【实用】四年级感动的作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级感动的作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级感动的作文 篇1
有人说：感动是在你困难时别人给予你帮助；有人说，感动是在你有道题不会做的时候，你的好朋友来教你；而我说：感动就是你没有带钥匙，邻居借你电话并让你去他家暖和一会儿。
那是一个寒风呼啸、白雪皑皑的冬天，我在外面上完钢琴课后独自回家。在路上，我被冻得瑟瑟发抖，拼出了吃奶的劲搓手取暖。走了好久，我终于到家了，赶快跑到楼梯口，奔跑着上楼。到了家门口，就开始翻书包找钥匙。
我翻来翻去，书包都快被我翻得底朝天了还是没有找到钥匙，我心想：不会落到家里没有拿吧！”哎呀，这可怎么办呀，妈妈不在家，爸爸去银行了，我怎么回家呀？”我着急地说。就在我急得团团转，都快要哭出来的时候，邻居家的小弟弟回来了，见到我这么着急，问道：“姐姐，你怎么了？”我答道：“我没带钥匙，爸妈也不在家！”小弟弟说：“那姐姐你来我家暖和暖和，顺便给你妈妈打个电话吧！”我连忙说：“谢谢你呀！”
到了邻居家后，我给妈妈打了一个电话，妈妈说她很快就回来。过了一会儿，妈妈到家门口了，把我从邻居家叫了出来，然后对邻居家的小弟弟说：“谢谢你呀，小朋友！”小弟弟说：“不客气，以后让姐姐多来陪我玩。”我妈爽快地就答应了。
皑皑白雪还在下着，虽然很冷，但我的心却是那么温暖！
四年级感动的作文 篇2
我经历过许多事，也感动过无数次。但是其中一件事令我至今还很感动，令我记忆犹新。
那次快乐节拍，我穿着红黑校服来到了学校，却傻了眼：同学们穿的是制服！我想：这回可完了，这要是排练还行，可这真正演出怎能缺席呢？要送也来不及了！我去找老师，老师很着急，却也无可奈何。我急得像热锅上的蚂蚁。
忽然，队里的一个朋友惊奇地问：“你怎么穿红黑校服呢？穿错了！”我两手一摊：“听错了！”他摇摇头，走了。
过一会儿，他又过来说：“你没去借一套吗？”“人人都要演出，怎么借啊！”“不是有下午演出的吗？”“我们班好像没有。”“那要不我去我们班给你借一套吧！”我同意了。
来到他们班，只见没有太多人了。他问了一声谁能借，倒还有挺多人愿意借，却要么大，要么小，没有一个差不多的。我只好转过身要离开，却被他一把拉住说：“等会儿，我看看有没有差不多的。”我于是在旁边等候。
过了一会儿，两个人走了出来。朋友说，他们一个愿意借我背带，一个愿意借我校服。于是，我们换了一下，我去演出了。
舞台上，笛声清脆嘹亮，因为我被感动了。
这件事，我至今还没忘，因为那一次，我真的感动了。
四年级感动的作文 篇3
脑海中不时闪现出去年发生的一件事，阳春三月，繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着，而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微……
熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着，突然，一个小女孩纯朴的声音，如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。
我走上去，不由地，我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视，我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人，她们穿着都十分破旧，黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的.头发，那位老妇人是女孩的母亲，路边的许多人也都围上来看着这两母女，我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗？为什么还要在这里盯着她们？”
这时，那位老妇人说话了：“女儿，告诉他们，我们不需要钱！”女儿按照母亲的话对大家说明了，我疑惑不解，难道她们不是乞丐？我又看了看地上，有一堆钱币，一元、五元、十元……
“大家不用给钱了，妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的，我会当大官，会买大房子，会让我母亲变得漂漂亮亮，让母亲快乐而幸福地生活，而这一切都将由我来实现！”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思议，感到发人深省。我突然领悟了，人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩，并告诉小女孩：“你真棒！我被你深深地感动了”。
我一路奔跑着回了家，我终于明白，这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜时间，珍惜现在……
那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担，责任，贫穷并不能代表什么，它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市，但穷人们似乎不再显得卑贱，似乎已显高尚，因为只有他们会珍惜，会体会，会感悟……
每当我再次想起这件事时，总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想，生活给予我们那么多美好的记忆，我们不能在抱怨中哭泣……
四年级感动的作文 篇4
我们身边无处不感动，又可能一件小事，一个陌生人，又或者是自己身边的人。例如地震中伟大的母亲、救死扶伤的医生、对生命充满期望的盲童……而在我们身边也有许多让我感动的人，例如我们学校的老师—刘老师。
事情发生在我二年级的时候，那天正好是教师节。我和同学走在走廊上。突然，一个“胖墩”直冲向我，我的头撞到消防栓上，血立即流出来，当时我吓坏了，赶紧住校医室跑。校医立刻作了简单处理，但血还是止不住。这时候，飘过的刘老师看见了说：“呀!流了这么多血啊!快!我背你去医院!”说完就背起我往外走。刘老师是其他班的电脑老师，他个子不高，中等身材。他一边走，一边说：“别怕，一会就到医院。”到了妇儿医院，他就直奔急诊室找医生说：“快，救救这孩子，他的头破了，血一向在流!”医生说：“对不起，这儿还有个病人没有处理完，你们至少要等30分钟，要不你们去第二门诊部吧!”这时，刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上，听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去。在路上，我听到刘老师大口地喘着粗气，泪水不禁流了下来，我对老师说：“我能够走，让我自己走吧。”“不行，别说话，背你走快一点。”刘老师气喘吁吁地说。这一路真漫长啊!但是我不再害怕了，我们最之后到门诊部。
刘老师一向看到我做好手术，才长舒了一口气。这样的老师怎样不让我感动呢我一向会敬爱您的，我的老师!
