了花瓣，天空也非常的灰暗，变得不像平常那样有生机了。

　　下雪了，那一片片像蝴蝶一样的雪花在空中自由的飞舞，越下越大，堆的我家满院子里全都是雪，我和爸爸拿着铲雪工具把雪全部堆到一起，就开始堆雪人了。

　　我们要开始堆雪人了，我们先把雪堆分成两块，一堆大，一堆小，大的做身体，小的来做头。我们先找来五个扣子三个做身上的衣服扣纽扣，两个做眼睛，我们先把头滚得圆圆的，再把身子做成裙子，把头往上一装，雪人就做好了。

　　下雪过后，一片白茫茫的景色浮现在眼前，天空里也蹦出了一片片美丽的雪花，到处一片美丽的景色，梅花也在雪中偷偷的开发，好像只有梅花在傲立雪中。

　　冬天树上一片光秃秃的。田野上只有一些动物在冬眠，我喜欢的小燕子也飞到南方去了，只有可爱又美丽的喜鹊在枝头上高声的歌唱，给冬天的人们一份美好的心情。

　　我喜欢冬天，喜欢冬天里的白雪皑皑，还喜欢冬天里高傲的梅花。

描写冬天的四年级作文13

　　春夏秋冬，这四个季节中，相信每个人都喜欢他们其中的一个，春天，鸟语花香；夏天，酷热难挡；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑；而我就喜欢这银装素裹的冬天。

　　冬天，白雪一片，冬天的神使：雪姐姐在不知不觉中悄悄来到人间，她用柔和的双手，给大地穿上了白色的棉袄。她那缓慢的。柔和的姿态，让我喜欢上了冬天，想知道我为什么喜欢冬天吗？就接着往下看吧！

　　冬天，路边积满了厚厚的雪，这是雪儿姐姐个我们的恩赐，踩在上面，咯吱咯吱的响，就像一只冬日赞歌，冬天还可以打雪仗，堆雪人。

　　记得在我们的学校里，下课的时候，结的冰，积的雪，我拉着我的好朋友，踩在上面滑，我们稍微不注意，就摔个脸朝地。即便这样，我们却仍然乐此不疲，我们还常常捏雪球，往别人身上扔，他们反击，我们就用墙当盾牌，有时，弄到满身是雪，还把手冻得发肿。

　　冬天是我最喜欢的季节，冬天，在我的“书”中是最美好的一页，我喜欢冬天，虽然有的人不喜欢，但我很喜欢，冬天，虽然把我的手冻得发肿，把我的脸冻得发紫，尽管年年如此，但这都丝毫不妨碍我对春天的热爱，今年的冬天还没来到，我好期待啊，我等着你来到，冬天，我不会忘掉你。

描写冬天的四年级作文14

　　冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累。冬天默默不语，给人们带来了阵阵欢笑。

　　去年的这个时候，雪花早就纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界，田野里一片银白色，“冬姑娘”已经为小麦苗好心地盖了一层厚厚的棉被，树枝上也已“大雪压了顶”。可今年却跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小树在凛冽的寒风中冻得瑟瑟发抖，大街上的行人非常稀少，而那些仅有的行人也都穿着厚厚的棉袄，双手插兜，紧抿双唇，低头不语。在人们的期盼中，第一场雪还是迟迟未来，可能是因为今年暖冬的缘故吧！

　　校园里的操场上，同学们在懒洋洋的阳光下戴着帽子、围着围巾，正在兴奋地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的劲儿踢了一脚，毽子倒没被踢中，可他们却收不住脚，一屁股坐到了地上，旁边的同学看见后忍俊不止。这时，老师都与同学们打成一片，和他们嘻嘻哈哈地笑着、闹着，仿佛回到了孩童时代。“哈、哈、哈”一串串如银铃般清脆的笑声，回荡在操场上空……

　　冬天给大地带来了美丽，给农作物带来了生机，冬天给我们带来了无穷的乐趣，我爱冬天！

描写冬天的四年级作文15

　　我爱百花盛开的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。

　　刚下过雪，地上白茫茫的一片，偶尔可见一串脚印。我循着这些不畏严寒的人留下的足迹，走进冬天的公园。

　　啊！冬天的公园真美啊！

　　看着公园，看着雪后的银色世界，不正是冬天所独有的特色吗？昔日那黄色的土坡变成了白色的山丘。我爬上小山，向远处望去，目之所及，哪里都是白的。房顶、树木、马路、土坡都好向刷了白漆，真是银装素裹。我站在树下，一阵风吹过，把树上的白雪扫落下来，落在我的头上、身上、脸上，我被白雪笼罩，仿佛置身于仙境之中。太阳出来了，金色的阳光洒向大地，把地上的积雪照得更加洁白、晶莹，把树上飘飘悠悠落下的雪屑照的更加五彩缤纷。林间的空地上，一群孩童在打雪仗，欢声笑语，十分热闹。啊，白雪，这冬天的使者，给公园，给整个大地，带来无限生机。

　　冬天公园的庄重，给我以坚实之感。冬天虽然寒冷，但只有在这种环境中才能磨练人的意志。

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