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四年级的玩具作文

时间:2022-10-08 17:25:04 四年级 我要投稿

【推荐】四年级的玩具作文汇总十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级的玩具作文10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级的玩具作文汇总十篇

四年级的玩具作文 篇1

  “我是最美丽的”,“我才是最美丽的”······咦?这是谁的声音?原来是珍珍和雅雅在争吵。珍珍是我的毛绒玩具猫,洁白的毛,蓝蓝的大眼睛,打开电源开关,就会喵喵叫着走来走去。雅雅是我的毛绒玩具羊,全身长满黄色的羊毛,手里拿着一个漂亮的彩色包包。它们俩是我最喜欢的玩具,我把它们两个放在一个橱窗里。这时只听小猫珍珍说:“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上还有一只粉色的蝴蝶结,多漂亮呀,主人最喜欢我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道:“淡黄色多雅致,我是主人最早带回家的玩具,我才是主人的最爱,你的毛虽然白,但是最容易脏,脏了可就难看死了!”我又听到玩具们七嘴八舌的吵嚷着“珍珍好看”,“雅雅漂亮······。”一阵阵的吵闹声把我吵醒了。

  我问身边的玩具小猪:“珍珍和雅雅在干吗”,小猪回答:“它们俩都认为自己最漂亮,谁也不服谁”。我听了走到他俩面前,对他两说“好了,不要吵了,多丢人,你们俩住在一个房间,朝夕相处,比亲姐妹还亲呢,这么吵架多伤感情呀!珍珍你的毛虽然很白很漂亮,可是黄色也很好看呀,雅雅,虽然黄色比白色不容易脏,但是你也不能专门揭别人的短处,好了,你们和好吧,只有和睦相处我才喜欢你们呢。”在我的批评教育下,他两不好意思的地下了头。珍珍对雅雅说“对不起,我以后再也不和你吵架了”,雅雅点点头“那咱们永远做好朋友吧!”

  这时,我忽然醒了。噢!原来这是我做的一个梦。我想如果玩具真的有生命,我希望它们能够相亲相爱,幸福快乐的生活。

四年级的玩具作文 篇2

  我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方,看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子,呈现在眼前的是一个屏幕,四周是白色与灰色相间的条纹,下部分是红黑相间的条纹,这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键,分别为操作键和功能键,操作键是一个十字型的按钮,分别控制往前、往后、往左、往右;功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键;两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺,长着一张大嘴,那是插卡的地方。我就喜欢它饿,因为它一想吃饭,我就有游戏可玩啦!这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛,这样玩起来就更有趣了。

  我经常玩神奇宝贝的游戏。每当我把卡插进去,打开游戏机,屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵,与它们对战;有时会走在茂密的树林里,只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截;有时会潜入神秘的海底,穿梭于繁华的现代化城市。我要想得到神奇宝贝的'消息,可不是一件容易的事情!我得去商店与店主聊天,然后去购买能够收精灵的精灵球,万事具备就可以收捕神奇宝贝,最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙,只要一发“旋转翼”的招数,对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时,我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候,我就能够升级啦!所以,我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这,我已在班中小有名气了!

  我喜欢我的小神游sp游戏机,它带我进入奇妙的世界,体验到了强者的快乐,从而提升了自信。

四年级的玩具作文 篇3

  今天,我家来了一位新成员,它是我的好朋友霸王龙,是妈妈在给我过生日的时候送给我的生日礼物。

  它长得高高的,身体长长的,头上长着两只长长的角,脸上长着一双蓝色的眼睛,眼睛下面有个弯弯的嘴巴,嘴巴里面还有一口锋利的牙齿,看起来很凶猛。它的身上有很多条黑斑,身体的后面有一条长长的尾巴。下面还有两条粗壮的大腿,腿的前面还有只细小的爪子。

  这只恐龙既可以唱歌还可以跳舞,专用遥控器上有许多按钮,左边有前进、后退、左转、右转,右边有头顺转、头逆转、左摆尾、右摆尾、中间是编程。小恐龙拥有许多技能,跳一跳就能跳到桌子上。

  这只恐龙给我带来了许多的快乐。有一天,我和妈妈顶嘴,因为她想让我上补习班,可我不愿意,她就严肃地批评我说:“你这孩子,成天就知道玩,也不学习,这次考试才考了94,真让人失望。”我听了很生气,自己跑到我的房间里哭了起来,在我最伤心的时候,小恐龙默默地看着我陪着我。等我情绪好点,它就陪着我玩。

  我很爱护它。每当有人要借我的恐龙玩时,我都会直接拒绝。有一次,我表弟来到家里玩,他看到我的恐龙想玩玩,正好这时,妈妈在旁边,所以我勉强说:“好吧。”在表弟玩的时候,我就时刻跟在他的后面,一个劲地说:“小心点。”他走到哪里,我跟到哪里,妈妈被我紧张兮兮的样子弄得哭笑不得。

  我爱我的玩具,因为它给了我快乐,它陪我度过了一天又一天。

四年级的玩具作文 篇4

  说起我的玩具呀,那可是太多了。不管新家还是旧家,我的玩具加起来,一共有两箱子哩!

