【热门】四年级叙事作文汇编十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
记得上个星期的星期日，我妈竟然不知道从那儿弄来一大堆糯米和粽叶，后来居然“狠心”的要我“帮”她包粽子。天啊！！这可怎么办，我突然间觉的“天昏地暗”“日月无光”，妈妈看了我“惊慌失措”的样子，打趣的说：“别急，别急，待会儿我教你。”我看今天我完了，想到妈要我去包粽子，我不禁“大汗淋淋”“惊恐万分”.
开始包粽子了，我“严阵以待”，“专心致志”的观看，妈妈随耐心的教我，可我却“一窍不通”，算了，胡包，一会儿，一大堆出现在我“灵巧”的手下。可是，与妈妈的有天壤之别，但我还有些小小得意，我的“造型独特”，而妈妈的“呆板无比”.终于“获救”了，我刚想溜，妈妈却叫开了：“看你包的什么东西！重包。”
今天，我才知道包粽子难！
四年级叙事作文 篇2
翻开记忆的沙漏，四年前的那个夜晚又走近了我的身边。
从小我就怕黑，每次深夜上厕所时都感觉身后有一个魔鬼在暗处紧紧地盯着我，让我整个人都头皮发麻，全身鸡皮疙瘩，所以每次晚上醒来上厕所都要妈妈陪着我。
有一次，我半夜醒来想上厕所，连忙去叫妈妈，可不管我叫了几遍，妈妈依然睡的很熟，没有听见。我想：“妈妈忙了一天，一定累坏了。”就不好意思再叫她。我壮着胆来到厕所，先打开灯，再把门关上。因为窗户没关，一阵冷风吹过，“簌簌”的声音让我听着害怕极了，我连忙跑过去把窗户关好。可怕的事情来了，正当这时，卫生间的灯＂砰＂的一声破了，厕所里顿时一片漆黑，连自己的手都看不见了，我急得真想大声哭喊，心也快从嘴巴里蹦了出来，可我一想这样会吓着爸妈的，于是我连连用手捂住了小嘴巴。
闭上眼睛，让自己慢慢地平静下来，等到心不那么害怕，我才慢慢地睁开双眼。我感觉“魔鬼”走开了，厕所也没那么黑了，从外面微微地透着一点亮光。我转身按了冲水按扭，然后扶着墙壁，一点一点走了出来。
我推开门爬进被窝,感觉自己变成个真正的“爷们”了。现在每每想起，都觉得自己很赞，于是就连那个害怕的夜晚也在我的记忆中变得美好起来。
四年级叙事作文 篇3
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢乐，这就是我无忧无虑的童年。可是，前几天，发生了一件让我深受教育的事情。
那天英语课，老师拿着书本走后，我走到讲台上，发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是，好奇的我把它拾起来，心想：这个东西可能是个辫子，把它带回家去玩。于是，我把它放进书包，继续玩去了。
过了一会儿，英语老师匆匆地来到我们班，焦急地对同学们说：“同学们，请问你们有没有看到我的u盘？”话音刚落，我一愣：u盘？是那个像辫子的东西吗？于是我对老师说：“u盘在我书包里！”同学们听了，全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包，在空中上下来回摇动，书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上，始终没有找到u盘。我急得东张西望，忽然，我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它，交还给了余老师。
下午，夕阳余辉照进了课室，班主任找到我了解情况，我才得知u盘坏了，我心中十分愧疚，没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀，我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔，老师一直教我们拾金不昧，而我却把小玩意儿放进书包，我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。
回到家，妈妈得知了这件事，严历地批评了我：“u盘坏了可以买，但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。
四年级叙事作文 篇4
人人都有可爱或令人讨厌的绰号，我也不例外，你听！“泥巴，借我胶带一用！”“尼姑，请受徒儿一拜!"我快疯了，只好四处躲闪。哎呀！绰号这玩意可不是好东西，每天，几乎都会有人找我，但我的真名，从不在他们口中出现。除了绰号，还是绰号。
慢慢地，班上同学们都有绰号了，什么“火炉”、“星宇王”、“小小威”……多得数不清，这不，老师也有绰号！你瞧，熊老师和殷老师一起走进教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鹰双侠来了！”嘿，大家真爱起绰号！不信，你看看下面的故事就知道了！
一个星期六，我去参加奥数班的补习，回来后，发觉我才考了52分。爸爸说：“你是不是没听讲？”我说：“不是没听讲，他们考100分，是因为他们照芦画瓢。而我看不见……”不管我如何用力辩解，爸爸还是不相信我。妈妈一气之下，找来剪刀，把我那乌黑光亮的长发给剪了。这一剪，我可高兴了，因为我少了一个令我头痛的绰号“长女丑女”。
