【热门】四年级学生作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文 篇1
家是欢乐的溪水，洗涤一切烦恼，放下所有的疲劳;家是温暖的阳光，鼓励我们努力向前，不放弃希望;家是沉重的基石，为我们打下牢固的基础，铺平前方的道路。
在我的印象中，家是温暖的代名词。在家，我可以把一切在外受到的委屈向父母倾诉。我的父亲，他，是个幽黙又不失严厉，坚强又不失温柔的人。至于我的母亲，是个善良、温柔对我也很疼爱的人。
在我的记忆里，爸爸妈妈的感情很好，从未因什么事而吵过架。每次爸爸出门，我的妈妈就会打几个不长不短的电话，让他注意安全，早点回家。在而我的父母对我也是疼爱有佳。他的脸上虽然都已有了岁月的痕迹，但各自都还保留着一颗年轻的而活跃的心。经常在一起打打闹闹，有时我也一起加入了他们的行列，一家子聚在一起，是又热闹又开心，大人们聚在一起看“春晚”，这时闲不住事的老爸发话：“光看‘春晚’多闷，打打牌牌呗?”小姨这时笑着说：“姐夫你这是打牌打上瘾了啊，忍不住要玩啊!”妈妈揪起老爸的耳朵“恶狠狠”的说：“你这么笨，还想玩牌，不怕输得连连衣服都不剩。”老爸痛苦地说：“新年了高兴嘛，都是一家子，怕什么?”接着又嘀咕着说：“还说我笨，自己也好不了哪去!”虽然他的声音很小，可耳尖的老妈还是听到了，这时老爸的另一只耳朵也被妈妈揪了起来，说：“不服是吧?不服来比比?”“好啊，比就比。”老爸不服输的说。“哎，你别看我牌!”“谁看了。”耳边不时传来爸爸妈妈嬉笑打闹的声音，引得大家一阵大笑。我的嘴角也挂着弯弯的笑意：有家的感觉，真好!
我爱我的家，爱它的温暖、欢乐、毫无掬束。家，永远是我们最坚强的后盾，为我们挡下委屈、辛苦与泪水，鼓励我们勇往向前!
四年级学生作文 篇2
“黎雅婷，起来包粽子嘞！”“好喽好喽，就起来就起来噢！”
唉，奶奶一大早起床包粽子，还让不让人睡个好觉了！起床一看，九点啦！我赶紧做好包粽子的所有准备。
奶奶端来了一大盆糯米。爷爷端来他刚刚拌好的肉馅和一桶叶子，“我们开始包吧！”
奶奶先教我拿住叶子柄的一头朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左转，形成一个小漏斗的形状。我却向右折，这样做更顺手，不知道对不对。奶奶说也可以，我就放心了。转紧了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插几下，放一坨肉，再放米，米放到和与叶子口平的位置，插几下，把米压紧。上面的叶子左边往中间折一厘米的距离，右边也一样，最后把上面多下来的叶子折下去就行啦！可我不会把粽子绑紧，只好要奶奶绑。奶奶自己也要包，还要跟我绑，好忙呀。我们决定一起合作包粽子。奶奶弄好叶子，我放米和肉，奶奶再把叶子包好，绑紧。不一会儿，一盆绿绿的肥肥的粽子就诞生了。
今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店买的更美味，更放心。
闻着厨房飘来的诱人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！
四年级学生作文 篇3
我设计了一个新型课桌，这个课桌是多功能的，它能干很多事情呢！
桌面的左上方有一个凸出来的正方形，这个正方形上，有四个圆形的按钮。这四个小按钮，可以干四件事情呢。左上方的小按钮是自动换书键，这个键是按照课程表的顺序，来进行换书的，最多能换20本书。右上方的小按钮是放松键，只要一按这个按钮，就会出来漫画书、课外书、绘本……左下方的是换位键，只要一按下这个键，四根桌腿下就会冒出四个云和两个气球，让桌子减轻重量，飘起来。这样就不用搬着书搬到要坐的地方了。右下方的是按摩键，一按下这个键，就冒出四只可爱的手来，可以给你按摩头部或按摩手部，按摩的很舒适，很舒服。
