小学四年级作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
爸爸，您知道吗？每当心里不痛快时。我总会想起童年时那段美好时光。
那时，天比现在蓝，花比现在艳，草比现在绿，世界都热闹极了。连树旁的小狗都跟我打招呼呢！
然而最难忘的就是爸爸您了！那时您和蔼可亲，我就像一只小鸟，在您的照顾下叽叽喳喳的唱着歌。
爸爸还记得吗？小时候，您总能猜出我想要的东西，并给我一个惊喜，还记得吗？那时我对邻居家大叔的布娃娃爱不释手，您知道了，悄悄对我说：儿子，你知道吗？世界上有一位很喜欢孩子的爷爷，他都知道每个小孩子喜欢的东西！到了圣诞节，就把孩子们想要的东西悄悄的送到孩子的面前。孩子。你只要你在心里一直不停的念着“下一个幸运儿就是我”可能真的会实现哦！
小时侯真幼稚，竟然信以为真了！“下一个幸运儿就是我……”
那年圣诞节，我真的在阳台看见了一只和大叔家一模一样的布娃娃。那时，我明白了：爸爸妈妈为了哄我开心，付出那么多，虽然我无以回报，但是我愿意在纸张写上一句简朴而又华丽的一句话“谢谢你们的‘心’”。
小学四年级作文 篇2
在我们校园的新教学楼前有一个小池塘，清澈的池水里有一些可爱的小金鱼。它们很调皮，一会儿潜到水底，一会儿浮到水面，在那里自由自在的嬉戏，十分有趣。绕着池塘四周栽着一盆盆美丽的不知名的花，池塘中央挺立着四座高大的假山，假山底上长着一些绿绿的小草，似乎在朝我们招手。在假山身旁有一块凹凸不平的大石头，偶尔会有几个调皮的同学跳上石头，又从石头上到假山上玩耍。
在池塘西面有一个小树林，里面有许多树木，春天树木发芽，渐渐的长出嫩叶，随着树叶的增多，其中一棵小树渐渐长得像一只肥肥大大的鸡腿，在去餐厅的路上，只要目光一落在它上，我们就想起香喷喷的烤鸡腿，惹得我们口水直流；夏天枝蘩叶茂，郁郁葱葱，在阳光下闪烁着迷离的光点， 引得大家欣然跃入树林，在里面欢快的乘凉，炎炎夏日带来的酷热一扫而光。柔嫩的小草也不落后，它们长得郁郁葱葱的，好像给大地盖上了一层绿地毯……秋天，秋高气爽，秋风阵阵，树叶已渐渐枯黄，时不时落下一片金黄的树叶，随手捡起几片，可作为书签；冬天，不畏严寒的茶花傲然挺立在寒风中，给冬天增添了一道亮丽的风景。
小学四年级作文 篇3
我的一家，一个爱劳动，一个爱唱歌，一个小书虫。这三个人组成了一家。
我有一位勤劳的妈妈，家里的家务活都由妈妈一人包揽了。妈妈一天到晚的闲不住，扫地、擦地、抹桌椅、洗衣、买菜、做饭……那天放学回家，看见妈妈在擦地板，看着她那汗流浃背的样子，我知道她是在利用休班的机会搞大扫除，看来这是干了整整一个上午了。我很心疼妈妈，就劝她休息，可被她谢绝了。妈妈有这样的习惯，干起家务来，不达目的不休止。
这就是勤劳能干的妈妈。
我的老爸五音不全，但是特爱唱歌。朋友们没有领略爸爸的歌声，他的歌全不在调上。用我的话说，爸爸一人唱歌，我们全家受罪，那简直就是噪音。奇怪的是爸爸特喜欢唱歌，散步时唱，上下班的路上唱，在家里无所事事时都要唱那五音不全的歌，逗得我和妈妈都笑出了眼泪。
这就是我那五音不全的老爸。
接下来就是我，我是一个酷爱读书的孩子。用爸爸、妈妈的话说，我是一只小书虫。无论什么时候，只要我一看见书，就忘掉了周围的一切，如获至宝。全神贯注的地起来。有一次，我借到了一本《图说世界历史》书，一有空闲就会拿起那本书来看，我一边看一边做笔记，让我了解了世界的过去，开阔了我的视野。
这就是爱读书的我。
我们这一家子，老妈的勤劳让我敬佩，老爸的五音不全给家里增添了欢乐，我这只书虫，让爸爸、妈妈感到骄傲！
我爱我家！
小学四年级作文 篇4
我的小天地是什么呢?就是我的住屋。
我的住屋坐南朝北，大约14平方米。雪白的墙再配上屋里的东西，即干净又淡雅。
