【推荐】四年级叙事作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文 篇1
在日常生活中，我们都会有一本自己喜欢的书，，我喜欢的一本书的名字叫《白狗》，下面，你来听听《白狗》的故事吧！
故事讲了一名青年出去考察动物，但他落户的村子不断地被偷羊羔，于是，大家经过讨论，这附近一定有狼！大家便放狗去搜。训练有素的猎狗很快发现了狼的石洞，里面还有一只正在吃奶的小狼。大家一致同意把小狼带回村子，充当“人质”，把大狼引来。夜晚，草丛里有“哗啦哗啦”的声音，村民们都认为大狼来了，一个个都端着枪，目不转睛的盯着草丛，不一会儿，草丛里冒出了一只白狗，那只白狗走近木桩，突然，有人叫道：“快，快开枪，这是狼！他在咬麻绳！”大家这才手忙脚乱的开枪，可是，那白狼已经咬断麻绳，飞也似的叼着小狼，逃到林子里去了。 但是为什么黄狼会变成白狼呢？村民们拧亮手电筒，往地下一照，发现草丛里有一大堆石灰粉，大家这才明白了黄狼变白狼的原因。
这个故事告诉我们，做什么事都要有勇有谋，不要随便去判断某一件事，要先了解情况，否则后果不堪设想。
四年级叙事作文 篇2
我的家乡是种批把树的好地方，所以只要到了夏天，满山遍野到处都是枇杷树！我非常喜欢吃枇杷，只是没有时间摘而已。虽然奶奶在夏天总是拿着一袋袋枇杷高高兴兴地回家路我们吃，但是我一次都没有摘过。但今年不同，我的好朋友何芮宜回来了，她回来的时候正好是夏天，正是枇杷大丰收的时间。于是，我正打算跟她一起去摘枇杷呢！
我打定主意：决定跟她说，去摘枇杷，反正她现在也没事，还不如去玩呢。我正想完，何芮宜就出现在自家门口。因为我家离何芮宜家远，不足半公里，所以我看得到她。我大声叫她，她应一声，我跑到她面前说：“何芮宜，我们去摘枇杷吧！就在不远处。”何芮宜高兴的应了一声，我想，她应该是答应了吧。说完我俩飞快地拿起一个袋子，向不远处那个高大的枇杷树狂奔去。我们走到那棵枇杷树旁，我拿着一根长棍子何芮宜走到那旁，向下望去，只听她惊叹一声：“哇！好美丽啊！”我顺着她的眼神，也跟着她一起向下望去，真如她所说，果然很美丽。碧绿的稻苗映在那里向绿色的地毯一样，真想走下去啊！一辆辆汽车从一条狭窄的马路上驰过，去往各自想去的地方。一棵棵深绿色的树整齐的排列着，我和何芮宜被这些景色给迷住了，都忘记了我们来这是来干啥。看着那一排排的树，我突然醒悟过来，我们是来摘枇杷的怎么观赏起景色来了？我叫醒何芮宜，她如梦初醒的分配工作：何芮宜打枇杷，我来捡枇杷。
工作开始了，我拿着袋子，望着那棵枇杷树里金黄的枇杷，真不忍让何芮宜打那些枇杷。何芮宜开始打了，顿时下起了一场枇杷雨，何芮宜打得让我措不及防，枇杷打在我脸打的我鼻青脸肿。我下次捡枇杷却在下坡的时候，一不小心摔了个狗啃泥，何芮宜在旁边看的哈哈大笑，我记得左跺脚，右跺脚。在捡枇杷的时候，我小气又小气，生怕踩着了一个金黄的枇杷，何芮宜下去帮我去捡，可她也一不小心摔了一跤。我们兴致勃勃的去捡着，没过多久就捡了满满的一袋。
我们满载而归的回到家才知道裤角已经被泥巴打湿了，但我们并不在意，吃着那酸酸甜甜的枇杷，我们无比自豪。
四年级叙事作文 篇3
小西和小明是班上的淘气鬼，他俩被组长批评了，心里不痛快，于是两个人凑在一起，开始策划一个“阴谋”。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：“小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。”小明听了，使劲地点点头说：“对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问：“什么时候行动啊？”小明说：“今天放学。不过要等组长走了以后。”
放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先去拿废纸，然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地，就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走，一边得意洋洋地说：“我们明天等着看好戏吧。”
第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就去叫老师。老师进来一看，生气地说：“是谁干的好事？”小西对老师说：“是组长做的，因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说：“是的，你看黑板上的.字。”老师扭头一看黑板的字，就提高嗓门问：“组长人呢？”
