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四年级成长的作文300字

时间:2022-09-29 14:51:25 四年级 我要投稿

四年级成长的作文300字集合6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级成长的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级成长的作文300字集合6篇

四年级成长的作文300字 篇1

  我以前很不喜欢刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很难受,再加上那粘粘的牙膏,让人更加难受。但现在每天都认真刷牙。为什么会有这样的变化呢?

  有一天,妈妈让我去洗澡顺便刷牙,正要去拿杯子和牙刷时,我又收回拿东西的手然后放下水龙头,大声地对妈妈说:“我洗好了。”妈妈问:“牙齿刷了没?”“当然怎么可能没刷。”我说。然后我走出浴室跳到床上,悄悄的观察妈妈的一举一动,突然我看到妈妈正要去洗手间,于是我拿起一本书说:“妈妈,妈妈,这个字怎么读呀?”“bi。”妈妈无奈的说。妈妈又朝洗手间走起,我心想:唉,没办法了。怎么才能……不一会妈妈从洗手间出来了。“为什么杯子和牙刷是干的?”妈妈愤愤地问。我无话可说,只好乖乖的去刷牙。

  从此以后,我不敢再说谎,因为说谎要用另一个谎言弥补。

四年级成长的作文300字 篇2

  在我的成长中发生过很多有趣的事情,其中有一件事对我印象特别深。

  我来给大家讲一讲吧。

  那是一个天气很晴朗的日子,我推着自行车去我爷爷家,让我爷爷帮我扶着,学骑自行车。我学了一会儿,没学会,心想是下的工夫不够深,又学了一会儿还是没学会。看看手表:十二点多了,肚子也饿了,回家吃饭吧。

  下午,玩了一会,又想想:学骑自行车还没学会,就又去爷爷家让爷爷帮我扶着学骑自行车。爷爷耐心的帮我扶了一趟又一趟,把他累的满头大汗。他没有说什么还是给我扶着,我学了两个小时,还是没有学会。

  我有点泄气了。我说:“学习骑自行车太难了,不想学了。”爷爷劝我说:“不要泄气,难道你没听说过半途而废吗?你如果半途而废了,那么上午学这么长时间不就等于没学吗?”

  我想想也是,就让爷爷帮我扶又学了一会儿,就学会了。

  晚上,我躺在床上想,做事情一定要坚持到底,不能半途而废。只有坚持不懈,才能取得成功。古人不是有这样一句话:失败乃是成功之母。通过这件事情我懂得了许多道理,也让我在以后的成长中会更努力,更坚强。

四年级成长的作文300字 篇3

  人生犹如一片汪洋,童年就像一朵无忧无虑的浪花,而我们则是一艘永不停止的航船。随着时间的流逝,童年的浪花被我们抛在脑后,渐渐远去,迎面而来的是一个个残酷的巨浪。当我回眸脑后的浪花,又仰视眼前的巨浪,我感到很烦恼。

  童年时,家是我的乐园。我爱在空闲时看电视,给爸爸妈妈讲故事,在家门口玩“过家家”……家的每一个角落都充满了我的欢笑。然而现在,电视机与我签下了“绝交书”;爸爸妈妈不再理会我的故事,我的玩具也随时间被埋没在书海中。我曾多少次在父母恨铁不成钢的眼神中回到房间,偷偷哭泣,打湿成堆的作业本。我又曾多少次苦苦哀求父母给我一点自由,却被父母的唠叨作业的海洋。我还曾多少次想在电视中寻求轻松,最终无奈地去复习功课……

  我讨厌长大!

  想想小时候,我可以尽情地玩耍,和朋友在阳光下散步,在雪地里打闹,在月色下聊悄悄话……现在每天的作业像小山一样压的我喘不过起来,也不敢把心中的秘密告诉朋友了。渐渐我明白,我的自由已被时间老人没收,我的欢笑已被巨浪淹没,我的友谊已在孤独中深埋……

  我多想回到从前啊,可时间不能倒流,只能怀念过去的日子!

  唉,成长的感觉真恼!

四年级成长的作文300字 篇4

  在成长的道路上,各人有各人的快乐,我的快乐与众不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有时间,就听我讲讲好吗?

  去年夏天,我回到老家,看见许多小朋友都骑着自行车,我特别羡慕他们,就求爷爷给我买了一辆自行车,让爷爷教我。

  刚开始学的时候,爷爷抓着自行车的车尾,让我骑,过了一会儿,爷爷突然松手了,自行车就东扭西歪了,不听我的使唤,然后,车子一头撞到了墙上,我跟地面来了个亲密接触。再试再跌,再试再跌……

  最后,我问爷爷还有什么办法,爷爷说:“先把右脚放上去,左脚蹬着地,右脚一骑,左脚再收回来不就行了嘛?”我按爷爷的要求去做,慢慢的,果然成功了,我骑上车子顿时感觉身轻如燕,车子像风一样快。我问爷爷:“这么好的方法为什么不早点告诉我呢?”爷爷意味深长的说:“我想让你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,学会了骑车很快乐,陪陪爷爷更快乐!生活中的快乐是不是很多呢?

四年级成长的作文300字 篇5

  日月如梭,时光飞逝,小学三年级的.时光就这样过去了。我知道,好好学习是我们的唯一出路,因此,在学习方面,我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的,可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣,老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

  我的班主任老师是马老师,陪我们一起走过了一学期的漫长时间,也为了我们操了不少的心,大事小事都要为我们解决,在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的,比如做事情老是不能合理的安排时间,老是拖拖拉拉,老是忘东忘西的,有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话,也希望马老师不要生气,也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生,其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我,夸夸我,让我能够在受到表扬的情况下增加自信,对学习产生兴趣,能够爱上学习。

  在这学期里,我的坏毛病有很多,但我也有一些进步,虽然我没有好同学进步的多,但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力,我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足,但我相信在今后我能够做的更好!

四年级成长的作文300字 篇6

  成长是什么?我一直迷茫地摸索着。有一天,我突然知道了。原来每天一些生活的点点滴滴,都是一个个小小的音符。而就是它们,构成了一首属于我的,雄壮又抒情的,成长进行曲。

  有一次,我在小区里看到,哥哥姐姐们正兴高采烈地在玩滑板。他们脚稍稍扭动,滑板马上滑了起来,简直是太酷了。我见了,拖着妈妈给我买。终于,妈妈拧不过我,给我买了一个。我急忙轻轻踏上一只脚,另一只脚刚腾空,就摔了个四脚朝天。我爬起来,气愤地踢了一脚滑板,往家走去。可是妈妈一把拉住我,说:“做事一定要持之以恒,像你这样能做什么?你以为哥哥姐姐天生就会玩滑板吗?他们都是一次次练出来的。他们摔的跤肯定比你多吧,他们不也一次次练吗?就这样半途而废,你甘心吗?”我听了妈妈的一番话,又重新调转头来,按照妈妈说的练了起来。

  果然,不出一个星期,我便学会了滑滑板。从这件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。

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