【精选】假如我是四年级作文集锦9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的假如我是四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如我是四年级作文 篇1
又到了午饭后的读故事时间,今天为女儿选的故事是教育彩信上的亲子共读小故事——《绿绿蛇劝架》。读故事之前,我和女儿约好,听故事时不能只听不说,有什么想法要及时说出来,提出的问题或看法越多越好。女儿答应了,我清清嗓子开始读:
绿绿蛇是个热心肠,谁有事儿她都愿意帮忙,这不,狼大婶和狐狸大嫂因为一个鸡蛋吵了起来,绿绿蛇一扭一扭地来劝架。
事情是这样的:狼大婶前几天向狐狸大嫂借了一个鸡蛋,她还鸡蛋的时候,把鸡蛋放在狐狸大嫂家的门口了,可鸡蛋不见了,狐狸大嫂就说没还,她俩就吵起来了。
绿绿蛇爬到狐狸大嫂面前,问明白情况,对狼大婶说:“狼大婶,这就是你的不对了,借了人家的鸡蛋怎么能不还呢?”
“妈妈,绿绿蛇这样做不对,她还没弄清楚事情是不是像狐狸大嫂说的那样就去劝架了,狼大婶该不高兴了。”听到这里,女儿忍不住打断了我。
“嗯,妈妈也觉得绿绿蛇这么做不合适,你能说出你的看法妈妈很高兴,猜猜接下来会发生什么事?”
“我想狼大婶和狐狸大嫂会因为绿绿蛇的劝架而越吵越厉害。”
“是吗?接着往下听,看看你猜得对不对。”
狼大婶一听绿绿蛇帮着狐狸大嫂讲话,火气更大了:“明明是还给她了,她却不认帐,硬想赖我一个鸡蛋。”绿绿蛇一听,又连忙对狐狸大嫂说:“哎呀,狐狸大嫂,你怎么能做这样的事呢?连我都替你脸红。”
“哎呀,这个绿绿蛇呀,她怎么能这样劝架呢,狐狸大嫂和狼大婶会越吵越厉害的!”女儿又忍不住了。
“说得不错,妈妈也认为绿绿蛇这样劝架不但于事无补,反而会火上浇油,劝架也是一门学问,搞不好会帮倒忙的!”很高兴女儿今天能积极地参与到故事中来,我忍不住用胳膊搂住了女儿的肩膀,要知道以前她可是个只听不说的主,每次都要我提出问题她才会回答。“假如你是绿绿蛇,你会怎么做呢?”我有点得寸进尺了。
“妈妈,我会像《马大姐》中的孟大妈劝那两个为了交物业费而吵架的人那样,耐心地温柔地劝架。我想和妈妈一起表演一下,我演绿绿蛇,你演狼大婶和狐狸大嫂,好吗?”难得女儿这么积极,我赶快答应下来。小丫头兴奋起来,站起身一扭一扭地走到我站的位置,双手拉着我的手,“狼大婶呀,究竟发生了什么事,让你们闹得这么不愉快?能和我说说吗?”说完做出一副认真听的样子,“哦,原来是这么回事,如果你还鸡蛋时把它亲自交到狐狸大嫂的手中,可能就不会发生这样的误会了,以后可要吸取教训啊,你说我说得对吗?”“狼大婶”赶快点点头,连声称是。
说完又转到我的另一侧,拉着我的手,“狐狸大嫂,你没见到狼大婶还的鸡蛋,是吗?但这也不能说明狼大婶没还,如果当时你好好问一下狼大婶,或者向别人打听一下有没有人见到狼大婶还来的鸡蛋,是不是你们之间也不会闹这么大的误会?事情没弄清楚之前有些话可不敢乱说!”“狐狸大嫂”羞愧地低下了头,不好意思地承认自己做得不对。
看着女儿可爱的样子,忍不住在她的小脸上亲了一口,孩子,表演得不错!看看接下来事情会怎样发展?
“你……”本以为绿绿蛇会替自己说话,没想到她变得这么快,“她没还给我鸡蛋。是她想赖帐!”
