我们的老师四年级作文集合8篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我们的老师四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的老师四年级作文 篇1
老师，只要是学校就会有，有魔力的老师可不是任何学校都有的。别不信，看，戴着一副黑色边框的眼镜，头发高高盘起的那个，就是我们充满魔力的张老师。
记得开学初，老师布置了一项作业，让我们以小组为单位，采访学校的老师。虽然学校的老师很多，可是要说到采访，我还是有些胆怯。无奈小组内的这些“战友”把我逼到了“前线”，我只能“冲锋陷阵”了。
心情忐忑地开始了我的采访。我小心翼翼、毕恭毕敬、柔声细语地问了几个跟生活有关的问题，张老师都一一回答，没有丝毫刁难的味道。我顿时有种如释重负的感觉，原来她也没什么可怕的，看来是我小心眼了！
于是，我大着胆子接着问：“老师，您的特长是什么？”我想，每位老师应该都有点画画、唱歌、舞蹈之类的特长吧。张老师稍作思考，“特长……哦，我头发特长！”看着她那认真的样子，我一脸茫然，是我没说清楚，还是她没听明白？再看看周围的同学，片刻惊愕之后顿时响起一阵轰鸣般的笑声。我们组那几位战友笑得眼泪都出来了，他们一定是幸灾乐祸地看我出丑吧。我才不让他们得逞呢！
稍稍稳定情绪，再问：“老师那您最爱吃什么？”这个问题该很清楚吧。“吃饭！”她想都没想就干脆地回答了这俩字儿！
“哈哈……”教室里又是一阵大笑，我却有点哭笑不得。
瞧，这次采访看来是没怎么见成效，不过最大的收获就是探测出一位有“魔力”的老师，这位老师能够在瞬间让大家喜欢上她。
我们的老师四年级作文 篇2
我的语文老师姓王。三年级的时候，他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高，但是他长得非常美丽漂亮，一头乌黑发亮的秀发，一双炯炯有神的眼睛，显得非常有精神。
他对我们的要求非常严格，讲课生动细致，批改作业特别认真。记得有一次，我的作业做的不太认真，字写的有点儿潦草。他让我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍，他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次，耐心的教我怎样写。直到我把字写好，作业做对为止。有了这一次的教训，我从此以后写字，也总是认认真真，再也不敢写马虎了。我的学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病，写字的时候总是抬不起来，但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗，我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课，我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。
今天是教师节，我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声，老师节日快乐！辛苦了！谢谢你们！
我们的老师四年级作文 篇3
两个月的暑假时光飞逝而过，我们迎来了初中生活最后一个年段——————初三。不断有小伙伴离开，也有新伙伴加入。
这学期我们班级变动很大，一个伙伴离开了，又加入了两个新同学，当然老师的变更也挺大。
首先是英语老师徐老师，他看起来很严肃，教学起来一点也不含糊，很用心，干脆利落，教学方式和之前万老师有很大差别，刚开始有点不适应，几天后也就比较习惯了。
物理老师也换了，他兴许我觉得他是一个很温柔的老师，整个人身上散发着温暖，讲课的声音也很温柔，让人不禁跟着老师的思路走，他高高瘦瘦的，短发显得很利落干练。
