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四年级风景作文

时间:2022-10-18 16:29:51 四年级 我要投稿

关于四年级风景作文锦集十篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级风景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四年级风景作文锦集十篇

四年级风景作文 篇1

  住在乡下,看到的景色是变化多端、奇趣无比的,只要你留心观察,每天不同时段都可以发现美丽而又自然的田园风景画。

  清晨

  四五点时,东方的天空露出了微弱的鱼肚白。过了一会儿,渐渐泛起了红晕,像喝醉了酒的大汉在街上摇摇摆摆地站不稳脚跟。又过了一会,太阳宝宝才起了床,可它一点也不着急,还是慢悠悠地洗漱。远处的青山浸泡在“牛奶”里若隐若现,像一位蒙面少女急匆匆地挤过门庭若市的街头。

  正午

  到中午了,空气闷热闷热的,仿佛划根火柴儿就能点着似的。那般热,就像一个蒸笼罩在头顶上似的。即便这样,可还是抵挡不了我们爱玩的心。我们来到水塘边,有的玩水,用手掀起水花,拍打着岸边的石头;有的玩沙子,从水里捞出一把沙子,一堆一拍,一座城堡便做好了;有的还在玩泥巴,刮开层层细沙,便可以找到泥巴,把它捏成一个小泥人,放在太阳下暴晒几小时,一个小泥人就做好了!

  黄昏

  黄昏时分,太阳正一点一点消逝在连绵的大山中,湖水,早已被染成紫红色,耀眼的金光比黄金还抢眼。刹那之间,金黄的光芒洒满了大地,不时跳出的红光,将西边的最后一片火烧云映得更加美丽,将这一轮落日衬得更加壮观。

  夜晚

  太阳走了,月亮来了,世界,又悄悄地换了一副模样。在池塘边的小树林里,闹翻了天。成群的萤火虫在伴舞,蟋蟀和蝈蝈在伴奏,音乐家——青蛙,才是正真的主角……

  这四幅田园风景画是大自然给予的,还有什么比它们更迷人的图画吗?

四年级风景作文 篇2

  从前,这儿是荒地加草房,如今,这里流水小亭、绿树红花,满眼的翠绿,满眼的生机。每天无数的游客在这里垂钓休闲、漫步湖边,品着农家菜,喝着自酿的米酒,好惬意啊!这里,就是叔叔一手打造的“宝地”——临南村“久远农庄”。

  夏天到了,听说叔叔农庄里的桑葚又要成熟了,我瞅准一个星期天的上午,去“大吃特吃”一番,不吃白不吃嘛!

  沿着石子路,我一路蹦蹦跳跳来到了农庄里。你还别说,经过叔叔的妙手,这里的确发生了大变化了:这是以前那块荒草地吗,以前我们一帮野孩子没地方去,就在这里挖野菜、疯啊、跑啊,跑得全身是泥,回去就只有挨骂的份了。如今呢?

  你看,这边是随地势自然铺成的草地,高低起伏,在阳光下闪烁着碧绿的光芒,打上几个滚肯定特别过瘾吧!一朵朵野花点缀其中,像星星,像眼睛,像宝石。如果把草地比作一块绿地毯,那小花就成了地毯上精美的花纹。不过我更想把它变成一块大花布,做成一条花裙子,穿着它在蓝天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐,草地上方不时传来阵阵欢笑声。

  你看,那边是利用低洼的地势打造的人工湖。湖水碧绿清澈,在蓝天的映衬下,好似一块明亮的大镜子。这面镜子映出了两岸垂柳的倒影,也映出了一个个垂钓人静静的身影。一把小凳,一横竹竿,眼睛就紧紧地注视着那水面的圈圈涟漪了,生怕一不小心就让鱼儿给溜了,我在边上站了几分钟,也不见他看我一眼,好专注的钓鱼人呢!

  再往前看,就是我最爱的桑林了!它们连成一片,手拉着手,神气地站在田间地头,站在沟渠两边,好像一道道绿色的屏障。走近看,一颗颗桑葚果就向你咧开了嘴,浅绿的、深红的、乌黑的,密密麻麻挂在绿叶间,引得我口水直流三千尺啊!迫不及待先塞两个进嘴再说。

  咦,怎么有个好熟悉的身影,定睛一看,啊,“项老师,项老师,你怎么也在这儿?”

  “银银啊,这里风景真不错,我们一起来放松放松!瞧我摘了满满一蓝的桑葚呢!”

  看着老师开心的笑脸,我不禁在心里说:叔叔,你的做法是对的。以前那么多人反对你,说你不务正业,说你拿钱打水漂,叫他们来看看吧,看看这里的山,看看这里的水,嗅嗅这里的花香,晒晒这里的阳光,叔叔,我挺你!