  我的玩具不仅好玩,还有许多特殊的来历。我的磁力棒玩具,是我过7岁生日弟弟送我的;我的毛绒玩具,大多数都是亲戚、朋友送我的;还有一些小汽车、小飞机呀,它们都是爸爸妈妈鼓励我送我的。今年期末,我考了个全班第一,这不,父母们又在商量如何奖励我了。

  玩具不仅是用来玩,还用来帮我克服困难。有一次,我心情很烦恼,就拿出毛绒玩具小熊来玩。一会儿,就平静了下来;还有一次,爸爸妈妈都上班去了,我很害怕,我便拿出一个玩具,不一会儿,我战胜了恐惧。

  我对玩具很不爱护,经常玩完一个就不把它放回原处,而是想放哪,就放哪。结果,等我要玩的时候,才发现它“消失”不见了。

  有时,玩具也会“报复”我。有一次,我正玩着一种玩具,另一种音乐玩具突然响了起来。我连忙放下手中的玩具,去关掉音乐玩具,谁知,我刚一放手,拼好的玩具便摔下了地,四分五裂,我不管。可玩具们还不“放过我”。当我关掉音乐玩具回来时,音乐玩具又响了起来。我又去关。我在回来时,它又响了起来。我一直去关。可它老折磨我,我非常生气,一把抓起来,死死把它扔下地,他终于不响了。我脸上露出了胜利的笑容。

  原来,不爱护任何东西都会受到“报复”的!我们要爱护一花一草或任何东西!

四年级的玩具作文 篇5

  在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊,这是我九岁时哥哥送我的生日礼物,我非常喜欢它。

  玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣,胸口绣着英文单词:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的,只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮,透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上,只要我揪它的耳朵,它就会露出生气的表情,心里好像会想:你为什么总揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,给人的感觉蠢蠢的,笨笨的,但是却很可爱。

  每当爸爸妈妈不在家的时候,有玩具熊陪伴着我,不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边,我就能甜甜地进入梦乡,在梦里,我和小熊手拉着手一起去滑雪,就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样,让人难忘。

  我非常喜欢它,它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。

  教师点评:

  写小动物的文章似乎对于学生并不难,但是这对于一个刚上四年级的学生来说,能够写得有真情还是较难的,小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子,还能够将自己的做法写得那么真实,字里行间流露出对小熊的喜爱,这种边描写边抒情的写法值得学习。

四年级的玩具作文 篇6

  不知从何时开始,乐高积木已是我的生活中不可缺少的一部分了。书桌上、柜子里,少不了它们的踪迹。

  从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力,一上手便无法控制自己;好像有些魔法,每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状,少一个零件便无法合体。

  他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变!当心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中;当怒气冲破云霄,红色也沉不住气的出现;当心情像蓝天般平静,蓝色就不断出现;当快乐充满心灵,黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化,竟可以重作品中看出来,这对我来说才是最特别的,也是其它物品无法展现出的一种创作吧!

  托了乐高的福,我在生活中种种压力,多了一个抒发的管道,随年龄增长,我也从中得到许多启发,不仅仅只有物理上,基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高,堆叠成象征“合作”的模型;一个都不能少的龟毛特性,就象征社会上缺一不可的人、事、物。

  从小玩到大,他的确带给我许多欢笑,是没有东西可以取代的宝物,也就是属于我的时光宝物。

四年级的玩具作文 篇7

  我家有许许多多的玩具,有:小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。

  变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的,像被油漆涂过似的,它的头小小的,只有樱桃这么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起来像两个小黑豆,眼睛下方有一个尖尖的鼻,像个金子;它的身体凹凸不平,就像个小算盘;它边上有两个小轮子。

  它和我消除寂寞了,每当我遇到不开心的事,我就按下红色的按扭它就可以变成车子。

  现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候,它好像对我说:“小主人,别走,再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候,它好像对我说:“你终于回来了!快快,陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候,它好像说:“小主人,你怎么不开心,给我说一说,好吗?”

  这就是我最喜欢的变形金刚,你们喜不喜欢?