一进屋子，你就会看到一张桌子。桌子的作用可不小呢，它是来摆放我的学习用品的。你看，上面摆了我的书法用品:一叠厚厚的宣纸、一瓶“一得阁”牌的墨汁、一支书法老师送给我留作纪念的大笔、还有爸爸出差买回来的砚台。桌子上整齐的码着我平时常用的课本和工具书。桌子上还放着我的绘画用品：几支毛笔、一个调色盘、两盒颜料等。桌子右边又有一张漂亮的写字台。写字台是供我做作业、写字用的，上面摆着一盏样式新颖的护眼灯，给我的学习和生活带来了很大的方便。写字台后面有一个很高的大书橱，书橱里整齐的码着我平时最爱看的课外书和杂志、报纸。写字台后面还有有一张单人床，是爸爸搬新房后特地给我买的。金黄色的枕套，平平整整的玫瑰粉色床单，叠得方方正正的被子，让你一看就知道这个房间的小主人一定是个干净整洁的小姑娘。写字台东面的墙上贴这我的课程表和作息时间表，告诉我明天的课程还让我成为一个生活有规律的小姑娘。写字台的一头靠着窗户，每天下午美丽的阳光透过窗子撒向屋里，我的小屋显得格外恬静、舒适。
我爱我的小屋，因为她是我生活的场所，是我学习的环境!
小学四年级作文 篇5
星期三下午，阴。我们学校组织《京剧进校园》的活动。我们带上小板凳，整整齐齐地坐在操场上安静的等待看京剧。
京剧开始了，首先，有一位领导在主席台上讲解京剧是我国的国粹...演员纷纷上台表演、唱戏，节目一个比一个精彩，其中我最喜欢的是“变脸”的节目，为什么他每次“变脸”都会变不同颜色的脸，最后一次居然能嘴巴里喷出火，真神奇！京剧真好看。
小学四年级作文 篇6
西江位于贵州省凯里市西江镇，今天我和父母来到了西江的千户苗寨游玩。我对这里印象深刻，我来给大家介绍一下吧！
镜头一，建筑
苗寨里的房屋全都是用木头做的，在这里不能点蜡烛，如果点蜡烛会有可能引起火灾，发生火灾，不仅是这一个大房子，还会把整个寨子燃烧起来！在每一家房子的房顶下方，有3、4扇木头围成的长方形大窗户，玻璃干净得连里面都能看得清清楚楚。我们走进要住宿的“时光里”，房屋里面虽然没有我们那里那么舒适、整洁，可也毫不逊色于我们的家。房子十分巧妙、独特，一间连着一间，连绵不断，好像看不完一样！
镜头二，打糍粑：道路两旁，有许许多多打糍粑的人，他们有男的女的，还有一些40、50岁的，旁边就是打糍粑的道具。一些面团在一个类似船型的大盆里，盆的里面还有一个大木锤，打糍粑的人举起锤头，我看见那上面沾上了一些白色的面团。我和爸爸也过去看了看，爸爸先拿起锤子，双手握住锤柄，用力往上拉，爸爸也用了很大的力气才拉开，打了几下就不打了；到了我，我用了很大的力气也不能将锤子和盆子里黏在一起的的面团拉开，好不容易拉开了，我又差一点被锤头砸到脚了，我就不再尝试了。可是那些打糍粑的人毫不费力气的高高举起了木锤，打了下去，打了好几下他们好像也不累的样子呢(⊙o⊙)！
镜头三，苗族的服饰
要说苗族的服饰，那可是十分独特呀：先说头饰，头饰的结构十分复杂，就像一顶皇冠；然后是上衣，在领口有两道红色的宽宽的杠上面有一群花，袖子是到胳膊肘的有粉色的、绿色的和红色的宽杠；腰上也有一样的宽红杠，就像是腰带，下面就是有两道宽约5厘米的直到脚的玫粉色的杠；还有银饰，银饰要戴两个，先戴一个跟手臂一样长的，元宝形的下面是20多个银线，尾部是银珠。我也穿过这个衣服，头饰很重，银饰挂在脖子上也非常重，不过真的银饰有好几公斤呢！
西江千户苗寨真美呀！
小学四年级作文 篇7
她，并不出众；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通学生。可她却是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一双眼睛小小的，一眨一眨，像天上的'小星星在闪着，鼻子小小的，像什么呢，有点像猪鼻子！哈哈！她的小嘴巴弯弯的，像小小的香蕉。
