实用的四年级有趣的作文300字十篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级有趣的作文300字 篇1
今天下午最后第二节课,上的是科学课。我以为又是讲那些枯燥又乏味的知识,但是出乎我的意料之中。
“叮铃铃……”一阵轻快的步伐向教室走来,是科学老师。老师把我们带到科学实验室,走到讲台上,神秘地拿起一盒抽纸,慢悠悠地说:“这是上次我去看刘谦变魔术,刘谦送给我的一盒抽纸。”老师的话还没讲完,下面早已议论纷纷,七嘴八舌地说:“不信,肯定不是。”或者说:“老师的骗人。就你去过,你这不可能就是那个幸运儿的。”老师做了一个停止讲话的手示,众人顿时安静下来。老师说:“那我做个实验给你们看看”。说完,抽出一张纸巾,顺手拿起在旁边的一只玻璃杯,把纸巾塞到杯子的最里面从水槽里端出一盆清水说:“大家可一定看好了”。同学们个个瞪大了双眼,看着老师把杯子直直的放在水里,又从水里拿了出来,接着从杯底拿出一张干纸巾。同学们伸长脖子,目瞪口呆,瞠目结舌,吃惊又疑惑地看着那张纸巾,猛然想起老师说的那句话,心里不禁半信半疑:难道纸巾真的有魔力?老师似乎很满意这种效果,提笔在黑板上写下:空气是可以占据空间的。大家顿时恍然大悟,心中不由得赞叹老师的聪明。
不偏不巧,这时铃声响了,大家装着对知识的渴求走出了科学教室。
四年级有趣的作文300字 篇2
前几天,我们学校开了一个十分有意义的运动会。开幕式上我们站了一个多小时,直到校长宣布:“建宁县实验小学第38届田径运动会正式开幕!”才结束。入场完后,是六年段的广播体操表演。接着是激烈的年段接力赛!
我参加了三样比赛,一样是25米折叠推瓶跑,一样是50米跑步,一样是团体接力赛。
先说25米折叠推瓶跑,开始我觉得很有信心,发令枪一响,我们飞奔出去,可是,我在推第一个瓶时,不小心没有推到,瓶却滚走了,我飞奔着去追瓶,终于追到了,接着便比较顺利地推瓶,推瓶比赛结果我得了第三名。
进行50米跑步比赛时,班主任柯老师特地勉励我说:“不要泄气,要坚持不懈,勇争第一。”我也暗下决心争取拿个好名次。“嘭”的一声,50米接力赛开始了。运动员你追我赶,向着一个目标飞奔而去,突然,一个运动员摔倒了,可是他猛然间站起来,继续前进;我也毫不气馁,最后我得了第二名。同学们都投来了赞赏的目光。
在整个比赛的过程中,运动场上人声鼎沸,助威声此起彼伏,志愿者端茶递水、嘘寒问暖……比赛进行了两天,圆满结束。
我期待着下一届校运会的到来,那时,我一定会笑到最后。
四年级有趣的作文300字 篇3
今天我和同学一起去韩式温泉馆“清凉洞“参加小记者活动:清凉“艺“夏——少儿文化艺术体验活动。
一到温泉馆,工作人员就让我和同学们脱掉鞋子,去更衣室换上温泉馆里的衣服。
开始上课了,第一节是彩陶体验课,老师教我们用粘土制作“小瓢虫“摆件。我先拿起老师发给我们的一块小圆垫用来作底座,在它的上面粘上一层绿色的'粘土当草地,接着我用三块不同颜色的粘土搓圆做成小瓢虫的身体,把它们贴到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢虫的眼睛和身体上的斑点贴到身体上。最后,我又用粘土做了几朵花,粘在了“草地”上。三个在草地上快乐玩耍的小瓢虫摆件就做好了。
下课休息时间,我和同学在温泉馆里玩了儿童游乐园,冰雪房、窖洞、玛瑙房……真是太好玩了!正当我们玩得起劲时,老师来叫我们上第二节美术体验课了。
这节课老师教我们用鱼形模板设计图画,我画了双鱼戏珠,我用了红色、紫色、绿色等好多颜色涂色,还在模板上写上了空心“福”字,做成了一个漂亮的双鱼戏珠挂件。
我非常喜欢画画和手工,今天体验了两节课,我觉得又开心又有趣,还有这个清凉洞温泉馆也太好玩了,老师送了我们儿童门票,我下次还要再来玩!
