【热门】我的四年级作文锦集6篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
我在一到四年级的时候,我们还不会交朋友,只知道跟她或他每天下课都在一起玩叫朋友。到了高年级的时候才知道什么叫朋友。
我有两位朋友,我们是这样变成朋友的。
我五年级交了第一位朋友,她的名字叫龙柯羽。从五年级开始,龙柯羽找我玩,和我聊天,放学一起走,快到期末考试了,龙柯羽在QQ上给我发了一句话我们交上朋友好吗?那是第一次有同学向我交朋友。我开心的发了一句话,好的。
我在六年级交了第二位朋友,她的名字叫胡馨月。
胡馨月是我在托管那成为朋友的。在十月的时候我妈妈对我说:“我带着弟弟很辛苦,你周一到周五就在托管哪里写作业好吧!”我点了点头,到了托管,一进教室,看了看同学们,有一位是熟人-胡馨月。我开心的不得了,在托管里我和胡馨月写作业比赛。每天和胡馨月放学一起买吃的然后再去托管,慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。
你们知道我为什么要交这两位朋友吗?
先说龙柯羽吧!她是一位很威严女孩,在处事方面,龙柯羽最擅长了,一张嘴就能说服别人。龙柯羽说一堆的大道理,每一次只要班上有什么大事或谁欺负了我。她会为我说别人一通,从来都不掉一个字。放学了都会买一个东西吃,一边吃一边讲这几天在学校和家里的事,还有手机里的一些新鲜玩意儿。我不会的地方和不会的题目,龙柯羽都会教我,她也不会做的题目也会和我一起讨论解决。
现在说说胡馨月!她在班上很少和同学交流,一个人坐在椅子上看自己喜欢的书,画画或者写作业,我一般下课去找胡馨月聊天,长期这样,慢慢的她自己来找我。她的学习语文好,数学和英语弱,我的学习语文弱,数学和英语好。所以在托管,我做数学和英语作业比她快,她做语文作业比我快。她最不喜欢记单词了,只要英语作业有记单词,她记到一半就开始哭了。我会鼓励她说:“不哭,你可以跟老师说,一共有八个单词,让我一次默写四个,然后再默写四个。”她还是按照我的方法做了。我最喜欢和胡馨月聊天,最喜欢跟她八卦了,我们有很多共同的语言。
这是我小学最好最好的两位益友。
我的四年级作文 篇2
我敬佩的那个人不是妈妈,不是爸爸,而是我的老师。我的老师有一双明亮大眼睛,长长的直发,大大的嘴巴让人们感觉很严厉,让人害怕。
但是,我的老师非常和蔼可亲,记得在四年级的时候,我刚转到这个班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨这个老师。才过了几天,我就熟悉了这个班了。上课时,老师叫我起来回答问题,我很紧张,生怕答错了,被挨骂,但老师不断的鼓励我们,让我们大胆一点,回答问题。过了好久,我才敢回答问题,但回答错了,老师没有打我,骂我,反而朝我们笑,并说:“请坐。”一个学期过去了,我们班期末考试成绩优异,但老师叫我们不要骄傲,“这毕竟是我们班上学期的成绩!”但我们班还非常骄傲。数学考了一次试,竟然没有几个90分以上的,大家都非常吃惊,这一惊让老师大发雷霆:“你们骄傲了,你们能夺回第一吗?”我们齐声答道:“能,一定能。”老师相信我们一定行。我记得还有一次,我不积极回答问题,您就把我叫到身边去,说:“你以后要积极发言啊,老师相信你。”听了老师的话我心里受到了鼓舞。
老师我非常敬佩您,我以后要认真听老师的每一节课,不让老师失望。我敬佩的人就是我的老师,一个不辞辛劳,和蔼可亲的老师。
我的四年级作文 篇3
冬天,它傲然挺立,生命力顽强,一年四季常绿,是人们喜爱而又最不起眼的植物——冬青。
冬天,有大雪,漫天飞舞。
大地上覆盖着一层银白色的新衣。许多植物因为冬天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立,沿着草坪,围绕花坛,守护着花草树木。这是冬青树。
春天,花鸟争鸣。
一切都恢复。大地披上了绿色的春装。泉水叮咚作响。许多花儿又笑了。它生下自己的“小婴儿”。它看起来更绿。这是冬青树。
夏天太阳很热。
它通过了高温的考验,充满了能量。与其他植物不同的是,它并不无精打采。它固守着自己的位置,为这个无聊的夏天增添了活力。这是冬青树。
秋天,空气清新。
冬青依然青翠,生机盎然。
冬青树只懂得默默付出,只懂得付出,不懂得索取。因为你,我们的生活一年到头都充满了生机。霍莉,我爱你!