她跑得比较慢，但行动却十分敏捷。有一次，我们玩“障碍物”的游戏，规则是：所有人指定一个圈跑，不能后退，也不能走到外面，再选几个人当“障碍物”，开始跑步时，“障碍物”要去挡着跑步的人，一个人挡了15秒那个被拦的人就输了。游戏开始了，是由她来当障碍物，我跑到她面前时，我灵巧地移动着脚步，我正准备冲上去时，她把我拦住了，接着，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好认输。
她和我真的很要好！有一次，我们一起玩时，我正尽兴！可是我摔了一跤，看着流出的血，我眼泪都流出来了。她伸出了她的小手，拉着我起来，一边用面巾纸为我擦去流出的血，一边安慰我，我感动极了。
我们至今还是形影不离的好朋友，我们在学校时，总是在一起，甚至是上厕所。跟她在一起我始终是愉快的。对了，你们猜到她是谁了吗？她是我的好朋友——龙柔羽！
小学四年级作文 篇8
水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。
水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。
我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！
小学四年级作文 篇9
每个人都有自己的偶像，自己最喜欢的人。我也不值得注意。我的偶像是一个有趣的演员，亦是一个杰出的歌手。他有冷峻迷人的外表，如春天的阳光般温暖的笑容。仿佛是漫画中的阳光少年。
我的偶像给我带给了惊喜，幸福！
我常常从电视剧中看见他，他极致的演技，展出着一个个有所不同的人物形象。有所不同的人物，有所不同的性格，却总能带来我们快乐！
小时候的他很非常简单，讨厌唱歌，所以“胡乱唱歌”基本总结了他的童年。他小时候性格内向，很随和，父母为了磨练他，就带上他去考小荧星，在考场上别的小孩又演唱又跳跃的，只有他怯生生地躲藏在后面大哭，也许老师实在这个小孩挺甜美的，就把他招进去了。他说道过：这就是我，非常简单的我！
他在２００６年曾为车祸，夺去了他帅气的容貌和他的好友，但他并没对生活丧失信心，反而更加爱护生命。他用自己生活化的笔触描写了20xx年夏天车祸再次发生的来龙去脉；面临突如其来的压制，支离破碎的一切，自己坦诚面临的悲观和诚恳，以及将被撞碎的快乐一个个、一片片寻回的心路历程。他将《快乐的拾荒者》该书的利益作为慈善用途。
他是我最喜欢的人，我讨厌他温暖如春风的笑容。他——就是心地善良、悲观的胡歌！
小学四年级作文 篇10
我是一个洋娃娃，叫安丽丝，住在一个叫“小雪”的女孩子家。
我有一头金色的卷发，白里透红的脸上嵌着二颗蓝色的眼珠子，眼上有长长的睫毛，嘴上涂着淡粉色的口红，我穿着雪白的连衣裙，加上紫色的披肩，披肩下还有三朵玫瑰花，第一朵玫瑰是彩色的，中间的那朵是白色的，第三朵也是彩色的。我穿着一双米黄色的高跟鞋，看起来真像个美国的大美女。
我的主人是一个可爱的小女孩，经常在晚上抱着我睡觉，有时在床上和我玩，虽然我不会吃，也不会喝，但主人还是用一个小碟子装着我的“奶瓶”，用另一个小碟子装我吃的“饭”，把我当成婴儿似的照顾着。她有时给我梳头发，扎漂亮的发型，有时给我换衣服……
有一次，主人从口香糖拿里，拿“毒药”给我吃。我惊慌失措，吓得一动也不敢动，后来才知道主人是逗我玩，才做出这“狠毒”的事情，我气得火冒三丈。可是，被主人抱在怀中抚摸几下，我的气又全烟消云散了。
我就是这个主人喜欢的洋娃娃，有这么喜欢我的主人，我怎么会生气呢？
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