绿绿蛇看狐狸大嫂理直气壮,觉得她不像是说谎,可听起来狼大婶也没错啊。绿绿蛇一会儿站在这边,一会儿站在那边,不仅没劝好架,反而使双方吵得更激烈了,她犹如火上浇油。
正在这时候,狐狸大嫂的小儿子走过来,小声说:“妈妈,那个鸡蛋被我吃了。”
“哦,原来是小狐狸吃了那个鸡蛋,他真不应该不告诉妈妈就把鸡蛋给吃了,闹得他妈妈和狼由于误会而吵起架来!我猜等回家后,他妈妈一定会训他的。”女儿插嘴道。
“他妈妈为什么一定会训他,难道就不能温柔点和他讲讲道理吗?”
“我有时做错了事,你不是也训我吗?”噢,矛头指向我了,看来平时自己处理事情的方法太过于急燥,已经在孩子的心中落下了阴影,真得改改这讨厌的急脾气了!
“对不起,以后妈妈尽量改正自己的急脾气,对甜甜温柔一点,你来监督妈妈,好吗?咱们还是看看故事的结尾吧。”
哦,原来如此。狐狸大嫂连忙向狼大婶道歉:“狼大婶,真对不起,我错怪你了。”
“没关系”狼大婶说,“我的态度也不好。”一场争吵就这样结束了。
热心肠的绿绿蛇呢?她的情况可不太好,因为她劝架时一会儿站在这边,一会儿站在那边,大家都不理她了。
“妈妈,我可不学绿绿蛇,她像墙头草一样,没有自己的主见,一会儿倒向这边,一会儿倒向那边,不但架没劝成,反而把人都得罪了。”
“是啊,绿绿蛇想帮助别人没有错,但她错在说话做事欠考虑,事情没搞清楚之前不该乱说话,常言道‘祸从口入’,特别是为别人调解矛盾时,一定要三思而后行,千万不要因为调解不当而给别人造成不应有的伤害!还记得《血色浪漫》中的宁伟吗?在提干前一天和战友一起上街,看到一个男人手持木棒追着一个女人满街跑,边骂边打,宁伟气不打一处来,跑上前去,对着那个男人就是狠狠的一脚,不仅给那个男人造成了断骨之痛,也断送了自己的美好前程!后来才知道,那个男人和女人是夫妻,男人对妻子的打骂已是家常便饭,但世界上没有卖后悔药的!所以,不管什么时候,说话做事切记三思而后行!”
忽然发现女儿好大一会儿没说话了,才发觉自己的话题有点沉重,转过身来拍拍女儿的肩膀,“可爱的绿绿蛇,今天表现得很不错,妈妈很高兴,你一定也为自己而自豪,是吗?对了,你不是不知道怎么写读后感吗,如果把刚才自己说的做的想的写下来,就是一篇不错的读后感。”
“就这么简单?我马上去写。”女儿拿起笔,一篇读后感“假如我是绿绿蛇——读《绿绿蛇劝架》有感”新鲜出炉了。
假如我是四年级作文 篇2
现在是20xx年了,我已经是一位优秀的科学家了。
我现在带着我的新发明“万能机器”在公路上,我按了一下红色按钮,变成了摩托车,我骑到了机场给场主看了我的证件然后说:“我要试验我的新发明”场长同意了,我又按了一下红色的按钮,又变成了飞机。我驾驶着它,飞上蔚蓝的天空。说:“自动导航,到浙江的海面。”等了四分钟。我要到海面了我还是按了一下红色的按钮,它变成了船,我把船开到了大海的最深处还按了一下红色按钮它马上又变成潜水艇,当我潜到990千米的时候发现了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下红色按钮是:“变成潜水服。”它变成了潜水服,我还穿着的。我立刻游了过去,看了看那个用珊瑚做成的房子。我发现这是一位科学家在20xx年发明的,我还发现里面住着两个小海星,我被小海星看到了,它俩立刻挂上:欢迎参观海底之城。我想:我好不容易来到海底,不如去游泳吧!我立刻转过身去游泳了。我游了百里路,一点也不累。我游上了岸,把潜水服脱了下来,我有一饿了,我带着潜水服走到餐厅去吃饭,我把潜水服放在桌子上,我去上厕所了。去了回来我发现我放在桌子上的潜水服不见了。我发现一位可疑人物手里拿着潜水服吗,我立刻追了上去,他好像看到我在追他,我不知道他那来的消息按了一下潜水服立刻变成了监狱,我追上了,我按了一下红色的按钮,我和他一起到了警察局。我和警察说清楚了情况,我就回去了。给我那些同事说了这件事,我的同事都笑了来起来。
这就是我发明的“万能机器”。
假如我是四年级作文 篇3
时光再飞逝十年,
我就是一个妈妈。
我也会有一个小小的儿子,
他就像我现在这么大。
我要和他一起奔跑,