四年级有趣的作文300字 篇4
今天上作文课,老师说:“今天我们来做一个实验。”
话音刚落,老师打开电脑,屏幕上出现了几个字:一张纸能对折几下?
教室里顿时炸开了锅,有的同学叫道:“这么简单?”有的同学说:“最少可以折十下。”还有的同学喊道:“哈哈,我折一百下都不成问题。”
老师让大家安静下来对我们说:“既然这样,那就请你们来完成这项实验。”
拿到纸,我迫不及待地对折起来。前两次很简单,第三次渐渐变硬了,第四次纸开始胀了起来,第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难,当我折完第六次打算折第七次时发现,我无论怎样用力都折不起来了。
这时,老师发话了:“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来,老师笑了起来:“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀?”接着又说:“你们折了多少下?”我们异口同声地说:“六下。”说完我们都笑了起来。
这真是一个有趣的实验,同时它也让我明白了,在没做过的情况下,不要着急下定论。
老师点评:按实验前实验中实验后的顺序,清楚的记叙了这次实验活动,丰富的细节描写,使作文很精彩!
四年级有趣的作文300字 篇5
今天,老师给我们带来了一个鸡蛋、一杯水还有一袋平常妈妈炒菜用的盐。看着老师摆在讲桌上的工具,我们全班同学都不知道老师的葫芦里卖的什么药?老师给我们卖关子说今天要让我们见识一下鸡蛋学游泳,我们都很疑惑,鸡蛋没长胳膊又没长腿的,它怎么能学游泳呢?于是,老师决定亲自为我们做试验。
老师刚把鸡蛋放入水杯中,只见鸡蛋像一个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠落,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了,一动也不动。这时候,老师用筷子搅了搅,不料,鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。这时候,老师在水杯里加了几勺盐,用筷子继续搅了搅,鸡蛋摇摇晃晃的,慢慢的直起了身子,放佛忽然变轻了很多,从杯子底下竖了起来。就像一个刚刚睡觉起来的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。不一会儿,鸡蛋就像一个潜水员地氧气罐没有了氧气要上来呼吸一样,浮到水面上了。
你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?老师给我们揭晓了实验原理:原来,在清水里加了食盐,水的密度就变大了,浮力也跟着变大,所以鸡蛋就会浮上来了。就像人为什么可以在死海上面任意漂浮一样,道理都是一样的。
小鸡蛋大奥秘,我们在生活中一定要多留心观察,处处有学问,这样就能有更多的发现了。
四年级有趣的作文300字 篇6
每当我想起四岁半那年发生的一件事,我就会哈哈大笑。
那是一个星期六,妈妈买了两袋糖。我问:“妈妈,你买的什么?”我高兴得想:等妈妈走了,我要吃一口,尝尝好吃吗。妈妈终于走了,我赶紧把糖拿出来,吃了一口,“啊!真甜!”妈妈回来了,我不敢再吃了。妈妈可能是发现了,就把糖藏了起来。
一次,妈妈又走了。我找来找去,“啊,终于找到啦!”我高兴地跳了起来。我拿到糖,立刻吃了一大口。“呀,好咸哪!”我连忙往外吐。妈妈回来了,看见我手里拿着盐袋子,地上吐着盐,就什么都明白了,哭笑不得地说:“我的傻女儿,那是盐不是糖。”我哇哇大哭起来。 妈妈看见我哭,立刻塞给我一块糖,我又破涕为笑。
啊!童年真是一个美好的梦,是最快乐的时候,一旦过去了,就永远回不去了。
四年级有趣的作文300字 篇7
今天,我和妈妈打开相册,回忆那快乐的童年时光。
哈哈,这不是哥哥张家瑞吗?那时我三岁,他五岁。我们第一次见面就在一起疯狂地玩耍,捉迷藏、窑红薯、摘果子玩得可开心了。最有趣的是我们的名字非常相似,我叫张怀瑞,他叫张家瑞,别人都以为我们是兄妹呢!
