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我的四年级作文

时间:2022-10-04 13:32:06 四年级 我要投稿

有关我的四年级作文集锦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关我的四年级作文集锦9篇

我的四年级作文 篇1

  有一个人,他长着一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双眼睛大而明亮,那细小挺秀的鼻子,有非常可爱。两个小鼻孔,总是贪婪地张着,给他的脸添了几分调皮相,只见他嘴巴一张一合,活像一条小金鱼吐着泡泡。

  然后介绍他的优点和缺点吧:他的第一个大缺点是爱睡懒觉。从他上学开始,他妈妈每天早上最头痛的事便是喊他起床。妈妈说他睡得像“猪”一样。直到她跑到他耳朵旁大声喊,才稍有一点动静,因此有时他差一点儿就迟到了他妈妈也拿他没办法。他的第二个缺点就是倔强。他和别人争论或吵架从不认输,即使有时心里明白自己错了,但是他的嘴巴却硬得很,你休想听到从他的口中说出“对不起”三个字。任性是他的第三个缺点。他碰上喜欢的电视节目,不管功课做好没有,他会一直看个没完,把妈妈的话当作耳旁风。他的优点是爱帮助人:有一次老师要办一个“手拉手”的活动,就是帮那些成绩差的同学,九个小老师选完了,九个小助手也选完了。等待片刻,下课铃打响了,他便去找老师,原来他也想帮同学,老师爽快的把“小老师”的位置给了他,他便高兴的像小松鼠一样蹦跳。第二大优点是爱运动,每次上体育课他便高兴的手舞足蹈,但是,他跑步时累得腹部也疼开了。他対体育老师说明情况,但老师不领情的说:“你玩的时候就不疼了,是不是?”他抿着嘴走开了。

  你们知道这个人是谁吗?如果你帮我保密,我就告诉你:“这个人就是我!”

我的四年级作文 篇2

  花木灿烂的春天固然可爱,然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

  秋姑娘像个粉刷匠,她已经悄悄地来到了人间。蔚蓝的天空像块覆盖大地的蓝宝石,显得更加洁净、美丽。那是秋姑娘给天空哥哥刷得油漆。

  秋姑娘来到菊园,看到菊花千姿百态、羞羞答答的样子,想给她们添上颜色。于是,她给菊花姐姐们刷上了奶油色、鲜红色、柠檬黄……菊花姐姐变得更加妍艳纷呈,在秋风中傲然挺立。

  她来到了稻田里,跟稻谷弟弟一起做游戏,他们玩得可开心了!但秋姑娘觉得稻谷弟弟也该上点颜色。于是,她给稻谷弟弟涂上金黄色。一阵阵秋风吹来,稻谷弟弟连忙弯下了身子,像是在给秋姑娘致谢呢!

  看,这位“粉刷匠”多勤劳呀!她又来到果园,用刷子随手一刷,果园里立刻变得果香扑鼻、五颜六色。瞧,红通通的苹果,黄橙橙的梨,红灯笼似的柿子,还有那紫莹莹的葡萄……

  我爱欣欣向荣的秋景,更爱这位神奇、活泼可爱的“粉刷匠”!

我的四年级作文 篇3

  我是个小女生,但是懂得的车子比男生还多,这其中大部分原因都是爸爸告诉了我许多有关汽车的功能,资料……是他引领我走进了汽车的世界。比如说:大众cc、奥迪a8l、宝马5系……都是我喜爱的车型,但其中我最喜爱的还是拥有毫华外形的本田杰德,它是x前脸,led的凤眼大灯,还有大气的内饰。整个车的流线非常自然。呀!向往死了,但是它价格有点贵,最低配置的还要15万多,最高配的要20万,不过看看图片解解馋也不错。本田原产地:日本,侧面的门平平整整,最后一排是全景天窗,可以看到天空中的景色。它的内饰大气、毫华,车身非常宽敞明亮,坐在里面想怎么样就怎么样,如果把第二排的椅子折叠起来,还可以当床睡呢!真是太自由了!它的颜色有很多种:翡翠绿、西柚红、旋风黑……它车身大约4米长,宽有1米多,有手动挡和自动挡两种,最高时速可达到140码左右。嘿嘿,我了解得够深入彻底吧!