我的`四年级作文 篇4
我觉得应该尊敬所有人,但是我也觉得最应该尊敬的人是母亲。
我们应该要感谢母亲,是她生下了我们,让我看到这世界的真善美与假恶丑。
我们应该要制造母亲,是她养育了我们,她们也是成千上万孤儿的救星。我们应该要保护母亲,因为她们也保护过我们,没有她们,我们就得重新再来。我们应该要帮帮母亲,她们为了我们,放弃了许多东西,我们应该要学学母亲,她们的精神坚定不移,她们的思想聪明又蕴含哲理。我们应该要赚钱给母亲,不知道她们要工作几个月,才换来电子产品,为了我们的嫣然一笑,而不顾惜身体。
我们应该要安慰母亲,这么多年的风风雨雨,她从不缺席,工作与生活的大能人,却不会照顾自己,弄的体弱多病。
我们应该要向全中国、全世界的母亲,说一声我爱你。因为有了她们,才有我们;因为只有她们,才能养育我们!
我的四年级作文 篇5
我这人生来就有一个爱好,喜欢养小动物,从小学一年级就开始养成小鱼,小乌龟之类的动物了。
前几个星期,我因诗性大发,去买了几只小螃蟹回来,因为其它的动物都有不好养,我没养几天,那东西就翘辫子了,所以这回说买了小螃蟹,这东西养养成既方便,也不用花太多的时间去清理它。
平时,我就给它们吃一些米饭之类的。它俩长得真好看,壳的样子像个小西瓜,跟别的螃蟹不同的是:它只有一只大钳子,而另外一只却很小,这只钳子非常大,大的占它身体的二分之一,十分的有力,两只眼睛高高的竖起,嘴巴一动一动地,有时还会吐出些小泡泡,可爱极了。
我将它们放在一只大脸盆里,它俩成天就那样无忧无虑地爬来爬去,让我好羡慕,无聊时,我便去逗它们玩,而它俩总是朝我挥挥那有力的钳了,让我不敢靠按时完成。但我却不怕它们。
有一次,我用手指去逗它们玩,而它们依旧是那样,挥舞钳子,好像在说你再靠近一步,我就对你不客气了。我只是笑笑,根本不当回事,毅然地把手指伸了过去,在那一霎间,我感到一股钻心的痛,顿时便没了知觉,原来是螃蟹将我的手指夹住了,我想甩掉它,可怎么也甩不掉,幸好我妈及时赶来,要不然我的手指就废了。这时,当我再去看螃蟹的时候,它仿佛在朝笑我,笑我的幼稚和笨拙,我一脸无奈。
这了这件事,我害怕了它们好长时间,但现在我已经不怕了,因为我吸取了教训。愿我的螃蟹的友情日益深厚,但现在说这些又是有什么用,它们已经离开了我,升入了天堂,它们再也不能回到我的身边了,祝愿它们在天堂也能像在人间一样无忧无虑地爬来爬去。
我的四年级作文 篇6
毛爷爷曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。书是人类进步的阶梯,所以我们从小就要养成爱读书,读好书的好习惯。
读书破万卷,下笔如有神。要想写出一篇优美的文章,首先就要多读书,平日多积累,妈妈给我买了许多书,我也都认认真真的读完了,这些书就是我的一个个好朋友,带给我很多快乐,也教会了我很多道理。
《记忆的项链》从萝拉的经历中,我明白了,不要总是生活中过去,还应该乐观的接受新生活和新的亲人、朋友,否则就看不到别人对自己的关爱;《迟到大王》里约翰的故事告诉我,要相信别人,不要自以为是;《菊花娃娃》里,那个善良的女人,做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方,陪着怕黑夜的男孩入睡;给失去妹妹的姐姐带去安慰;给即将结婚的年轻人送去幸福;就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃,也送给了见不到明年春天太阳的小女孩,从这个故事中我学会了“感恩”和“回报”,我长大后要也做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》、《一年级的小碗豆》告诉我要珍惜童年的快乐和友谊;读完《女巫》,我被故事中的小男孩儿那计算颗勇敢机智,善良乐观的心而感动了;还有很多的科普书籍,让我的知识一点点丰富……
腹有诗书气自华,现在我认识的字越来越多了,阅读的速度也越来越快,我要象毛爷爷说的那样,每天坚持读书,让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。
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