新科目化学老师有些胖胖的，看起来很和蔼，做的实验很有趣，上他的课总让人觉得很轻松，每个重点易混淆点都不厌其烦的重复给我们讲解，生怕我们不懂。
那个是历史老师，由范老师换成了王老师，王老师是来自东北，整个人都透着一股豪放气息，讲的课也很生动形象，上课理解了就可以了，不用刻意去背诵，她总说的一句话，他也很幽默，时不时说几句有趣的话，让人不由自主的笑出来，上他的课总觉得时光过的飞快。
虽然才开学一个礼拜，每个老师的教学方式都不一样，他们无一例外都很认真用心的教我们，时刻关心我们的学习，他们虽然有时候很严格，但是只有这样我们才能进步更快。接下来的一年我会更加用心配合老师，不让老师们失望。
新学期，新气象，新的老师，新同学，让我们一起携手并进，共同进步，争取中考取得一个好成绩。相信在老师们的带领下，我们会越来越好。初三，加油！
我们的老师四年级作文 篇4
王老师是我们四年级时新来的数学老师。
有一次，又到数学课了。老师给我们考试，我发现王老师正在喝中药，我就纳闷：王老师身体一向很好，怎么会生病呢？可能是我多想了吧？
第二天下午，数学老师向教师走来，正准备上课，我看了看课程表，咦，不是语文课吗？铃声响了，王老师说：“我和语文老师换一下课。”哦！我正若有所思，老师已经开始讲课了。时间一分一秒的过去了，到了上语文课的时间，语文老师给我们说：“刚才是因为王老师生病了，所以她先和我换了一下课，她得上医院去看病。”
我听了就想：唉！都怪我们让王老师操心。有时上课大家不专心听讲，老师就得提高音调；有时我们没考好，她仍然会为我们耐心地讲解；有时还把嗓子都讲哑了……都是我们不好……再说，马上就临近期末考试了，王老师却依然不顾自己带病的身体坚持来给我们上课，我们却一再辜负老师的心愿。想着想着，我感到十分难过，心里有说不出的内疚……
下课铃声响起来，把我的思绪拉了回来，我不禁在心里默默地想：我们应该更努力地学习，用好成绩来证明我们是老师的骄傲。同时我也在祈祷：希望老师的病能早日康复！
我们的老师四年级作文 篇5
我们班有一批爱调皮捣蛋的“坏小子”，却因为有一个不平凡的老师而安分了许多。为什么说她不平凡呢？因为她有“神功”。她中等的个，齐肩的头发，炯炯有神的慧眼，这就是我们的周老师！
“神功”之一——顺风耳和千里眼
“哎哎，杜宇轩，你去看看周老师有没有来呢？”不安分的周鑫泽诡异地对杜宇轩叫道。只见杜同学兴奋地跑到门口，趴在门框上偷偷地张望。“来了，来了！”杜宇轩的回答让我们都乖乖地跑到座位上，端正地坐好等老师。“周鑫泽，杜宇轩，你们两个给我出来！”只见周老师箭步踏入教室厉声喝道。哎呀妈呀，莫非老师有顺风耳和千里眼？隔着走廊都能知道哪几个调皮？
“神功”之二——读心术
“上课铃响过了，你们可以把作文写掉了。”“周司令”下发命令，“我要去下办公室。”话音未落，小捣蛋们就开始兴奋地交头接耳了。“不过，要是有人说话吵闹影响课堂，第八单元的课文抄一遍！”老师似乎会读心术，把我们心里想的摸得一清二楚。刚才那几个蠢蠢欲动的同学早已成了“罗丹的思想者”。
神功之三——分身术
“叮铃铃……”周老师的电话响起，看到是某学生家长，便说：“我去接个电话……”于是乎她前脚刚走，后脚几个坏小子又开始了菜市场卖菜的`节奏，声音一个高过一个。“陈金艺，杜宇轩，周鑫泽……”只见老师一字不差地把刚才吵的人的名字都说了出来。我们一惊，难不成周老师会分身？刚才把一个透明的人留在了教室？我敬佩地五体投地！
正是因为周老师的“神功”，才把我们的班级管理得棒棒的，相信在这个不平凡老师的带领下，我们班会越来越好！
我们的老师四年级作文 篇6
我们的写作老师大约60几岁，是一名退休老师。虽然已经退休了，但是他头发乌黑、精神饱满，看上去比实际年龄要小得多，用我的眼光看只有50岁左右。
他中等身材，有点胖胖的，脸肥肥的，上面布满了一点一点的雀斑，因为鼻子不是很高挺，所以脸看上去很扁平，就像一张沾满黑芝麻的大饼。虽说有60几岁了，可是目光炯炯有神，十分锐利，很有"杀气"，足足可以让许多爱做小动作的同学望而生畏。
