关于四年级观察树作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级观察树作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察树作文 篇1
老家的一条小河边，有一棵和我一样大的小柳树。我十分喜爱她。小时候，妈妈经常带我去河边捉小鱼，当时，这棵小柳树还是那么的幼小，可如今她已陪伴着我长成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳树开始发芽，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，一群群小鸟从她身旁飞过，赞美柳树姑娘的婀娜多姿。柳树姑娘望着自己新生的秀发，笑了。
夏天，柳树姑娘对着河水照着自己美丽的身影，梳理着自己秀丽的长发。我带着小伙伴们到河边玩耍，摘下柳条编织成头圈带在头上遮阳，柳树姑娘看着自己能快乐一群孩子，自己也快乐了。
秋天，人们把柳树的旁枝砍下来，虽然我很不忍心让他们砍，但是我知道人们是想让她长的更粗壮一些，我也希望柳树赶快长成一棵参天大树。
冬天，白雪纷纷扬扬地落了下来，盖在柳树枝上，为柳树裹上了一件厚厚的大衣，她顿时像个童话王国的公主。
我爱四季的柳树，如果你们了解了她，你们也会喜欢她的。
四年级观察树作文 篇2
今天早上，做完作业我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么办？还是看看吧，我到窗台旁边看看没有朋友，我就很失望，一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包，我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大，我就回了家，我就想在天看看吧。
过了十几天，我又去看柳树，哇！柳树长叶子了我就想是不是那天的小包散开了就变成了叶子，我就上家里打开了电脑查了查，原来那个小包慢慢张开了，我就继续观察。
又过了十几天，我发现叶子里面长出了毛茸茸的东西，很小个毛毛虫，我又上网查了查原来那是l柳絮，我又想完蛋了，这样风一挂那柳絮的毛就飞了，这样很容易眯眼。我现在就不想出去玩了，我就想怎么防止眯眼呢？
春天可真美好了！我就想问什么今年的春天来得晚，但是今年的春光很美好!
四年级观察树作文 篇3
冬天快到了，树上的叶子谢落了。我随手捡起一片圆形的树叶，带到我的书房，书房里的书大多都夹着一片好看的叶子，我把刚捡到的这片叶子，夹到了我最厚的一本书里！
过了2天，我翻开这本书，把那片叶子拿出来。此时的树叶已经被压的很平了。我把它高高举起，对着阳光，光线隐隐透过树叶，发出微黄的光，树叶像透明的一样，能看到叶片里面纵横交错的茎。把叶子拿下来仔细观察，只见树叶的一面有着一条条突出的黄色的茎，布满了整片叶子，像一只手一样，紧紧抓住了整片树叶。翻过树叶的另一面看看，这一面摸上去很光滑，颜色也比那面深。我猜想是不是太阳多晒的缘故呢？
我把它夹在书本里，当做是秋天的印记珍藏着。小小的一片树叶上，有着那么多的特点，而且世界上没有两片一模一样的树叶，每片都有它独特的`样子。你是否认真观察过呢？
四年级观察树作文 篇4
“哇呜！”我使劲咬了一口梨，细细地品味。“真好吃！”我喃喃地说。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它占去了！妈妈仿佛看穿了我的心思，说：“可不要小看了它！它可以成为梨树哦！”我突然产生了一个奇特的想法：种梨树！
说干就干！我跑来跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签，还找了一块空地。
我拿着牙签使劲捅，终于在梨核上扎了四根牙签，我试了一下，水杯里的水刚好能碰到架在上面的梨核的头，我把牙签调整了一下，使梨核转了转。然后，我把它放到有阳光的地方。
过了几天，梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿，水灵灵绿油油，那细根里的水饱满的仿佛下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。
又过了几天，我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。“呵！”那根变了：变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出许多小根，而且，还变成了浅棕色！不过，我可来不及庆祝一下，我得赶紧想想下一步该怎么办。我左思右想，就是想不出办法来，急的我团团转，直跺脚。突然，我急中生智，脑袋一亮：“哈！我不是还有一块空地来吗？！”说到做到，我又把它埋到土里去了。
我天天给它浇水、翻土，还对它讲悄悄话，简直把它当人看待了。不过，功夫不负有心人，梨核终于抽出了它那细小的主干，我兴奋极了，它终于终于要长大成“树了！我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养，身体棒！！
“等到两三年后，我的宝贝就该结果了。到时候，我要请院子里的人都来吃。呵呵，我再炫耀几句！”我躺在床上，心里的如意算盘打得可妙啦！
四年级观察树作文 篇5
今天第三节课上课时，老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物，我们高兴得像小兔子一样快乐，我想：那我们要观察什么植物呢？那我们要去哪观察呢？
一会儿我们来到了操场旁，往前看，我看见了一棵大樟树，我想：难道今天观察的是大樟树？“看，我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂，只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢！我走近了一些，只见有一片树叶飘落下来，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只见头上有个v字形的樟树，树中间有些碧绿碧绿的青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的边缘，竟然抱不住樟树，真是不可思议，看来樟树实在太高大了！接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈，发现有许多痕迹，好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢！我平时到操场，不怎么注视"大蘑菇”。
今天，我观察了之后，竟然有这么神奇之处.
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