四年级的玩具作文 篇8

  我的玩具有很多,但我最喜欢的玩具还是我跟妈妈去动物园玩时买的毛绒玩具——摇头驴。我把它放在书桌上,每天看着它,它就像是我的知心朋友。

  摇头驴的外形很时尚、很帅气,它那圆圆的、灰色的小脑袋上竖立着一撮黑色的毛发,这个发型在大街上是屡见不鲜了,每次见到,都会让我想起我的小毛驴,心中不由得产生一丝亲近感。它的两边脑门上竖着两只又尖又长的耳朵,耳尖耷拉着,好像长熟的麦穗。耳朵下面是一对儿微微向外凸出的大眼睛,眼珠就像两颗大黑豆似的滴溜溜地转着,仿佛是在琢磨我俩到底是啥关系。眼睛下方是一张夸张的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是两个粉红色的大鼻孔,看来它的肺活量可不小,打个喷嚏就能给我洗个脸。他的身上穿着彩色条纹的毛衣,腿上套着时尚的迷彩裤,脚上蹬着黑色的大皮靴,这身打扮真是即漂亮又威武,仿佛在对我说:“小朋友,我很帅吧!”

  摇头驴不仅时尚、帅气,还很好玩。它的左肩有一个黑色的按钮,轻轻一按下去,就能发出欢快的乐声,它的脑袋会跟着音乐节奏晃起来,接着整个身子都开始动起来。哈哈,它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手没什么分别,太可爱了!

  摇头驴最奇特的地方是:每当我考试考得不好被妈妈批评时,只要看看它,我的心情就会好很多,它仿佛在对我说:“小朋友,别难过,要在失败中吸取经验、教训,继续努力,我相信你一定会成功的!”我开心的时候,取得好成绩的时候,我也会跟我的摇头驴分享我的快乐,我的成功。

  这就是我最喜欢的玩具——摇头驴!

四年级的玩具作文 篇9

  我喜爱的玩具——铁钽火车侠丰体时代小学 四年级 孙华玖 指导老师:张桂华我最喜欢的玩具就是铁钽火车侠了,那是我过9岁生日时,我姐姐送给我的。我的铁钽火车侠是塑料的,全身几乎都是黑色的,只有车的底部是白色的,还有车窗是红色的。火车侠分两部分,一部分是车头,另一部分就是车厢。火车头是一个圆锥形的,顶上边还有一些脊,车窗旁边有四只鳍。变形时,必须把车厢拆下,先抬起车头的车窗,就露出了一双像车灯一样的黄色大眼睛。再把它的左右两只手往外拉,把机翼往后旋转,铁钽火车侠的手臂和尾翼就露出来了。接着把尾翼竖起来,本来在最后边翘者的脚一下子就弹到身子底下了。战斗的时候把车厢打开,它的武器流星锤就露了出来。把流星锤插在火车侠手里,就变成了一个装甲战士,威武极了。我真喜欢铁钽火车侠,它给我带来了无限快乐。

四年级的玩具作文 篇10

  咦,刘老师改行了,不教作文,改变魔术了?老师让我们闭上眼睛,一瞬间,老师抱来了一只小袋鼠,她说:“这是陪伴了她40年的玩具,让我们要爱护它。”真想抱抱它,摸摸它。老师按了小袋鼠身上的开关,小袋鼠的妈妈抱着小袋鼠,唱起了歌。

  袋鼠妈妈穿着一件深色的大衣,耳朵竖立着,豆大的眼睛,它有一天又粗又大的尾巴,大大的脚,前肢蜕化成手了,它在动物王国里,是一个跳远高手,还是一个庞然大物,它遇到敌人会用尾巴攻击,轻则骨折,重则死亡,还能把尾巴和前肢可以架成一个椅子休息。小袋鼠有大大的、长长的爪子,很锋利,有一张三角嘴,小小的鼻子,很美丽。

  小袋鼠出生在妈妈的育婴袋里,他的耳朵耷拉着,小小的鼻子,小小的嘴,小小的眼睛看着我们,好像在说:“你们喜欢我吗?”肚子上有一个发生器,可以唱出各种各样的英文歌曲,多惹人喜爱呀!

  下课了,同学们有的摸摸它,有的和它握手,有的给它戴上了眼镜,有的帮他打扫灰,有的给它戴上发夹,有的给它挂在墙上,还有的按一下小袋鼠的发音袋,让它唱歌,多么有意思的小袋鼠啊!

  老师把它放在五个文件夹上,让它看着我们写作文,这支小袋鼠很有趣,我们非常的喜欢它,虽然才认识一天,但也要对它说:“认识你,我很高兴,有玩具陪伴的童年是幸福快乐的!”

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