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四年级小河的作文

时间:2022-10-04 15:41:16 四年级 我要投稿

【必备】四年级小河的作文汇编七篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的四年级小河的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】四年级小河的作文汇编七篇

四年级小河的作文 篇1

  我家门前有一条叫双白河的小河。

它蜿蜒曲折,清澈见底。河岸上是一块块草坪和柳树。早晨的时侯,真忧静啊!泡,好微风从水面掠过,小河穿上了太阳公公送的钻石衣裳,闪闪发光,耀眼极了。微风姐姐也来了,小河涟漪起一圈圈波纹,可好看了。晨练的爷爷奶奶也迈上了欢快地步伐,上学的小朋友也成群结伴的经过小河。小鱼也在水面上吐着泡像在和行人们说:“早上好。”傍晚的时候,真热闹啊!都是人们说话的音,简直就是农贸市场。同学都放学了,哼着小曲高高兴兴的回来了,门口的老大爷、老奶奶也正高兴的聊天,吹着微风,晒着太阳,鸟儿唧唧喳喳地叫着,鱼儿也在水里欢快地嬉戏着。蝴蝶从头顶经过。连小草都开口说话了:“我们看谁不动的时间长。”正在它们玩在兴头上的时候,微风姐姐来捣乱了,咯吱着小草、小花,笑得它们呀,直弯腰。这些声音交织在一起,演奏了一曲欢快的歌。太阳落山的时候,真清静啊!清静的好像在天堂一般,那种感觉无法形容。蝴蝶停在花上睡着了,偶尔传来几声鸟叫,花儿散发着清香,鱼儿慢慢的在水里游动,柳枝轻轻地飘着,鸟巢里住着几只睡着了的小鸟,正依偎在妈妈的怀里呢!

我爱小河,它不仅给我们带来休闲的地方,也给我们带来快乐的气息。这就是小河,这就是小河旁那美丽的风景。

四年级小河的作文 篇2

  我的家乡山清水秀,鸟语花香。各个地方都风光如画。可最美的还是波光粼粼的小湖。

  小湖坐落在山脚下,旁边有一棵百年苍桑的大松树,就像保护小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是别有一翻情趣。

  春天的小湖。早晨,小湖的脸上露出一个个小酒窝,松树伯伯也伸了个懒腰、打了个哈欠又开始新一天的工作。在那里听到洗衣姑娘的笑声和谈话声。中午,小鸟都在松树伯伯的头顶尽情的玩耍开心的嬉戏。下午,湖面平静的像一面镜子,美丽极了。

  夏天的小湖。湖水的温比较高,人们都纷纷跳进湖里游泳脸上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飞舞。昆虫们在松树下演奏交响曲,交响曲响起,蜻蜓、蝴蝶们的舞蹈更有节奏了更漂亮了。

  秋天的小湖。朝霞映照在湖面,湖面一片金色真像一块大金子,闪闪发光,迷人极了。

  冬天的小湖。换上了冰装,美丽极了。可松树伯伯仍穿着那件旧旧的绿色的大衣。搭配起来感觉太棒了。

  我爱家乡的小湖。

四年级小河的作文 篇3

  在我的家有一条清澈的小河,它的源头似乎没有尽头。在那深山也有熟睡的踪影,在夏天也不会干。在那深山也有水,总有流不尽的水。

  早晨,小河里泛起一层薄雾,它笼罩着小河,小河也笼罩着它。小河就像是穿着一件美丽的纱裙。水中的小鱼在自由的捉迷藏,还有几只螃蟹在那里寻找着食物,只要扔一块石头下去,这河里的生物肯定会慌忙的逃跑。

  上午,太阳出来了,小河慢慢把纱裙脱了,露出了它完美的身材。河上有一条小桥,桥上人来人往,人们的倒映在水中,活灵活现,把水中的鱼吓得四下逃窜。河边有两排高大的杨柳,它们像是士兵一样是守卫着小河,有时杨柳弯着腰向路人鞠躬。

  下午火辣的阳光开始慢慢逝去,终于不热了,杨柳枝随风飘荡着向一些钓鱼的人,几位老者带着钓竿坐在河边悠闲的钓鱼,鱼群在水中游戏着。看见了吊钩,就机灵的闪开了。太阳下山了。

  家乡的小河真美!

四年级小河的作文 篇4

  嘘!“滴答--滴答--”,听听,小河的声音。

  春天到了,河岸边,“沙沙”,柳树伸出了嫩绿的叶子,试探着春天。小鸟在树上“叽叽喳喳”的向妈妈讨食吃。“哈哈哈”,一阵欢笑声打破了宁静,五六个小学生正在玩打水漂的游戏。突然,一阵“汪汪”声,吓到了两三个小学生,原来,有一个小学生带了只又瘦又可爱的小狗。“噗通”,一颗颗石子被小学生打进了河里。

  石子溅起了一朵又一朵的水花,像一朵朵争奇斗艳的雪莲花。河水清澈见底,清的连河底的沙石都可以看得清清楚楚,红色的像火,黑色的像乌云……美丽极了!沙石的缝隙中夹杂着许许多多的水草,水草里藏着许许多多五颜六色的小鱼。它们有的在吐泡泡,有的在玩捉迷藏,突然,一条小鱼跃出了水面,划出了一道美丽的弧线,又”噗通“一声,回到了小河的怀抱。

  小河慢慢的流淌,好像要去旅行似的。突然,”嘭“小河撞上了一块石头,溅起了一朵朵水花,小河为了流向远方,”叮叮咚咚“地从缝隙中流过。”哗哗——“小河顺着悬崖流了下去,看见如此壮观的瀑布,让我不禁吟起了两句古诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。河水历经千辛万苦,”哗啦啦,哗啦啦“,最终流入了大海。

  河水的声音是不是很好听呢?

