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小学四年级优秀作文

时间:2022-10-10 09:39:38 四年级 我要投稿

【精品】小学四年级优秀作文锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学四年级优秀作文锦集7篇

小学四年级优秀作文 篇1

  今年暑假,我和妈妈坐火车回了我的老家——湖北黄石,又感受了一次乡村的美景。

  它虽然没有大城市的喧嚣繁华,比不上红叶似火的香山和水平如镜的西湖,也比不上桂林山水的景色。但它的那份宁静是生活在城市里的人们所奢求的,还有它的淳朴和美丽……

  温暖的春天到了,万物复苏。家乡的小河开始解冻了,小河像小姑娘一样唱着欢快的歌曲向前奔去。欢快的小鸟“叽叽喳喳”地从这棵树跳到那棵树,又从那棵树跳到了这棵树。小草从土里探出头来,小花朵也站了起来,吸引了许多的小蜜蜂来采蜜。好一幅春天的图画!

  当知了在树上发出第一声长鸣,我们知道夏天来了。夏之村色,绿树成荫。一排排树木,挺立在树旁,像一排排士兵在守护着我们的山乡野色,太阳照耀着我的村庄,使我们暖暖的……

  秋天来了,一阵阵果实的香味围绕着我们,村后面有一排整齐的香蕉树,这下子农民们可热闹起来了,忙着收获这些带着他们汗水的果实!秋风扫过,黄色的叶子飘落到了地上,仿佛大地铺上了金色的地毯,农民们一边唱着丰收的歌,一边收取丰收的果实。

  冬天来了,一片银装素裹,远处的山林里树木被披上了一层银色的盔甲,缝隙间留下了一串串小动物的脚印,这里没有汽车的轰鸣声,只有鸟儿的争食嬉闹声!山脚下小朋友们在雪地里堆雪人,不知谁家的帽子和手套出现在了这些雪娃娃的身上……

  这就是我的家乡,我爱这美丽的乡村,爱她春的忙碌、夏的庄重、秋的丰收、冬的宁静!

小学四年级优秀作文 篇2

  妈妈我爱您!这是埋在我心底,但一直没有说出口的话,今天利用习作的时间来说说我的心里话吧!

  一次下大雪,我要去上学,爸爸的汽车又限号,所以妈妈要骑电动车送我去上学。妈妈把我里里外外裹得严严实实的,像个大粽子似的。

  我家住四楼,正巧这两天电梯又坏了,妈妈背着沉重的书包还提着电动车电池,下楼时我却蹦蹦跳跳地说:“妈妈,快点儿,乌龟都比您走得快!”

  一开门,一阵冷风“嗖-------”的迎面扑来,我马上跳上了电动车,您费力的吧电池装好,我却不以为然地说:“妈妈,您快点儿好吗、我要迟到了!”妈妈一边答应一边上车,刚走没一会儿,我就大喊道:“好冷,好冷啊!妈妈,您还是慢点吧!”妈妈回答道:“孩子,你不说得快点儿,要迟到了吗、”说着停下车把她的羽绒服披在了我的身上,我顿时感到温暖了许多,可妈妈多冷啊!但妈妈去一声冷都没说。一路上还经常玩呢我冷不冷,我低着头,惭愧极了,到了学校我看见妈妈的脸,鼻子,耳朵,都已经冻得通红了,眼睛上挂着一丝丝血丝,我下车后看见妈妈的背影渐渐地渐渐地远去。

  妈妈,您对我的爱是伟大的,您对我的爱是无私的,您对我的爱是永远说不尽的,妈妈,我爱您!

小学四年级优秀作文 篇3

  小树笑了 卸甲镇中心小学王羽 今天一放学,我便急匆匆地向家跑去,突然我听见一阵阵朗朗的笑声,我向四周望了望,没人哪来的笑声,再一看,原来是花圃里的一棵桂花树正在笑着向我打招呼呢!

  我问桂花树:“你为什么笑呀?”桂花树摇摇头,说:“你不记得了?我原本是一棵美丽的树,后来,一群小捣蛋把我拔出来,摘去我身上所有的花,我失去了美貌,你看见了,连忙把我重新栽进泥土里,为我浇水施肥,让我有了生机,让我脱胎换骨。树,没有你,我就不能回到从前。”我听了,心里美滋滋的想:“是啊,那一次,我看见花圃里的桂花树被人拔了,很心疼,连忙把他重新栽进泥土里,没有我,桂花树就不会重新生长,我真是伟大……

  看见容光焕发的桂花树我想:世界上每一种植物都值得我们去保护,去珍惜。我以后一定要更加保护植物,让那些被损坏的树木焕然一新,让我们去保护植物吧!

