【推荐】四年级冬天的作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级冬天的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级冬天的作文 篇1
济南的冬天非常冷，北风呼呼地叫着、吹着，吹得我们的脸和手通红通红的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛开的腊梅。我们也爱这梅花般的世界，那欢乐的笑声，随着漫天雪花飞舞，幼稚的童趣洋溢在沾满小雪的脸蛋上……
冬天的济南，虽然没有春天娇艳，没有五彩缤纷的鲜花；没有夏天可爱，没有茂盛的绿叶；没有秋天丰收的饱满的果实；而冬天，却有着它独特纯洁的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，想慈母随风飘舞的银丝。雪花也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上、树枝上，为路旁的松柏编织了一件洁白的“礼服”。远处，巍巍群山像起伏的波涛，好看极了。这真是一个粉妆玉彻的世界啊！孩子们带着棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，处处洋溢着欢乐……
说起济南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的树木已经落光了叶子，树干直刺青天，我觉得他比春夏时节显得更高大了。大明湖也不像春夏时节那样碧波荡漾、波光粼粼了，这时的它更像一面大镜子，泛着光亮。湖面上还有一些小黑点，那是有人在凿洞钓鱼、在滑冰。
湖边有一些红红绿绿的色彩，那是游乐场上的游乐器具，他们在静静的等待，等待小朋友的来临。一旦有三三两两的人们来到游乐场玩耍，那些游乐设施或是发出隆隆的响声，或是发出美妙的音乐，在路边散步的游客便会停下脚步观看，还不时的被里面的人逗得哈哈大笑。湖边还有一些上了年纪的老人成群结队的演奏中国古典的音乐，让沉寂的冬天不再单调了。还有一些老人或是独自打着太极拳，或是拿粗大的毛笔直接蘸着大明湖的水在地上写字，这浓郁的文化韵味让人甚是沉浸。
济南的冬天真是太美了，我喜欢济南的冬天，更爱我的家园！
四年级冬天的作文 篇2
冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白。
她像是一位仙女，穿着一身雪白的连衣仙裙，头发是雪白色的，鞋子还是雪白色的，连耳环都是雪白色的。她好像把一切铺上了一层白色薄纱，她把银色带给世界万物。看啊，看啊！树林变成了银白色好想穿上了一件银白色的衣服。看看家中那棵白桦她毛茸茸的枝头好像披了一身雪花。再看看小溪结了冰，好像在为变成了冰块而唱着热情的歌曲，看小鸟呼呼的睡着了，她的呼呼声像是为热情的歌曲而伴奏。
听那美妙的声音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀！唱着美妙的摇篮曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花们带着香气也睡着了、小鱼儿也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、动物们也听着歌声睡着了。一切都安静了下来，小鸟不在伴奏，小溪不在歌唱。这好像是冬天仙女一手安排的似的。
看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我们好像走进雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已变成了冰，人们也丢去了一年的劳累，小孩子们穿上厚厚的毛衣和棉袄开始过冬了。
这就是美丽的冬天，这就是雪的世界！
四年级冬天的作文 篇3
我常常喜欢望向窗外，特别是在白雪皑皑的冬天。雪花漫天飞舞，大雪盖过大地，俨然一幅洁白的北国风光画，令人沉醉，让人不停地啧啧赞叹。
那美丽又洁白的雪花，不仅将大地千里冰封，还给人们带来了无穷无尽的欢乐。
窗外的雪不知不觉地停了。人们三三两两的出来了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的聚在一起只静静地看着这美丽的风景。“耶！一起来玩雪吧！”“哇！太棒啦！”…突然几声稚嫩的欢呼声打破了这雪的宁静。原来是小区里的小朋友们一起结伴出门玩耍了。你带小桶，我带小铲，一起铲一桶雪，搭一座雪城堡，再笑着一起推倒它。小朋友们就在这“重建、推倒”中撒欢，而大人们则在一旁看着，笑着。
人们尽情地在这洁白无瑕，美丽欢乐的世界里玩耍着，欢笑着。透过窗外，看见一串串欢笑。
时光如白驹过隙，夜幕很快就降临了，人们也陆续回到家里。窗外变得一片漆黑，只能看到那片片雪花在空中飞舞，慢慢落下，一切重归宁静。瞧，冬日的窗外总是这般神奇，吸引着我，让我久久流念。
冬天的窗外，虽不似春天那般春意盎然、百花争艳，不像夏天那样烈日当空、万木葱茏，也没有秋天那种萧瑟秋风，黄叶纷飞，但却有着它独特的宁静与欢愉。
我喜欢窗外，更爱冬天的窗外美景！
四年级冬天的作文 篇4
一学期过去了，我们迎来了一位冷漠无情的“人”——冬天。