他的肚子大而圆，足足可以装下一个大西瓜。他自己说是酒囊饭袋，可我却认为那是一个“知识仓库”。在给我们解释三字经的时候，总会有一些金言玉语从他的嘴里飞出来，妙趣横生，像一块磁铁一样深深地吸引着我们。
他上课的时候，嗓门非常特别，一会大，一会小，一会儿轻，一会儿重，时快时又慢。大的时候声音如洪钟一样，足足可以让做小动作的同学跳起来，轻的时候像小溪的流水一样轻，不仔细听是听不到的。他上课的时候还常常时不时的做一些动作，像一个相声演员在做精彩的表演，常常逗得我们哈哈大笑。
平时，我觉得作文很难写，但是，到了他的手里，经过老师的一番指点，如此难对付的“作文大军”竟然变得如此的不堪一击。我非常喜欢这个老师。
我们的老师四年级作文 篇7
想一想，在探索求知的道路上，难免会遇到岔路口，是谁在指引我们走向正确的方向？在成长的旅途中，难免会遇到荆棘和苦恼，又是谁在帮我们清除障碍？老师，就是我们亲爱的老师。
老师好比是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；老师好比是一盏明灯，为我们照亮前行的道路；老师又好比是一面战鼓，激励我们战胜困难勇敢向前。可是，再华丽的词藻也无法诠释老师的神圣，我们的班主任李老师就是这样一位神圣而又伟大的老师。
李老师，个子不高，但是能量巨大。她的能量来源于她的坚强，来源于她对我们的爱，来源于她对教育事业的热爱。李老师兢兢业业，认真负责，白天辛苦地讲课、处理班内杂事，晚上还要为我们批改作业、认真备课，经常工作到深夜11点多才会休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。
李老师的面部虽然刻上了岁月的痕迹，但是却有一双美丽又“会说话”的眼睛。当我们在学习、劳动等方面有了进步时，李老师赞赏的眼睛就会眯成一条缝，像弯弯的月芽一样美！上课时，如果我们说悄悄话，或者搞小动作，这时李老师利剑一样的眼光便会射向我们，像是在警告说“上课认真听讲，不许三心二意！”我们便会立即停止玩耍，停止说话，脑子也就会逐渐跟随老师的讲课思路认真思考。
李老师十分疼爱我们，她就像一股春风，温暖着我们幼小的心灵。一次课上我忽然高烧，李老师非常着急，赶紧找来退烧药给我吃，一会儿摸一摸我的额头，一会儿抚一抚我的小脏手，很是关心，我的心里就像有一股暖流流过。当时我无意间发现李老师那沾满粉笔沫的双手竟是那么瘦骨嶙峋，我的眼眶一热，不禁流下了眼泪。老师您就像蜡烛，无私地奉献着自己的光和热，而自己却渐渐地变老，疾病缠身。看着您逐渐斑白的两鬓，我好难受，我能为您做些什么呢？我只能更加听话懂事，让您少操心，只能更加勤奋努力，取得更大的进步来回报您。
啊，美丽的园丁，亲爱的老师，我们爱您！
我们的老师四年级作文 篇8
我们班上的语文老师姓李叫李老师，李老师很漂亮、很高，还很有耐心，对我们总是笑呵呵的，而且还很幽默。
老师很漂亮，长着一双黑宝石一样的眼睛，和乌黑乌黑的长头发，一双浓眉挂在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圆润的胳膊，纤细的腿，真美丽！
我们的语文李老师不但很漂亮，还很有耐心，有一次，下课时，我们跟李老师说话，她还是认真的去听，有些时候还主动和我们说话。但有些时候，在上课时，老师提醒两遍还不改，李老师就不耐烦了。有一次，有一个人在上课时，没有听课，老师看见了提醒了他两次，他还不听，气的老师火冒三丈，脸都红了，直接让他站起来，好凶啊！
老师不但很有耐心，还很幽默，有些时候，她会结合上课内容讲笑话，我们全班都哈哈大笑。
老师，谢谢你教育我们，您就是我们的红烛，一点一点融化了我们心中的冰。老师，我们会一点一点的感恩你！
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