四年级风景作文 篇3

  乡下有牛、鸡、鸭、狗,但是最让我着迷的是那里的'美景。

  临近傍晚,天上便出现的独特迷人的黄昏,金光闪闪,看上去美玉无瑕,这时天上便出现的火烧云,一朵火烧云变成了一位绝决代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,过一会儿她摇身一变,变成了一个秀气的“男子”,一看就知道是“经国之才,”可能是火烧云 变 累了,于是便跑回了家,一个火烧云过来鞠了一个躬走了,这个风景真是尽善尽美呀!

  傍晚到来,黑亮亮的天上出现了亮闪闪的星星,真是锦上添花呀,这样的美景可比锦衣玉食呀,几颗星星看起来像一位金相玉质的舞蹈演员,还做了一个金鸡独立,这是所有星星都出来了,他们点亮了乡村的黑夜。

  走在乡间盘蜿蜒盘旋的小路上,没有人们吵杂的声音,在这样的气氛里,让人感到十分安详,禅在路边织着他的毛衣,青蛙在草丛中跳来跳去,大树随着风,摇摆着树叶发出沙__沙__沙的声音。我不知不觉的走到了家门口。

  夜深了,人们都无声无息的进入了梦乡,池塘里的青蛙正在重播刚才的情景:呱!呱!呱!那歌声还在唱。还在唱。

四年级风景作文 篇4

  周六清晨,我们晨刊小记者一同去龙山风景区游玩,映入眼帘的是一派美丽的景象。走了一段路,导游给我们讲解了一番。听导游一说,我们才知道,这里有一个名人,叫韩金来。他经过30多年的时间,把这片穷山恶水改造得这么美丽。

  这里的茶分为四种,有清明节之前采的“宝贝茶”、清明节之后采的“姑娘茶”、夏季采的“媳妇茶”和秋季采的“婆婆茶”。

  动物园里有很多动物,如孔雀、鸵鸟、猴子、狮子、老虎、狼等。其中,猴子最有趣。我们刚去的时候,一只公猴子正在发怒,它爬上架子,还用力晃架子。有人问:“能给猴子东西吃吗?”工作人员说:“能。”于是,有人就给猴子扔了一支香蕉,没想到猴子还能剥皮呢!紧接着,又有人扔给猴子苹果,一只母猴子接住了,把苹果掰开吃,太让人不可思议了。

  你看,这里的茶名字是多么有趣啊!动物园里的动物是多么有趣啊!我爱美丽的龙山风景区。

四年级风景作文 篇5

  你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

  什么是毛笔?

  毛笔,是一种源于中国的传统书写工具,被列为中国的文房四宝之一。

  什么是砚?

  砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

  什么是纸?

  纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

  什么是墨?

  墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

  我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

  听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

四年级风景作文 篇6

  天空一碧如洗,天上飘着几朵白云。白云有时像小猴,有时像蛇,还有时像鱼;层层叠叠的山,一山绿,一山浓,一山淡;松柏就像士兵在守卫,花被风吹着左右摇摆,就像在和我招手;草地就给大地裹了一件绿衣,嫰绿的小草;小河澈见底,几条小鱼在水里快活地游游着。

  它们有时停下来,有时在水里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里部见了,这里的景象犹如一幅美丽的山水画。

四年级风景作文 篇7

  春天到了,万物复苏,花红柳绿,到处春意盎然。

  春天,我特别喜欢到公园中石子铺成的小路边去玩。因为路边的景色太诱人了。初春,枯黄的草地中露出初生的小草嫩嫩的黄绿色的小脑袋,好像是一个个天真、调皮的孩子。路边盛开着黄灿灿的迎春花和连翘。它们刚刚开败,玉兰花、杏花、海棠花、桃花你不让我,我不让你,竞相开放,漂亮极了。清明过后,富丽堂皇的牡丹花绽放出它美丽的笑脸,它们造型千姿百态,颜色姹紫嫣红,有的含苞欲放,有的花枝招展,有的一枝独秀,有的花团锦簇,有紫色的,粉色的,白色的,黄色的,一丛丛,一簇簇,汇成了一片花海,引来了无数的蜜蜂、蝴蝶和络绎不绝的赏花人。小路上的游人有的举着相机照牡丹,有的支着画板画牡丹,有的三五成群地在评论着哪一朵牡丹最美,大家都陶醉在这绚丽的花海中。

  过了几天,我忍不住公园里路边风景的诱惑,又沿着熟悉的小路去赏花,可是,映入我眼帘的景物却大不相同——只见桃树下落了一地粉红的花瓣,还有一些被折断的枝条;牡丹园里人依然很多,但花儿却不如前几天娇艳,尤其是一些牡丹被折断了,干瘪瘪地耷拉着脑袋,还有的漂亮的大花朵被摘下来扔在泥水中,花园边围上了一圈由竹竿和绳子组成的简易的篱笆。花儿在风中摇摆,好像在问:为什么我们给人们带来了美丽,人们却要这样摧残我们,难道我们就不能和睦相处吗?