  怎么样?不错吧!你是不是也爱上它了呢?最近我爸说:"只要它降价幅度大,我们就买一辆。"我一直在苦苦地等待着,想让它快点降价呢!

我的四年级作文 篇4

  你敬佩的可能是无私奉献的老师,可能是默默无闻的“马路天使”,也可能是有突出贡献的科学家……而我却不同,我敬佩的是辛辛苦苦养育了我十年的妈妈。

  因为爸爸在新疆上班,所以从三岁起几乎都是我和妈妈相依为命。妈妈很爱我,她每天都起的很早,把早餐做好,盛好放在餐厅上,才叫我起床;妈妈很聪明,

简直就是我的百科词典,我提出的问题她基本上都能给我一个满意的答案;妈妈很辛苦......妈妈的这些都令我敬佩!但我最敬佩的还是妈妈的耐心,尤其是对我的耐心。

  记得那是一个夏天的夜晚,月光洒在我的书桌上,外边蛐蛐们正在开音乐会,一切都是那么的安祥。这时,你一定会细细地品味,慢慢地享受这温馨的夜景。而我的妈妈却不同,她刚刚洗完碗,揉了一下酸疼的肩膀,正在耐心地为我辅导一道数学培优作业呢。

  “宝贝儿女儿,你先把题读三遍好吗?读完把题中的条件写在纸上,妈妈想信聪明的宝贝一定能把这道题做出来。”妈妈温和地对我说,并用坚毅的目光鼓励着我。

  我按照妈妈的方法,认认真真的把题读了三遍,把给的条件也写在了纸上。可就是没有发现有什么简便算法,我好着急,也好心烦。小声嘀咕:烦人死了!每次都这样!直接给我讲一下不就行了?可妈妈好像一点也没感觉到我的烦燥,仍然耐心地和我一起读题,把条件写在纸上,然后给我讲解。

  “宝贝儿,你看9、99、999这三个数分别加上一是不是就会变成整十、整百、整千的数了?”妈妈把脑袋侧过来,用那双明亮的眼睛紧盯着我问。我使劲儿地点了点头。“那你看,这个数一共需要三个一,后面正好有个余数……这下你明白了吗?”妈妈又问我。

  我想了想,拉长了音说:“噢——我会做了。”说完,我急忙拿起笔,把正确的算法写在了培优作业底下的空白处。之后,我拿给妈妈看,妈妈又让我给她讲了一遍。然后妈妈使劲夸奖我是个爱动脑筋的好孩子(妈妈这样说,我可有点儿惭愧了,因为这道题还是妈妈给我讲解的嘞!)。

  虽然妈妈每天做的都是这些平凡的小事,但就是从这些平凡的小事中我感受到了妈妈的耐心。好妈妈,我爱您!您是我敬佩的人!

我的四年级作文 篇5

  未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。

  春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”

  夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

  秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

  未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……

我的四年级作文 篇6

  奶奶今年89岁了,但她并不像别的老人那样快乐——她的老伴去世了。

  妈妈把奶奶接到了我家中。我见奶奶没有事干,闲得无聊,就决定教奶奶玩手机,让她也拥有一份快乐。

  刚开始,我教奶奶最重要的一步——下载软件。我边说边打开“应用商店”。“叮咚”,好听的机械音从手机里传出来:“有了应用商店,就等于拥有了整个世界。”我说:“奶奶,您只要把想下载的软件打开,然后就可以了。”奶奶说:“让我试试吧!”说着,,“叮咚,xxx开始下载。”“咚咚咚,xxx下载完成。”等下载完毕后,我又告诉奶奶,手机系统会自动安装下载的程序。软件安装完毕之后,关闭“应用商店”,就可以打开并使用刚才下载安装的软件了。说着,我拿过手机,关掉应用商店。奶奶接过手机,打开刚安装的软件,惊叹道:“科学的力量真强大,比以前的东西强多了。”

  接下来,我又教会了奶奶使用手机网上聊天、打游戏、网购等。这几天我的手机一会儿“嘀嘀嘀”一下,一会儿“笃笃笃”一下,忙得很呢。有一次,一辆快递送货车停到了我家门口,说有我家的快递,我上前一看,原来是奶奶在网上给我买的一个新书包。看来,奶奶是时时刻刻都想着我啊!