小学四年级优秀作文 篇4

  4月30日放学的时候,汤老师走进教室,开始布置作业了。

  “这个五一长假的7天里,把1—7单元生字,每个抄5遍,把1—7单元课文的重点段落抄一遍”汤老师对我们说道。

  “啊!真要命”同学们尖叫了一声。

  “你们‘啊’什么呢?”汤老师问道,“是嫌作业太多啦?”

  “是啊!”有些同学小声说道。

  但我却不一样,大声说道:“太少啦!”因为我想这样可以练一练我写字的水平啊!

  汤老师的目光急忙转向了我:“太少了吗?那好吧!我就再加一点,把1—7单元的词语每个抄4遍,怎么样?”

  “啊!”同这们再次尖叫,声音比上次还难听,有些同学差点没哭出来。

  同桌朱岑卓埋怨着我:“都是你,我们全班同学作业都给你做。”

  “再加七篇作文吧!”

  “啊!”这下连我也呆住了。

  “难道汤老师真忍心布置这么多作业让我们做吗?”我非常怀疑汤老师所说的话。

  “请一个同学重复我刚才说的话。”汤老师说道。

  于是,我马上举起了手,汤老师让我说,我站起来,清脆响亮地回答道:“把1—7单元的每个生字抄5遍,重点段落抄一遍,词语每个抄4遍,还有7篇作文。”

  “唉!作业太多了吧!”有些同学唉声叹气地说道。

  “我表示真的很同情你们,在7天时间里,做完这么多的作业也是不可能的,所以,我打算给你们减少作业,可是,你们这么吵,怎么……”

  汤老师的话刚说到一半,我们全班同学好像都明白了汤老师的意思,全都坐得端端正正。

  汤老师看着我们这个样子,对我们说

  “那好吧!我就大发慈悲,把抄写生字抄写课文给去掉。”

  话音刚落,全班同学高兴得一蹦三尺高,汤老师看着我们这副傻傻的模样也笑了,笑的是那样甜,又那样的调皮。

  “快点坐好”。有位同学提醒了大家。

  “那好吧!我就再次行行好,再给你们减少作业,把抄写词语也去掉。”

  “Yes!”只见教室里一阵轰响。

  “减掉5篇作文,怎么样?”

  “啊!太好了,假期就只要写两篇作文啦!我就说嘛,汤老师是不忍心布置这么多作业让我们做的。”我小声说道。

  我高兴极了,只见同学们有的相互拥抱,有的高兴得手舞足蹈。李磊同学激动得眼泪都流出来了,又急忙把眼泪擦干了。教室里乱成了一锅粥。汤老师看到这样的情景也笑了。

  汤老师把作业写在黑板上的时候,对我们说:“虽然只有两篇作文,但这两篇作文题材要选得好,开头要开的新颖,其中一篇就要写刚才布置作业的情景,把当时的情景和心理活动描写生动、具体。”

  “喔!汤老师原来是别有用心啊!想骗我们写作文呀!”我在心里想。

  但是,我喜欢写这样的作文,我更喜欢汤老师那调皮的一笑。

小学四年级优秀作文 篇5

  翠湖边有很多桂花树,我一走到大门口,就有一股浓浓的甜甜的香味扑鼻而来。

  走进翠湖,我循着香味来到桂花树下,桂花树长相普通,长得不粗壮,枝叶也不茂盛。大概有一米来高,褐色的枝上长着深绿色的,狭长的叶子。

  摘下一枝桂花仔细看,发现桂花有四片小小的黄色花瓣,花瓣的中间长着几丝花蕊,香味就是从这几丝花蕊中发出来的。桂花的花瓣虽然很小,但是却不像别的花瓣那么脆弱,它的花瓣比较厚,你用手拉扯花瓣的时候,它们整个花瓣会一起掉下来,我不禁赞叹:“没想到小小的花瓣也能这样团结!”

  桂花有的长在枝头,有的躲在绿叶间。一团团,一簇簇,像个小花球。一阵风拂过,满树的桂花就像一群黄色的小精灵跳起了欢乐的舞蹈。有些调皮的桂花跳高了,还从树上飞下来,在空中舞蹈起来。跳累了就停在我的头上,停在我的身上,躲进树下的草丛里休息。此时树下的我陶醉在这美妙的舞蹈中。

  桂花,给秋天带来了一道亮丽的风景,给我留下来了一丝甜蜜的回忆。

小学四年级优秀作文 篇6

  我的学校坐落在郑州市的老城区,校门口的伊河路绿树成荫,平时安静祥和,但是到了放学高峰,附近就会变得热闹非凡,人潮涌动,接孩子的家长挨挨挤挤站在在区域内等待。我们在老师和护管的悉心照顾下,排队离校。日复一日,年复一年,转眼我已经成为四年级的学生了。下面,让我带你到我们的校园里看看吧!