一起飞驰在大大的操场上。
在只有我和他两个人的空间中,
我一定陪他一起锻炼。
我要和他一起旅行,
去领略大好河山的风采。
在游玩的过程中,
我和他一起开阔视野。
我要给他一个遐想的空间,
让他跳跃的思想在飞翔。
不必什么事情都告诉我,
他的快乐最重要。
唉,我真想真想,
马上穿越时空的隧道。
到时候,我一定向他
履行我的承诺。
假如我是四年级作文 篇4
“走自己的路,让别人说去吧!”这是文最喜欢的一句名言,因为它使我在受挫折时学会了永远不气馁的精神。
三年级时,有一次作文老师说;‘如果你觉得你的作文写的不错,可以寄到报社去。”爱写作文的.我就像小馋猫被烤鱼吸引一样。从那天晚上,我就开始构思作文,平日,我上课调皮,同学们不太喜欢我,如果我写的作文上了报纸,那就一鸣惊人了。那时大家一定对我刮目相看的。
过了写日子,我写了一篇文章,还起了个很有诗意的名字,叫《丝雨蒙蒙》。认真抄完后,寄到了报社,我日日盼,夜夜盼,时刻盼着我的文章能奇迹般的在报纸上发表。
时光飞逝,而我自鸣得意的“大作”还没有上报,我的心都碎了。感觉一下子从云端摔到了万丈深渊。尽管失败了,但想让“大作”登报的愿望从来没有停止过。
有一天,我们全家回老家,我发现黄昏的夕阳是那么美丽,彩云一片连着一片,她们姐妹脸都羞红了,令我陶醉了。我突发奇想,便以《观赏夕阳》为题,投了第二次稿。
这次我调整了心态,平静的等待着。两周后,喜讯传来了,我的作文上报了!闻着着那淡淡的墨香,我流下了眼泪。这泪水中,充满了喜悦和激动。老师和同学们都向我表示祝贺!我的心比吃了蜜还甜!我也懂得了遇到挫折,不气馁,只要有信心,努力我们才会赢得成功。
啊!成功了真开心。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是王老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的同学们,那该有多么的幸福啊!
假如我是王老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事,让他们在欢笑中快乐中成长。
假如我是王老师,我不会让学生整天在书堆中学习,我会带他们去亲近大自然,在明媚的阳光中自由的奔跑,再加上这新鲜的空气,怎能不令人心旷神怡呢?
假如我是王老师,我将以严谨的学习态度,认真的上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我也会向他们学习,学习他们身上发光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。
我们的王老师平时很辛苦,每天要早早到校,管理班级,还要上语文课,体活课等学科,非常忙碌,所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出,要以好的成绩和表现来回报老师!
假如我是四年级作文 篇6
假如我是一名科学家,我想发明能去宇宙远航的飞船,建造能对抗地震、海啸的楼房,可我总不能一步登天啊。我还是先发明在生活中需要的"万能垃圾处理机器人"吧。
万能垃圾处理机器人简称小机器人,因为它的体积与我们成人相仿,别看它体积小,可它的功能可强大了。它的主要燃料是光能,白天的太阳,夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近几天总是阴云密布,它也可以利用自身储备的能源来暂时代替光能。只不过这个小机器人也是需要助手的,那就是城市要设立固定垃圾投放点,这个投放点和小机器人相互有感应,只要有人投放垃圾,系统就会联系离这个垃圾投放点最近的小机器人,它直到之后会按照人类分类投放的物品进行处理。
小机器人的肚量真是大,它的肚子可以变废为宝。小机器人会把那些它消化不了的物品清理一下,然后放到垃圾集中处理间等待统一处理。而那些它能消化的物品,它会吃到肚子里加工一下,这些物品就会变成对人体有益的气体,然后释放出来。这样做不仅能节省人工,还能节能环保,可真是一举两得啊!
