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小学四年级发现的作文

时间:2022-09-25 14:05:51 四年级 我要投稿

【精华】小学四年级发现的作文锦集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学四年级发现的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学四年级发现的作文锦集六篇

小学四年级发现的作文 篇1

  我可是小卖部里的常客,因为我是最喜欢冰棒的,也可以说我是冰棒的头号粉丝。每到夏天我都能看到冰柜上盖着大棉被,每到这时候,我心中就充满了疑惑:冰柜上盖被子不会使冰棒很容易就融化吗?

  终于有一天,我再也忍不住了,便鼓起勇气问了那位卖冰棒的阿姨:“阿姨,阿姨为什么冰柜还要盖被子呀,盖棉被不是会让冰棒都化掉吗?”那位阿姨笑着说:“不会呀!不但不会让冰棒化掉,反而会减心变冰棒化掉的速度。”

  我回到家,心里闷闷不乐,觉得自己特别丢人。我心想:我干脆去查一查电脑,看着更多能解释清楚的答案吧。说到做到,我立马在电脑前查了起来,很快就查出来了,原来是:棉被盖冰柜盖上可以减少冰柜和光的接触,因为冰柜盖子是玻璃做的,可以挡风,却不遮光,所以盖上棉被更加不容易让冰棒融化。这时我还有点半信半疑的,所以做了个小实验。

  我拿了两个冰块与两个塑料盒子与两个透明的盖子,我两个冰块分别放入了两个盒子里,再分别盖好被子,又把在其中一个盒子上放上小棉被,放到阳台上。半个小时过去了,只见那没盖棉被的冰块已经化成一个指甲片大的冰了,而另一个只化了少许。

  通过这次实验,我现了冰柜盖被子的奥妙。看来生活中到处有奥妙,今后我要更加细心观察周围的事物。

小学四年级发现的作文 篇2

  上周六,我们辅导部的宁瑞哥哥送了我一只小鸡。小鸡毛茸茸的,好可爱。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

  我一进家门,就迫不及待地找原料给小鸡做了一个温暖的“家”。正好我们清明节要回老家上坟,我舍不得把小鸡孤零零的'丢在家里,没人陪它玩,它会寂寞的。要是饿着它怎么办?所以,我毫不犹豫的带上它,并带上食物。一路上,我陪着它,可是小鸡不吃不喝的,我很奇怪,为什么它不吃不喝呢?可思来想去,还是想不出来。我问爸爸妈妈,他们也不知道。回到了老家的村子,小鸡很冷,有点发抖,我们把它放在炉子的暖灰里,可第二天早晨起来,小鸡却死了,我百思不得其解。

  我很伤心!就上网搜了搜,查了查,原来,小鸡必须生活在三十摄氏度左右的气温才可以活下来。哦!原来是这样,小鸡是被冻着了。

  小鸡虽然死了,但我学到了新的知识。看来,在生活中还有更多的事情等着我们去探索,去学习。

小学四年级发现的作文 篇3

  国庆节的一天,我去阳台浇花,在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁,我很好奇,便饶有兴趣的观察起来。

  我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的:头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的,便拿来一小块饼干,放在地上,看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿,一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干,但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走,另一只黑色的小蚂蚁就跑过来,尝了一口,便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上,把触角往下一挥,所有蚂蚁排成“一”字形,把触角往上一挥,蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只,就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时,所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中,我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说,从来都不私自行动。

  那天过后,我明白了一个道理:一个人的力量是弱小的,但是只要团结起来,力量就会变大,团结力量大!

小学四年级发现的作文 篇4

  今天,语文老师要求我们观察一样东西,于是我观察了我家的小狗。

  我给小狗起了个名字——小乖,意思是希望它能乖乖的。小乖身上的颜色非常杂乱,白色的胸部,土黄的头,背上分白、棕两种颜色,尾巴上最丰富了,黑色、白色、棕色布满了它的尾巴。小乖有着一个灵敏、黑黑的鼻子,一张能吃的嘴巴,一天差不多要吃七、八个肉骨头。

  到了夏天,我发现小乖会一边喘着粗气,一边伸出舌头来,这是为什呢?于是我带着好奇心,上网查了一下,原来小狗不会出汗,也不会因为热而停止活动。狗的身体不能自我调节温度,狗不会自己照顾自己即使补水。狗的汗腺全在舌头上,所以看到狗吐出舌头喘气,说明狗很热,需要喝水或停止活动来降温。

  一天中午,我给它喂食的时候发现它和人不一样。它是用舌头把饭舔进嘴里的,我也试了一下,可我却不行。我失望地问妈妈:“为什么小乖可以把饭舔进嘴里,可我却不行?”妈妈笑着对我说:“傻孩子,人和动物是不样的,人可以用筷子吃饭,但动物不行。”我点点头,心想:妈妈的学问真大,我以后也要好好学习,天天向上。

  小狗真有趣!

小学四年级发现的作文 篇5

  星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!

  接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。

  我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。

小学四年级发现的作文 篇6

  生活中要善于发现,法国的罗丹曾说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”其实,生活中有许许多多的事情等待我们去发现。

  今天,我回到家,发现妈妈正在厨房准备烧水。我好奇地走过去,妈妈笑了笑说:“你留心点儿,这烧水也有学问哦,”我半信半疑,耐心地在水壶边等待着。大约过了5分钟,水壶开始发出响声,而且声音越来越大,我兴奋地喊道:“妈妈妈妈,水开了!”可妈妈却摇摇头说:“水并没有开,不信你打开悄悄。”在妈妈的保护下,我小心翼翼地打开盖子,只见壶里不停地冒出许多小泡泡。妈妈告诉我,这就是水没烧开的样子。

  我只好盖上盖子。大约又过了5分钟,我再次打开水壶盖,只见里面的大泡泡在沸腾着,水蒸气从水壶嘴里冒出来,妈妈这才拔下插头,把水冲进水瓶中。我好奇地问:“为什么响水不开,开水不响呢?”妈妈说她也不太能表达清楚,让我去查阅资料。

  原来,水壶在装冷水的同时,壶底都带有空气,在给水壶加热的时候,壶底、壶的四壁会出现小水泡。小水泡冲出水面后就破裂了,发出了响声,水泡越多,响声也越大,这是水并没烧开。等到壶底和壶壁的空气都没有了,响声也就没有了,这时水就开了。

  “响水不开,开水不响”原来是这么回事。这倒让我想起另一句话:满瓶不动,半瓶晃荡。我不知道这句话的科学原理是什么,但是它们给了我同样的启示:做人做事道理都是一样的,我要做那“不响”的开水和“不动”的满瓶。

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