四年级小河的作文 篇5

  以前,有一条小河清澈见底,小鱼在河里快活地游来游去,大螃蟹举着威武的钳子来回游走,小青蛙总是快乐地呱呱大叫……这条小河给人们和动物们带来了很多有趣的故事。

  可是,随着时间的推移,这条小河也在经历着变化,只是以前美丽的小河现在已经变成了污黑发臭的小河。

  这是怎么回事呢?请听听小河的心声吧:各种各样的小工厂在大力生产创造效益的时候,工厂里排放的各种污染物流进了小河;人们在小河旁欣赏美景的时候,各种饮料空瓶、生活垃圾等被随手抛向小河。渐渐地,清澈的河水变得无比混浊,臭气熏天,河面被各种各样的垃圾覆盖,小鱼、小虾、小青蛙也在慢慢消失。小河不再美丽,整天死气沉沉的,奄奄一息,发出沉重的喘息声,痛苦地呻吟着。没有谁还愿意走在小河的岸边,更没有哪个小动物会停留在这里。

  小河很无奈,它经常回忆以往的美好时光。它时常暗暗地哭泣,它多么想告诉人们,如果喜欢它就请好好保护它,它是很愿意给人们带去欢乐的!可是,这无声的`语言显得苍白无力,小河依旧是污水横流,岸边垃圾成堆……

  小河还在那里无奈地等待着,等待人们来解救。如果可以,请让我们都行动起来吧,还小河一个美丽的容颜!

四年级小河的作文 篇6

  放假了!终于可以去家乡的小河玩了,我迫不及待地奔向家乡。一来到家乡,新鲜的空气扑面而来,树木一点点地长高,我也一点点地长大。我想到的就是家乡对面的小河,那里物种繁多,有小鱼、龙虾、小虾、螃蟹……不计其数的东西,我看都看不过来。

  我拿着一张小网来到河边,太阳晒得我汗水不停地往下流。可是一踏进小河,我的炎热瞬间变成了清凉。我拿着小网轻手轻脚地在河里搜寻着鱼儿。“那儿有一条小鱼!”我惊讶地叫起来。那条小鱼听到声音后迅速地躲进旁边的石头缝里,我才想到我吓着小鱼了。我拿小网子堵住了唯一一个出口,并假装透出一个缝隙,小鱼想逃出去,结果正好撞进了网子里。瞧,我捕到一条多好看的鱼,它身上有红色的小斑点,有黑色的条纹。我把它放进小桶里,又开始继续搜寻起来。看,那里有一条金色的小鱼!哇,我一定要捉住它。我决定从后面偷袭。结果那条小鱼很机灵,射进了一个地方,我怎么也找不着。突然,我看到一个金色的尾巴,我把手放在石头上,网放在后面压着,我拿起石头,网也顺势往前推,那条金色的小鱼就到网里来了。我拎着鱼桶兴冲冲地回家了。

  回到家里,我把金色的鱼儿放进鱼缸里细心地照顾。过了几天,小鱼被我养得肥肥的。见它有点孤独,我想到了一个绝妙的主意,把之前捕到的那条带斑点的鱼也一起放进去,和它做朋友呀。于是我把另一条鱼也从桶里抓出来放进了鱼缸。看着它们快乐地游来游去,我心里也快活起来。家乡的一切都让我快乐。我要经常回来,看看美丽的家乡,看看美丽的小河。

四年级小河的作文 篇7

我的家乡在乡下的一个村子里。

30年前,家乡的空气清新甜润,天空湛蓝深远。村子里有一条小河,河水清澈见底,小鱼小虾成群结队地在河里欢快地游泳玩耍。夏天,大人和小孩只要一有时间就往水里跳,有的游泳,有的摸鱼捉虾,特别快乐。

可是30年后的现在,家乡的环境变化极大,河水变得浑浊不堪,河面上漂浮着垃圾,河边堆满了泥巴,一踩下去,整个人都会往下沉。鱼虾都被吓跑了,只有一些很小的小鱼,能勉强地在肮脏的河水里生活。现在还有谁会下河游泳?还有谁会下河摸鱼捉虾呢?

这条小河已不是原来的那条小河了,它没有了美丽清澈的样子,只剩肮脏。曾经,河水是小鱼的摇篮,是小鱼的乐园,可现在,河水是小鱼的噩梦,是垃圾的天堂,河水已经严重地被垃圾污染,小鱼已经无家可归了。

为此,我想大声呼吁人类:“人类啊,保护环境就是在保护人类自己呀!如果你们不保护环境,一定会得到大自然无情的报应!”

让我们行动起来吧,为了让我们的家园更美丽,从现在开始,做环境的保卫者!

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