  路边的风景使我想到:我们要爱护花草,让花儿永远对我们微笑。

四年级风景作文 篇8

  有个地方的风景真是美。那里绿树成荫,鲜花怒放,山清水秀,是个游玩好地儿。

  我们首先来到了宾馆。这宾馆虽然只有农家乐级别,可却是海景房。窗户外边就有一条清澈见底的小溪,这条小溪里有许许多多各种各样五彩缤纷的数也数不清的斑纹鱼。它们黄色和橙色条纹相间的身子小巧玲珑,还有一双圆溜溜的大眼睛。它们最喜欢做的就是来吃我的脚,就是名副其实的足疗了。其实足疗并不疼,只是痒痒的。鱼很傻,不去吃妈妈的香脚非要来吃我的臭脚丫。我的臭脚,可是在全家有名的。谁闻了,肯定昏倒。

  我出了宾馆上了山。这山路可不一般,一路上全是水,于是我便穿上了泳衣上山。

  山上有一个天然泳池,水从山上流,从石洞里走。这水深二米左右,凭我的游泳技术,如果不用游泳圈很难浮在水面上。这水真绿啊,绿得像是无暇的翡翠;水真清啊,清得能看见水底的鱼儿和沙子;水真静啊,静得像是一面巨大的镜子。

  这儿不仅有山有水,还有花。花的颜色真多,有的白的似雪,有的红得似火,还有的紫得像是紫葡萄。

  有山有水,有花有草,真是样样齐全,不愧是游玩好去处。

四年级风景作文 篇9

  大地不舍地告别了春天,步入了初夏。我和妈妈脚踏石板小路,走向了通往乡村的道路。那声声清脆、婉转的鸟啼声在耳边徘徊,如同来自心灵的解放一般,一阵轻松莫名涌上我的心头。我们走在田间小路上只要稍稍移动一下脚就会踩到一堆三叶草、清明草,还有一些不知名的野花……这时的太阳余辉照在了池塘旁的一棵粗壮的老树上,这棵老树静静地展开枝叶给大地留下一片清凉,但它还是经不住岁月的侵蚀,弯下了腰,就好似池塘边正在种瓜果的老农。

  看到不远处的农民伯伯,满头大汗地挑着粪走向田间为瓜秧施肥。田园里各种翠绿、浅绿的“秧”涨满了眼帘,那一排排芋头被浇灌得精神挺拔,好似一排排绿色的小士兵……而农民伯伯一直弯着腰,埋着头,粗壮有力的双手紧紧掌着一个长长的“勺”,熟练地舀着粪一棵一棵地仔细地浇灌着。我好似看见了他脸上闪烁的汗珠和一道道岁月留下的痕迹,这让我的脑海浮现出了农民画家——米勒的《拾穗者》的画面,这样的田园风光质朴而平凡,宁静而幽远。

  旁边的田园里,有一位精神矍铄的农妇正在种瓜秧,我颇有兴趣地试一试帮她挖地,我接过沉甸甸的锄头,双手吃力地举起锄头,用尽全身的力气挖了下去,一直挖了十几锄头才挖好一个满意的坑,而这时我想直起腰来,发现腰竟有些酸痛的感觉。试想要是种一亩地,一个人要付出多少汗水呢?

  每当我看到劳作中的城市清洁工、建筑工,我的脑海就会里回想起乡村里那棵弯腰的老树,弯腰的农民伯伯……我想正是有了这些普普通通的劳动者辛勤付出,我们的家园才变得更美好!

四年级风景作文 篇10

  星期四这天,我们一家去了海边城市日照游玩,那里风景优美,让人觉得如同画中一般。

  来到日照的海岸边,极目远眺,在海的深水区停放着一个黑色潜水艇,从远处望去活像一个巨大的鲸鱼,潜水艇背上还有一个圆形的瞭望塔,就像是鲸鱼的一个喷水口,好似随时都喷出水花来。

  蔚蓝色的大海好像与蓝天融为一体,从远处还隐约看见几艘快艇飞驰在大海上若隐若现仿佛走进了连绵不断的画卷,虽然无法用合适地词汇来描绘,但的确很吸引人们的眼球。

  目光回到沙滩上,由于太阳的照映,沙滩显得更加闪耀,金光闪闪,像金子似的。

  我们换了泳装准备下海,刚下去走了几步,突然踩到一个硬硬的东西,我便下手一捞居然是一个贝壳,我还想尝一尝海是什么味道的,就潜下去尝一口,一阵苦涩和咸味,顿时占领了我的嘴巴,我便快速往跑上岸来,把矿泉水大口大口的往嘴里灌,表弟看了我这幅狼狈的样子,哈哈大笑起来。

  我还乘坐了快艇,快艇在大海上有时抬起有时落下,落下时好像撞到了什么,还溅起了高高的水花,打透了我们的衣服,就像一只高高跃起的鱼儿,非常刺激。

  日照金色的沙滩和蔚蓝的大海共同构成了一幅幅美丽和谐的海边风景画,有机会,我还要到这美丽的海滨城市日照游玩。

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