  现在,奶奶玩手机已经到了炉火纯青的地步了。已经不再是闲着没事干的老人了。过年的时候,我们还收到了奶奶给我们买的年货呢!

我的四年级作文 篇7

  在我的格言集里,我最喜欢的一句话是:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言意思是:时间非常的`宝贵,如果你不珍惜时间,就算用再多的钱也买不回来。

  记得三年级学期结束复习那阵子,老师发了两张练习卷给我们带回家做,本来我准备一天做一张的。可是那天哥哥来了,于是我就在家里和哥哥一起玩了一天的电脑。作业的事情被我抛到九霄云外去了,我忘得是一干二净。到晚上,爸爸问我作业写了吗?我一愣,怕爸爸责怪,就随口说了一句:“早就写完了。”

  到了第二天,我的作业还是一个字没动。谁知那天,我的同学又来找我玩了。我问他们作业写完了吗?他们异口同声地说:“昨天就写完了。”我不好意思说自己没写完,就跟着他们出去玩,又把作业耽误了。到了晚上,我焦急万分。我想:如果第二天不交作业,老师就会把家长叫来,到那时候我就真的“死”了。于是我晚上狂写,可也只是写好了一张。

  俗话说:丑媳妇总要见公婆。星期一到了,我把试卷交给老师,汪老师一看气得要“死”:一个学生干部作业这么不自觉,居然发展到不做作业了。汪老师那白皙的脸顿时板了起来,她火冒三丈,立即用电话把我的爸爸叫来了。爸爸一点也不给我面子,当着办公室那么多老师的面狠狠地“批”了我一顿。我当时很害臊,恨不得找个地洞钻下去。

  从这以后,我明白了时间是宝贵的,一定要珍惜时间。于是我努力学习,作业再也不敢拖拉了。而这句名言——“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”也就此在我的心里扎下了根。

我的四年级作文 篇8

  我们班有一位跳绳高手,要说他的跳绳技术,大家可是赞不绝口。他就是张明。

  要说张明最拿手的,那肯定是花样跳绳了。现在已经是下课时间了,如果我没有猜错,张明一定又在练绳了。果然不出我所料,你看,他正在练“双飞”(双摇跳)呢!他身轻如燕,一口气可以跳上几十个。过了一会儿,张明跳累了,直喘气。如果你以为这样他就要回教室休息,那就大错特错了。虽然他的腿累了,跳不动了,但手可不肯闲着。你看,他开始一边甩绳一边转身,这绳子就像被施了魔法一样,任凭他摆布。“嚓”!“嚓”!“嚓”!绳子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身体也跟着有节奏地晃动着。

  张明跳绳不仅会单人花样,还会多人玩花样。看,他的搭档——邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时,只见他俩一前一后又来了个大转身,接着又是一个换位。顿时,周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”赞叹声。这还不是最精彩的,最激动人心的是看张明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面,快如闪电。但张明却能轻易地钻到绳子中间,跟着绳子的节奏,飞快地跳动,甚至在交互绳中玩倒立,甩双摇。

  听了我的介绍,现在你该明白了,张明被称为跳绳高手不仅因为跳得快,而且能将表演融于跳绳之中啊!

我的四年级作文 篇9

  我不再是整天捧着《读者》的那个女孩了,而是成了整天泡在书城找散文的女生。那些引人入胜的故事仿佛对我不再具有巨大的诱惑力,反而从前动也不动的散文选开始被我频频翻阅。飘逸潇洒的文字,优美精炼的语句,引人深思的哲理,让我沉浸在文学的清逸中。

  在学习方面,我像变得更自觉了。从前那个被妈妈唠叨着“学习学习,上心上心”的女孩像不见了。灯下一大堆一大堆的作业等着我完成,不能够再“混”下去了。

  的确,也由不得我再任性了。是时候长大了。

  而心理上,似乎也有了些微妙的转变。是学习压力变大了吧?所以才会有和父母的一次次矛盾,才会有一次次的争执。也许,我们在学习之余,也该好好与父母沟通沟通了吧。毕竟我们还只是些不谙世事的孩子。

  我长大了。长大了的我该更好地谱写自己的人生了。

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