要是没有人投放垃圾,小机器人也不会闲着,它有时擦拭和检查一下公共设施,有时清扫路面,有时举着它可以伸缩的手臂去树上处理那些被风吹到树上的垃圾。我们已经不把它当做机器人了,它是我们人类的好伙伴,让我们一起来营造一个更美好的家园吧。
假如我是四年级作文 篇7
哈喽!我是一滴水,我从出生到现在,一直在臭水沟里。可今天不一样了,我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。
今天我像往常一样赖在臭水沟里,可突然之间雷电交加,风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀,不知不觉中已经来到了河面上。这时,天空已经晴空万里了。哦,原来是雨下得太大,水管破裂,我才得以重见天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用尽全身力气喊救命,可无济于事。“嗖”地一下,我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿,身旁已不再是呼啸的风声了,而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了,倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟,我就被喷了出来。“哎呀!”我叫道,“谁坏了我的美梦?”我往下一看。啊,不看不知道,一看吓一跳。妈咪呀!鲸鱼!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,过着平静的生活。
不过我觉得,我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行,我已经爱上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大侠”水了
假如我是四年级作文 篇8
我非常喜欢孙悟空,他能上天入地,一个跟头可以翻十万八千里,孙悟空还会七十二般变化,想变什么就变什么!变成孙悟空是我梦寐以求的愿望。
冰岛是一个美丽的地方,我很想去冰岛看一看,在我的软磨硬泡的恳求下,妈妈终于同意暑假带我去。可前些日子,我在电视中看到:冰岛火山爆发,形成1600公里灰尘,欧洲多国关闭机场,4万乘客滞留。这几个触目惊心的数字,像一块沉重的石头压在了我的心上。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,当我迷迷糊糊睡着时,我梦见我变成了孙悟空,驾上了筋斗云,飞向了冰岛,到了那里,我发现每户人家都关着门,每个人都戴着口罩,不敢出门。我双手一摆,腾空而起,忽又落下,火山灰竟然变成了一片蒲公英!火山刚要被我变成美丽的蓝莓树时,那里的人们就阻止我说:“孩子,你的心意我们领了,可是如果没有火山,我们也看不到那壮观景色呀。”我无可奈何,只好同意了。那里的人们一会儿给我做饭,一会儿给我端水,一会儿邀请我去参观景色……在他们的眼中,我简直就是一个“救世主”。我美滋滋地享受着,美景佳肴……
可是,可恶的闹钟把我吵醒了,原来是南柯一梦啊。
唉,如果我真的是孙悟空该多好啊!
假如我是四年级作文 篇9
每个人心里都有一个伟大的梦想,有的人梦想当医生,有的人梦想当律师、有的人梦想当护士……而我的伟大梦想就是当一个超人。
假如我是超人,我将是一个维护和平的超人,我将会亲自到世界各地去维护和平,平息战争。哪里有战争,我会立即上前进行劝诫,如再有人不听就禁足挑事者五十年。这样就一定不会再发生战争了,世界上再无硝烟。
假如我是超人,我将是一个会治愈各种杂症的超人,让人们远离死亡的边缘,你们一定会担心我收费一定会很贵,有些贫困家庭付不起费用。这你就别担心了,我看病是不要钱的,并且被我治愈的病人的病永远不会再复发。
假如我是超人,我将是个会魔法的超人,能把人的内心变得像镜子一样明亮,像天空一样湛蓝,她将会成为不记仇、不小气、不自卑、不骄傲的人。这样大家一定会和睦相处的,这世界又将会变得更加美好,更加美丽,成为一个有道德的世界。
假如我是超人,我将会有很多个想实现的美好愿望,但我的目的,始终都只有一个一一让这个世界变得更加美好。
【假如我是四年级作文】相关文章:
假假真真-初一作文09-29
假文盲四年级作文12-22
假文盲四年级作文12-22
假的05-07
假03-04
假女儿作文03-24
假文盲作文08-13
假文盲作文11-23
“假男孩”作文05-14
假盲人作文08-19