他是一位植物终结者，残忍地让植物告别这个世界；他是一位刺客，无情地将树木的枝叶剥夺；他还是一位考官，冷漠地考验着植物的生命力是否足够顽强。
他不仅仅是植物的终结者，还是很受孩子们欢迎的客人。他给予了孩子们欢乐的天堂，给孩子们带来漫天遍野的雪。孩子们在雪地里到处追逐，堆着雪人，打着雪仗……整个冬天留下了孩子们欢快的笑声。
他还是世界的整容师和装扮者。他用他的低温制造出美丽的冰川，塑造出红妆素裹的妖娆和山舞银蛇原驰蜡象的壮阔。隐藏在他冰冷的外表下是他那一颗火热的心，为整个世界精心地装扮。
虽然冬天的时间很短，给人冷酷的印象，但是他给整个世界带来了绚丽多姿和欢乐。人们渐渐地感受到冬天的暖、冬天的丽、冬天的乐，大家都积极地走出家门，去领略冬天的风采。
冬天的美无处不在，他需要我们去用心发现、用心领略。
四年级冬天的作文 篇5
下雪了， 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，独自欣赏着漫天飞雪，我想化作白雪，随风飘去……
每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上闲聊。在那白色“沙滩”没有踩过的地方，我总会有这样的冲功：别动，都别动，我要做第一个在白雪上留下印记的`人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美丽的画，尽管我自己都不知道画的是什么，只感觉它有种飘逸的美。不过现在雪后我们出家门时已很难找到一片没有脚印的雪（因为现在的绿地越来越小），如果偶遇，就会像发现新大陆一样，十分快乐与兴奋。
每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上打雪仗。今年飘雪的那天，弟弟们约我打雪仗，我们自由组合分成两队。我和四弟一伙，二弟和三弟一伙。说时迟那是快，我一声令下，立刻雪团漫天飞舞。上面、下面、左面、右面，我们互相疯狂的射击，互不相让，很快打成一团。等打累了休息的时候才发现，我们各自的身上、手上、头上、腿上、脖子里，到处都是湿湿的雪。我们笑着、闹着，索性躺在了雪地上……
每到飘雪，我总会去那美丽的后花园，那是姥爷最宝贝的地方。夏天，喇叭花编成它的门，走进去让人心旷神怡。如今后花园被蒙上了厚厚的雪，不过里面还有未落的花，它们在喇叭花的保护下还似乎在盛开着，那个雪后的后花园，依然美丽。
风在我耳边长叹，雪在我身旁起舞，我不禁问自己为何雪如此美丽，然只能盛在冬季。
四年级冬天的作文 篇6
终于下雪了，银装素裹。雪花就像调皮的孩子一样，有的落在树上、有的落在房顶上，大树就像开出了一朵朵银花，房子就像戴上了一顶银色的棉帽。
我欣赏着美丽的雪景向学校走去，这时候环卫工人已经在树上撒盐，让积雪尽快融化，防止事故发生。融化的雪水弄得我鞋上脏兮兮的。校门口边真是拥挤，我一不小心脚底一滑，另一只脚踩到了后面同学的脚上。我连忙回头道歉：“对不起，对不起。”当我看到被我踩的同学时，我顿时惊呆了，怎么碰着她——曹燕，真是倒霉。再看看她的脚，一双洁白的球鞋上面，被我踩上了一块黑黑的鞋印，特别显眼。几个月前的一幕浮现在我眼前：一位同学喝水时不小心弄到了曹燕的衣服上，虽然赶紧道了歉，但曹燕得理不饶人一顿抢白，那位同学当时都急哭了，她的“凶”是出了名的。我现在的情况要比当时严重多了，看来我是在劫难逃了。
我语无伦次地说：“对……对不起，我不……不小心。”我甚至不敢看曹燕的眼睛。
“没关系，也不会怪你的。”
我难道听错了？惊愕地看着曹燕，她笑着看看我说：“咱们赶紧走吧，要上课了。我以前确实不注意团结同学，以至于连个好朋友都没有，以后你要多帮助我啊！”
我连忙回答：“太好了，我们相互帮助吧。”
这时我看到那块被我踩的鞋印就像天上的雪花那样美丽、那样洁白……
四年级冬天的作文 篇7
“呼——呼——”傲慢的风儿送来了冬天爷爷，同时也带来了无数个洁白的小精灵——雪。
雪儿们悄无声息地从天而降。雪花飘飘悠悠、潇潇洒洒地飞舞了一个上午，大地成了粉妆玉砌的世界。我们抑制不住喜悦之情，如鸟儿冲出笼子飞向外面。
雪调皮地落到我的肩上、手上，甚至是眉梢上。我伸出手，正想抓住这小调皮鬼，看看它的“花容月貌”。可没等我细瞧，嗨！它就变成了圆圆的小水滴。也许是雪对我的体重表示不满，我每踏一步，它们就“吱吱”抗议一声。来到湖边，冰封雪盖，湖面光滑得像镜子，有不少可爱的“小萝卜头”在冰上滑来滑去，虽然小手被冻得发紫，但仍不时发出欢快的笑声。
我在湖边悠闲地逛着，突然被一阵欢乐的笑声吸引了过去。原来，一群小朋友正在堆雪人呢！动物有“四不像”，可他们的雪人竟有“七不像”，不是嘴角垮了就是鼻子翘了。你瞧！小朋友们捧腹大笑，有的甚至在雪地上打起了滚，什么严冬、寒冷，早就抛在脑后了！
冬天不光带给孩子们快乐，就连植物也多姿多彩的呢！
植物的高个子莫非于树，那几棵年迈的松树，身上被积雪压得“吱呀”直响，还不时有一些雪球滑落。梧桐树可不一样，身上光秃秃的，夏天还“腰缠万贯”，“唰唰”直响，一到冬天就“一贫如洗”，在那里“瑟瑟发抖”。植物中的“矮子”们可就逊色多了！小草“面黄肌瘦”，挤在一起；夏天的龙骨草长得有半人高，现在也逃得无影无踪；也有几颗剑齿草，耷拉着脑袋……
我爱冬天，因为万物只有在她的历练中，才会变得更加坚毅。
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