四年级感动的作文 篇5
黑夜因为有了明月的衬托才更美丽；小溪因为有了鹅卵石的存在才更清澈；鲜花因为有了绿叶的环绕才更娇艳；人间因为有了感动才更加美好！
记得有一次，我的胃疼得厉害，没有一点食欲，什么都吃不下去。
奶奶这几天特别着急，总是千方百计地做好吃的给我吃。可我都不想吃，已经几天没吃东西了，奶奶急坏了。就在一个倾盆大雨的晚上，我突然想吃橘子，可又想着这大晚上的哪有橘子吃呀！便随口说了一句：“要是现在有个酸酸甜甜的橘子吃就好了。”我话音刚落，奶奶对我和爷爷立刻说道：“村上有点事，要召集开会，我去一下。”说完，奶奶不听我和爷爷的劝阻，以迅雷不及掩耳之势冲向雨的世界。
我心里一直默默祈祷着奶奶一定不要被雨淋湿呀！九点，十点，十点一刻……门外终于响起了熟悉的脚步声，只是较平日沉重。奶奶跨进房间，只见手里提着一袋橘子，全身上下都湿透了。我顿时眼泪不自觉地往下流。在奶奶回来之前，我去隔壁家看了看，李奶奶没有去开会，李奶奶说村里根本没有召集村民开会，这么晚了，奶奶出去一趟就是为了给我买橘子吃。我也不知该说什么，就一把扑向奶奶怀中。奶奶和蔼地对我说：“快吃吧，搁酸了就不好吃了。”我剥着橘子，塞进嘴里的都是奶奶对我的爱。
这世上，令人感动的事很多，我被奶奶温暖的爱环绕着。永远，永远，不会忘记！
四年级感动的作文 篇6
在我成长的道路上，有许许多多令我感动的事。它们就像天空中闪烁的星星，但有一颗极其明亮，格外耀眼，在我心中也是最难忘的。
在我二年级的一天晚上，老师布置了一个超难写的作文，我绞尽脑汁地思考着，但我还是无法写出如此困难的作文。让我感到十分地绝望，最后，我只好去小区旁的公园散散步，解解闷。
在我来到公园时，雾气太重，看不见一点东西，在我前方隐约传来一阵阵木头撞击地板的声音，并且模模糊糊地看见了一个人正拄着拐杖走路，近点看，我看见了一个满头大汗，穿着军装，并且只有一条腿的一位军人。我从他的表情中发现，他是在忍受着痛苦努力地跑步，练习。突然，“砰”的一声，我发现那位军人摔倒了。我连忙跑过去扶他。但那位军人却对我说：“不用了，小朋友，我可以自己起来。”我看他脸上不停地冒着汗，慢慢地爬着去拿他的那一个拐杖，痛苦地用手撑在地上，慢慢地爬了起来。汗水浸湿了他的衣服。
我看了他这种坚强不屈的精神让我感到十分地感动，心想：一个残疾人竟然能这么地坚持，面对困难从不放弃，而我面对这么小的困难都不能勇敢地面对，我一定要像那位军人学习，像他一样坚强不屈，面对困难不放弃。
四年级感动的作文 篇7
寒假里，我从广播中听到的一件事，特别令人感动。在西安一家超市工作的小田，在人行道上捡到了一本汽车驾驶证，里面有6张动车票。想到失主可能很着急，小田就专门向单位请了假，四处寻找失主。后来，在派出所民警的帮助下没联系了南京警方，找到了失主——柳先生。原来柳先生一家三口来西安游玩，他还不知道自己的驾驶证和车票丢了。当小田将驾驶证和车票还给他时，他激动得连声道谢。
我想，在柳先生的心目中，西安的名胜古迹给他们留下了美好的回忆，但最让他感动的该是西安的人了吧！
在我们的身边，还有不少令人感动的事迹：去年的杭州公交车司机吴斌，在身受重伤的情况下，以惊人的毅力在他生命的最后时刻把车停稳，保护了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美丽的女教师”张丽莉老师，在面对车祸的一刻舍身救人。
有人感叹，现在令人感动的事情越来越少了，然而，我想说，只要你有心感受，人间自有真情在。我们身边的事情却无一不让人感动：当你遇到挫折时，父母亲一句轻声的鼓励让你感动，当你寂寞时，朋友们一声淡淡问候让你感动。其实感动无处不在，她就像春风拂面的温暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
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