这是一张我做手工的相片。那时我正上学前班,老师教我们做了很多小手工。有一天中午,我吃完饭,看到桌上有很多果皮杂物,我灵机一动,就挑了两个百香果壳和一个香蕉皮,想做一个娃娃。我选了其中一个比较小的百香果壳做娃娃的头,另一个大一些的做娃娃的肚子,再把香蕉皮撕成条,当成娃娃的头发。哎呀,差点忘了,娃娃没有眼睛和嘴巴!我在桌上捡了三粒米饭,给娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧,一个非洲小娃娃就做好了!
这是今年清明节我在外婆家拍的一张相片。外婆种了很多土豆,我最爱吃土豆了。那天下着小雨,我戴好斗笠,穿上雨衣和水鞋,拿着小锄头飞快地向地里跑去,一副迫不及待的样子。很快,我挖了满满一筐土豆。那天晚上,二姨妈给我们做了好吃的薯条,我左右手同时开工,吃得不亦乐乎。
瞧我的相册,里面装的全都是童年的快乐!
四年级有趣的作文300字 篇8
今天,我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗?
老师宣布我们今天要玩一个既好玩,又能锻炼脑力的游戏。话音刚落,大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合,每组6个人。刚分完小组,老师就讲了一个小故事,讲完后,大家都丈二和尚摸不着头脑,老师又从头到尾讲了一遍,大家还是疑惑不解,老师说:“唉,那是一鼓作气呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸顿足,有的东张西望,有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后,大家开始你争我抢了。故事的大意是:以前,有一个农民,看见仙女到凡间来了,刚开始,他感到害怕,可他渐渐地不害怕了,因为他发现来者不凡,就不害怕了,农民看着她的衣服说:“您的衣服可真漂亮,一点缝都看不见。”仙女说:“那是当然,天上的仙衣哪有这样的?”最后一组抢到了问题,“天衣无缝”答对了。
第二轮,老师说要写诗人的名字,大家玩得可带劲了。
第三轮,是数字成语,我组抢到两题,本来第二组落后了,没想到他们竟毫不示弱,赶了上来,真是一场惊心动魄的比赛呀!
我爱成语比赛,因为我们既收获了智慧,还学会了团结。
四年级有趣的作文300字 篇9
“加油!快成功了!”从小桔灯学校的教室七传来一阵阵呐喊助威声。
原来我们正在做一次有趣的实验呢!
刚上课时,老师问我们一个问题,一张纸能否对折九次呢?我们都不确定,老师爱卖关子,不仅不说出答案,还给我们分了小组,每组一人折纸,一人记录,其余的人负责观察。
第一次试验开始了,我们用的是a4纸。可是,即使大家使出吃奶的劲,也还是徒劳,一无所获,顶多折八次,失败!
第二次实验,老师拿了一张A3的大纸,请我们班的高同学上台折纸。于是,高同学胸有成竹地走上了讲台,觉得一定可以成功!谁知她才对折了七次,那张大纸已经鼓鼓囊囊的了,又失败了。
第三次,老师让我们用面纸来做实验。经过上两次实验的失败,同学们一个个像霜打的茄子——蔫了,对面纸也不抱任何的希望。而我却胜券在握,觉得一定可以成功。我先把面纸分成几层,努力的折了起来,最终,我终于通过自己的实践证明:用面纸是能够对折九次的。
真知,是十分难得的,它是通过仔细地观察,认真的实践而得来的。
四年级有趣的作文300字 篇10
汉字,人们听起来都觉得乏味、枯燥,本来我也是觉得的,但我们学习了第五单元后,我觉得汉字很有趣,我们还知道了汉字产生为四千多年前。
我们在仓颉造字中知道了,人类早期是没有文字的,这样过了很长的时间,人类都是用结绳记事的,而仓颉在野外发现了鸟的足迹,而创造了,我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等,原来在汉字中发生了演变,先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。
我们还学习了多音字而造成的误会,有一个谐音笑话,说有一个人送给县官枇杷,可他在礼单上写成了琵琶。县官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨当年认字差。
还有,人们用歇后语说的今天输了钱,就还说孔夫子搬家—净是输。
我在这个汉字王国中学习到了不少知识!
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