【实用】四年级童话作文三篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级童话作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级童话作文 篇1
有一天,钢笔爷爷干完活就回去铅笔盒里睡觉了,不一会儿就睡着了。突然,一阵乒乓的声音把钢笔爷爷吵醒了,钢笔爷爷看到铅笔、橡皮、卷笔刀扭打在一起,钢笔爷爷连忙把它们分开。“你们在干什么呀!”钢笔爷爷说。铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说:“我们在比谁的.本领大。”铅笔说:“小主人每天都用我来写字,我的本领最大!”橡皮说:“我的本领最大,我每天帮小主擦掉错别字,不然小主人的作会打个大大的叉!”卷笔刀说:“我每天帮铅笔削尖,让小主人有笔写上好字,所以我的本领最大!”钢笔爷爷想了个办法就对他们说:“你们各写一笔篇作文,限时五分钟,准备好了吗?预备——开始!”开始时,他们可努力了,铅笔想:“这可是我的特长!”由于它得意洋洋就写错了很多字。橡皮不会写字,只会擦擦出了一个又一个洞。卷笔刀只能洒铅笔未,铅笔未用完了只用牙刻。他们看到自己怕“杰作”的时候,傻了眼。钢笔爷爷对他们说:“现在,你们一起合作写一篇作文。”他们重新开始写,铅笔写错了,橡皮赶快过来擦,铅笔定钝了,卷笔刀过来削。。。。。。。很快,他们写完了一篇很整洁的作文。
钢笔爷爷语重心长地说:“看到了吧,你们都很重要,所以你们要团结!”铅笔、橡皮、卷笔惭愧地低下了头。
四年级童话作文 篇2
在一座美丽的森林里,住着小鸡一家人。有一天,小鸡的妈妈说:“你们已经长大了,该自己捉虫子吃了。”小鸡妈妈还嘱咐道:“你们俩一定要相互帮助。”小鸡一边高兴地答应着一边跑出了家门。
它们来到一片草地上,欢欢专心致志地找虫子,可是乐乐呢,却在东张西望着。乐乐眼珠一转,想到了一个馊主意:以前都是妈妈给我捉虫子,今天等欢欢捉到了虫子我就给她抢过来,多省事。”不一会,欢欢就在草丛里找到了一条又大又肥的虫子。欢欢咬住虫子的`头把虫子叼了起来,乐乐看到后,猛得一扑咬住了虫子的尾巴,疼得虫子吱吱乱叫。欢欢说:“虫子是我找到的,你凭什么抢虫子?”乐乐说:“妈妈说过让我们互相帮助的。”它俩你一言我一语吵了起来。虫子掉到了地上,这下虫子乐坏了,心想:我还是赶紧跑吧!等欢欢和乐乐商量好一人吃一半时,虫子早就跑得无影无踪了。结果,它俩谁也没吃到虫子,只好重新开始找虫子了。
四年级童话作文 篇3
从前有一只兔子叫菲菲,因为它的善良创造了动物王国。那是一个充满魔力的地方。天上的仙女知道了这件事后送了菲菲一对翅膀,一顶皇冠和一支充满魔力的宝石法杖,还对它说:“拿着吧!以后对你一定会有用处的。”
加入到王国里的动物大都很善良,可只有狼和老虎充满了野心。原来这只狼名叫火心,这只老虎名叫黄班。可菲菲就看中了老虎黄班和猫儿苏菲,并封黄班为武官之首,封苏菲为文官之首。得到了这个官位以后,黄班的野心就更大了,而且还想攻打飞兔菲菲的军队。为了训练自己的军队,黄班要对它们进行魔鬼式的训练。而苏菲呢非常珍惜这次机会,并写了一首诗给菲菲看,菲菲一看脸上露出了迷人的笑容说:“不愧是我封的文官啊!居然这么有才华。”再看看苏菲它的样子开心得不得了,为了献上一首诗给菲菲,苏菲特意穿了一件漂亮的裙子过去。菲菲用赞许的目光望着苏菲说:“挺好的,那么我就给你魔法的力量吧!”说完菲菲就用它的那支法杖变出了一个跟它的魔杖力量一样强大的法杖出来。让苏菲去练习。“拿去吧!你拿着它一定会有用的。”菲菲对苏菲说,“以后你我便是姐妹了。”
“谢谢菲菲姐姐!”苏菲高兴地说。再看看黄班和火心那一边。火心狡猾地说:“大王,我相信不出几天动物王国就会被我们占领了!”可它们高兴得太早了!动物王国是充满魔力的,而不是充满武力的。任何的`魔法来到动物王国都会增强一百倍的。
终于来到这一天了,黄班和火心统领着军队来到王宫前喊道:“快快叫你们那兔女王出来。“卫兵看到这架势,吓得冒出了冷汗,连忙去通知女王。菲菲知道后立刻带领着魔法军队去应战,并叫上苏菲一起去。来到黄班和火心的军队前,菲菲说:”你先出招吧。“可火心又说:”还是你先出招吧!“”那我就不客气了。”菲菲说。
于是它集齐军队形成了一个魔法形,而它和苏菲拿起法杖念起咒语,“啊”的一声强大的魔法珠迎面而来,把黄班它们给吓呆了,不战而败。黄班和火心终于受到了应有的惩罚。
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