正在这时，组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问：“你有没有干什么好事？”组长觉得很奇怪，说：“没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的。”老师一听，知道事情的真相。
于是老师就叫小明和小西过来说：“你们两个人要诚实一点，把真相说出来。”小明和小西低着头说：“对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。”老师说；“你能主动认错，好，下次不要这样了。要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。
四年级叙事作文 篇4
小时侯，看着姐姐骑着自行车在我家院子里自由自在“奔驰”，我非常的羡慕。我问姐姐：“我可以试试吗？”但姐姐总说：“你太矮了，骑上车子时又不够脚长踏车。”
上二年级的时候，我再次问姐姐能教我自行车吗？姐姐终于答应肯教我了，我高兴笑得合不拢嘴。
原来学骑自行车想起来就简单，学起来可就难了。一开始姐姐一路扶着我，我一路都很轻松，没有太用力。但后来姐姐说：“准备好了，我要放手了，要掌握好呀！”当姐姐一放手，我靠着自己的力量骑，车头一歪，险些摔到，好且姐姐眼疾手，扶着了我，我才没有和自行车一起跌倒。
过了一会儿，姐姐对我说：“我要给你一个考试，如果你能骑着自行车在院子“奔驰”三圈，就算你考试成功，可以从我的“骑车训练班“毕业好吗？”“好，”我爽快地答应了。
“三、二、一、开始！”考试开始了，我骑着自行车，扶着车头把手，像只没头的苍蝇一样快速奔驰。心里想着：菩萨保佑啊，让我通过这次，让我毕业吧。有几次我都险些跌倒，好且在快跌倒的时候，我用尽全身力气伸直脚踏在地上挺了起来，才没有导致完全跌倒。
终于，我使出浑身解数，有惊无险地经过了这次考试。在姐姐的“骑车训练班”毕业后，姐姐还教了我许多骑自行车的注意事项。
从那天过后，我每个星期都会抽出时间练习自行车，现在，我已经没有经常练习自行车了，但一骑自行车，还是“宝刀未老”可以骑得很快的。
四年级叙事作文 篇5
对于每一个人来说，梦想都是崇高的。梦想不是痴人说梦，也不是空想，梦想要经历过努力实现的，梦想是前进的方向。我相信，每一个人心中都有自己的梦想，我也不例外。小时候，我的梦想是当一名出色的演员，每天都会有人关注我，那我的人生将会有多么精彩啊！知道有一天，我的梦想改变了，而且变得坚定不移。
记得那天，班主任老师送我一本书，其中《最美乡村教师--徐本禹》这篇文章让我稚嫩的心灵受到了莫大的震撼。文章介绍了徐本禹大哥哥用他那刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教师，扛住了贫穷，扛起了本来不属于他的责任，让一个个失学的孩子能重新在知识的海洋尽情遨游。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛里铺满阳光，但是徐本禹大哥哥点亮了火把，照亮了山区孩子的眼睛。从这一刻开始，徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一粒“火种”，希望有一天我这颗梦想的“火种”能够点燃我那神圣的“火把”，像徐本禹大哥哥一样成为一名光荣的人民教师，能够照亮更多孩子的眼睛。
假如我是一名教师，我会用生动的语言来活跃课题气氛，把同学们收入知识的海洋；假如我是一名教师，我会把爱分给每一个学生，让他们自关爱中健康成长；假如我是一名教师，我会号召大家运动健身，让同学们都能练出强健的身体；假如我是一名教师，我会给同学们介绍中外名人事迹。
四年级叙事作文 篇6
在我的童年记忆中，有许多五彩斑斓的事，有快乐的；难过的；后悔的；高兴的只要一想起那件事，我就后悔极了。那是在一个骄阳似火的夏天里，我和小明骑着各自的自行车去玩。我们来到一个斜坡，小明说：“小伟你敢冲吗？”我说：“小意思”然后，我骑着车冲了下去。没想到新修的公路太滑了。好在我捏紧了刹车，虽然刹不住，但也能减一点点速。我转了一个弯，缓冲一下。可是，由于我转弯太急摔倒了，还好没什么大碍。可是小明又冲了下来，我连忙说：“快刹车”可是我话音刚落，小明就连人带车越过公路，直接撞到门帘上紧接着又被弹了回来。事后他妈妈带他去打CT，花了300多元。然后又花钱修别人家的门。 想起这件事,我真后悔。所以,我要给大家提个醒：骑自行；滑滑板；旱冰，千万不去危险的地方玩。
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