在桌面的右上方有一个迷你小风扇，在小风扇的旁边，有一个按钮，这就是迷你小风扇的按钮，一按下这个按钮，就会出来凉爽的风，夏天的时候很凉快。
在桌面的最下方有一个触摸的平板，这个平板上有对学习有帮助的游戏，一下了课就可以玩一玩。
桌面的中间位置有一个平板，这个平板可以查很多的题。但是，只要一到考试，它就自动关闭。
大家觉得我设计的新型课桌好不好啊！？
四年级学生作文 篇4
在21世纪末期，我通过自己的努力研究和不断实验后，终于研制出了适合不同人群的，各式新型的衣服。
接下来，请让我来为你介绍这款新型衣服吧！这款未来的衣服有很多功能，其中我最喜欢的，是它的自动调节温度功能。
保暖衣：在寒冷的冬天，我最烦的事情就是天太冷了，冷就自然要穿很多衣服，走起路来摇摇晃晃的，像一只企鹅，所以我不喜欢冬天。于是在未来的这款衣服中，我改变了传统衣服的性能，把它变成了一件可以自动调节的保暖衣。在衣服里面有一个隐形空调，只要按下这个空调的按钮，它就可以根据天气的温度变化，而自动调节衣服内的温度。这么保暖的衣服，在寒冷的冬天里，穿一件就够了。
防护衣：在衣服里加一点绒毛。这是我花了几年时间才研制出来的绒毛，它火烧不烂，枪打不破。不管你怎么拉扯，都不会坏，真是刀枪不入呀！无论你怎样对待这件衣服，它都不会受到影响，这样是不是很方便呀！
防洗衣：只要主人一脱下衣服，衣服便会自动进入清洗状态，等主人再穿的时候，衣服早就已经干干净净的了。
要说明的是，无论未来的哪一款服装，都有一个“杀手锏”，那就是衣服里面都隐藏着微型的电脑芯片，只要输入你的身高，腰围等数据，衣服就会根据数据增大或缩小，加长或变短。这样是“瘦小个儿”与“超大个儿”都不会因为挑选不到一件中意款式的衣服，而“望洋兴叹”了。
虽然这还只是我的幻想，但是我相信，通过科技和发展，幻想必定会成为事实。
四年级学生作文 篇5
每当我看见她温柔的身影、飘逸的长发、和蔼的眼神时，心中就会升起一股暖流。她就是我的班主任老师——周老师。
周老师个子高高的，眼晴又大又圆，头发乌黑，充满了蓬勃的朝气。她很开朗，平易近人，有时会和我们开开玩笑，很有幽默感。当我们考试没考好时，她会安慰我们，帮助我们分析原因；有时，她也会板着脸，严厉批评我们，敲打我们奋发向上。
周老师教我们语文。讲课时，她总用一双炯炯有神的眼睛“扫射”着教室里每一个同学，唯恐有一个同学不认真听讲，没有把知识吸收。周老师爱看书，知识丰富，课堂上常常讲得神采飞扬、重点突出、旁征引博，让我们大开眼界，使得我们越来越喜欢上她的语文课。我们还在她的引导下，喜欢上了课外书，丰富了自己的知識。一分耕耘，一分收获，在周老师的帮助下，我的语文成绩得到了提升：三年级时每次考试总在八九十分之间徘徊，四年级平均成绩却在九十分以上，课外阅读考级优秀。
周老师同我们朝夕相处，像大姐姐一样关心帮助我们，去年有一天，我生病了，周老师带我去测体温，倒开水给我喝，又帮我打电话给家里，让奶奶到教室来接我去医院，还安排同学帮我做值日生，那关切的眼神使我久久难忘。
周老师，您永远是我们的知心大姐姐，永远是我们的好老师。
四年级学生作文 篇6
我的爷爷不经常住在我家，但是我觉得爷爷还是打心眼里爱着我，下面我就举些例子吧！