  进入校门,首先映入眼帘的是电子大屏幕前面那一排向日葵,一张张金色的笑脸欢迎大家,为我们带来一天的`好心情。春天的时候,你还会看到校门内的那棵桃树花开满枝,延伸到墙外,粉色笑脸向路人问好。空地上方连接教学楼的,是五彩缤纷的风车,一串串,一行行,风吹过时,就会哗啦啦转动,就像是我们的七彩童年。空地西边是升旗台,大树下,五星红旗迎风飘扬,像慈母一般凝视着“红领巾”们。国旗的南边,有一处不起眼的小长廊和朴素的亭子,平时被小树林遮盖,很少有人注意到这里,但我感觉,这里很适合静思,静静地在这里思考,会有许多新奇的思想产生吧。楼下过道树着好多中外名家的简介牌,方便过往的学生们了解这些智者。

  继续往里走,会看到五层的环形教学楼。前年,教学楼被粉刷成了橙色,这给我们有着50多年历史的学校增添了一抹暖色调的活力,看起来赏心悦目。清晨,朝阳下的楼中传来一阵阵朗朗读书声;课间,明亮的楼道里有爽朗的笑声;放学了,每个班都排着整齐的队伍,跟随老师走出校园,脑海里存储了一天的新知识,在夕阳中结束一天的学习生活。

  来,上楼看看我们四(二)班吧。我们班有七十多个同学,别看人多,在我们慈祥而又精益求精的老师们眼里,把我们的学习生活安排的井井有条根本不是什么难事。课堂上,老师们用聪慧和热情教会我们许多东西,激发我们对知识的兴趣,为我们插上腾飞的翅膀。经常是老师的一个提醒、一个小小的指引,就让迷惑的我们恍然大悟;课下,同学们积极讨论知识点,分享近期阅读到的好书,不断碰撞出智慧的火花。知识的海洋,正需要这一颗颗智慧的心灵去畅游。四年的学习,我领会到了:语文是沟通的桥梁,尽显文化之美;数学是智慧的根基;英语是看世界的窗口;科学是探索和解析自然奥秘的大门;信息科是未来人工智能发展的阶梯;品德课是三观的基石;音乐、美术课是提升艺术修养的彩虹桥;体育课是强身健体的最好帮手;劳作课是团队精神和增强责任感的基础......还有丰富多彩的兴趣课堂等着我们去参与,大家都迫不及待自己选的课程赶快开始,我也等不及要尝试我选的周末大食堂美食了呢!

  正如校歌所唱:“伊河路小学,我们快乐成长的乐园,雄鹰在这里展翅飞翔!”这就是我的智慧校园,我爱这个地方!

小学四年级优秀作文 篇7

  一天,所有汽车都聚在一起,它们都说自已的本领大,大卡车的脾气最大,轰轰地大声说:“我的本领最大,我可一次拉上几十吨的货,我是最能吃苦的,主人都用我来过生活。”它看了一眼轿车,“我可以一次拉上你这样的,十几个呢。”小汽车白了它一眼,这时面包车抢着说:“你不要只看你的长处,你能走小路吗?如果要市区的老小区,你能进去吗?”大卡车低下了头。这时小汽车清清嗓子说:“你看还是我利害吧!我可以走你不能走的乡村小路,也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢!”面包车看不下去了,忙说:“停停停,你跑得快又有什么用,坐不了几个人,也拉不了多少货,你看我,与小汽车比我拉的货,坐的人都多,与卡车比我跑的快。一些乡村小路我也可以走。”老爷车慢慢的走过来,慢声慢语的说:“不吵了,你们不都是从我这一步步的转化来的吗?不要看我现在慢,一百年前,我是这个世界上跑得最快的。我是当时的世界冠军呢”。大家都惊呀的看着它。看到它们都聚在一起,调度员走了过来,了解情况后,对它们说:“你们各有长处,也各有短处。为了更好的发挥你们的长处,只有我来才能做到。”调度员得意的笑了。大家看后,都气愤地说:“总有一天会有一种新车,既有轿车的速度,又有卡车的运货能力,那时就不要你了。”

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