这几天爷爷住在我家，有一次爸爸妈妈批评我马虎，爷爷撞上了，爷爷说：“你们不要老训孩子，你们看看那些好孩子，都是鼓励出来的，你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改 掉马虎的毛病。”啊！爷爷的爱是宽容。为了爷爷对我的信任，我也一定要把马虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告诉了爷爷，爷爷马上就从老家赶了过来，我输液的'时候，爷爷守候在我的身边，边给我讲故事边鼓励我。啊！爷爷的爱是关怀。
去年冬天，下起了鹅毛大雪，在我放学回家的时候，我看到了一个熟悉的身影向我走来，那就是爷爷，爷爷举着一把伞向我走来，关切的问：“水水，冷不冷呀？快给爷爷回家，爷爷给你带来了新棉衣 。”啊！爷爷的爱是对我无私的奉献。
一次，爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁？我说爷爷。
爷爷深深的爱着我，我也深深的爱着爷爷。
四年级学生作文 篇7
我的课余生活非常丰富多彩，包饺子是令我最快乐的事情。
那天，我们家包饺子吃，我想起外公和外婆包饺子的样子，我就模仿他们的样子包了起来。
首先，我先把面粉揉成一根长条，然后，我把刀拿来，可是，我怕切的时候切到了手，所以，我请来妈妈，让她帮我切。等妈妈切好了，我拿来擀面杖，把切出来的面团压成了薄饼，然后我把肉末一勺一勺的塞进薄饼里，再包成饺子。我第一次捏的时候，因为没包过，所以把饺子包的很难看，肉末全部被我捏出来了，原来是皮包肉，现在变成肉包皮了。妈妈看见了，教导我说：“你先把肉末放进去，然后把旁边的皮捏在一起，不要捏中间的肉，否则就会把肉挤出来的。”我按照妈妈的话再包了一个，果然包好了一个，虽然这个饺子不太好看，但是，我终于把肉包进了皮里。慢慢的，我包饺子的技术越来越好了，饺子皮也让我们给包完了。
烧好了饺子，我请大家一起来品尝我的劳动成果，我对妈妈说：“妈妈，今天这个饺子特别香！”妈妈问我：“为什么呢？”我说：“因为这个饺子是我亲手做的，当然香了！”
这天，我懂得了一个道理：不能不劳而获，必须要有付出，才会有收获。
四年级学生作文 篇8
在那宁静的夜晚，广场上可是热闹非凡，真是不看不知道，一看吓一跳哪！有的在跳绳，有的在滑轮滑，有的在滑滑板，有的在唱着动听的歌，甚至有些老人嘴里哼着不知名的小曲儿在跳“双人舞”呢！，这里简直热闹得不能再热闹了！那我就是在这儿，看到那感人的一幕。
那天，我在广场中央的喷水池旁和同学们谈天说地，你一言，我一语的说着，可好玩了。我沉浸在热闹的气氛之中。无意间，我发现了一个小女孩正在学轮滑。只见她头上戴着防护帽，身上穿着粉色连衣裙，脚上穿着灰色轮滑鞋——这是个可爱的小姑娘。她慢慢地，缓缓地，一步一步地滑着，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起来了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就这样，重复了好多次。许多大人都上前去劝她不要学了，但她只送给那些大人一个微笑。我看见，她的眼泪在眼睛里打转转，好像快流出来似的；她腿上有许多伤痕，左一块，右一块，青一块，紫一块的。但是，她并没有放弃学轮滑，仍然再练习，还悄悄地鼓励自己：“加油！你一定能行的！”我的脸不觉红了，心想：这小女孩多么坚强，多么勇敢哇！想当时我学轮滑的时候摔一跤就要哇哇大哭，真是惭愧啊！
突然，我旁边的同学拍了我一下，吓了我一跳，便问：“你干吗呀？”“你在看什么津津有味的？”“噢，没……没什么，呵呵！”“对了，我们要回去了，你呢？”“我和你没一起回去吧！”“好啊！”
一路上同学们都在说说笑笑，就我沉默着。终于，到家了，我把今天所看见的那感人的一幕讲述给爸爸妈妈听……
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