呀！终于熬过了星期天，来到学校，我精神大振，因为，我剪了一个最时尚的披肩发，扎起来，摸摸，就像兔子的毛一样顺滑。可没想到，一到学校，女生们就围着我，问：“山妮，你……你……头发剪了？”我乐呵呵地说：“对呀，有什么问题?请指教。”“这……这太恶心了！”“对呀！”女生们纷纷议论，我微微一笑，背着书包，欢快地走进了教室。
下课的音乐铃声响起了，同学们一窝蜂地跑出了教室，我也拉着我的好朋友袁佳丽、吴文清的手奔出教室，吴文清与袁佳丽一起用手指我的辫子，小声议论着。吴文清一脸疑惑地说：“你这辫子有点像……”袁佳丽接下句：“那个……那个……什么啊？想不起来了！”我接道：“兔子的尾巴！对吧？”她俩异口同声说：“对! 对！对！”
我靠在墙角，吴文清说：“世界上很多美好的东西，都是在童年产生的，我很羡慕那些有绰号的人！譬如你这个‘兔尾’……”瞧瞧，我满以为剪了个新发型减少一个绰号，不料我这群狐朋狗友却又送给我了个绰号！我连忙以牙还牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”
“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好听！”清清大笑起来。
绰号是童年最美的东西。我会保留的，这童年最美好的回忆－－绰号！
四年级叙事作文 篇5
一天晚上，妈妈叫我拿两只鸡蛋做我最爱吃的番茄炒蛋。拿着拿着，我看到了一盆水，于是我突发奇想：“如果把这两个鸡蛋放进水里会怎样呢？”
于是，我便把这两个鸡蛋放进盆里。奇怪，有一只蛋是浮起来的，另一只却沉下去了。我疑惑不解，便问起了妈妈，可是，妈妈说：“我不知道，你自己想想办法去弄明白吧。”那有什么办法可以解开这个“谜”呢？我想了又想，还是想不出什么办法。这时，站在旁边的爸爸对我说：“你可以用最直接的办法试试看。”我听后，似乎明白了什么。
我拿出两个小碗放在桌子上，然后把两个鸡蛋敲开，分别倒在两个小碗里。这下，一切水落石出了：那个沉下去的鸡蛋蛋黄是完整无缺的，那个浮起来的却是蛋黄和蛋清混在一起，无法分开的。原来，坏掉的鸡蛋遇水会浮起来，好的鸡蛋反而会沉下去。
这件事让我明白了一个道理：处处留心皆学问。
四年级叙事作文 篇6
去年寒假，妈妈带我去天鹅广场上玩。我看见有的.人在跳舞；有的大人和小孩在唱歌；还有的大哥哥和大姐姐在滑冰。尤其是一个大哥哥一会向上滑，一会向下滑。看的我目不转睛，于是让我爱上了滑冰。
回到家我缠着妈妈一定要给我买一双溜冰鞋，妈妈在被逼的情况下只好给我买了一双，我开心极了！中午妈妈给我把溜冰鞋买回来了，我一穿上溜冰鞋就摔了个底朝天。妈妈说：“吃中饭吧！下午姐姐来教你。”下午姐姐来了，她先帮我穿上了保护装备，便告诉我说：“要学溜冰，最基本的动作就是保持平衡，站稳了才可以动。”我听了姐姐话便慢慢的站起来，一站起来就摔了个底朝天。摔倒了很多次后，我有点不想学溜冰了，姐姐看出了我的心思，笑着的鼓励我说：“失败乃成功之母。不要放弃，当初姐姐也是摔倒了很多次才练出了这溜冰的本领。你要加油！”
听了姐姐的话我开始用心学，过了一会儿，我学会了站，也学会了滑。知道了做什么事情，只要坚持就能成功。
四年级叙事作文 篇7
我的校园，像一座五彩缤纷的花园，更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。
踏进宽敞的大门，映入眼帘的是两根粗大的柱子，上面刻着几句勉励我们的诗句。
走进学校，有一个标准的篮球场，篮球场的两端，有高大的篮球架，旁边都是一些比较矮的篮球架，是给低年级的同学用的。在篮球场旁边，有四条暗红色的跑道，田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵，在篮球场旁边还有不少树，这些树春天刚吐出嫩芽呢！
在操场的尽头，有一个粉红色的舞台，舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。
舞台旁边，有两根旗杆，飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室，美术室和音乐室就在里面。
操场的另一边，是一栋淡红色的教学楼，呈l型，共七层，顶层是个小花园，在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响，许多同学涌出课室，有的同学在走廊上奔跑、玩耍；有的同学在课室里安静地看书，还有的同学在教室里下棋。
这就是我的校园，它像一座花园，老师就像园丁，而我们就像花朵，在这美丽的花园中成长。
四年级叙事作文 篇8
在我的心里，常常想起一位老爷爷。那是在一次上学的路上。
那一天，我走在上学路上，不料自己的钱包掉了，我并不知道，一直向前走着。这里，一个老爷爷追上来，上气不接下气，断断续续地说：“小朋友……你的钱包是不是掉了……”我一摸裤兜儿，看了看那位老爷爷瘦瘦的手上的钱包，对老爷爷说：“是！这是我的钱包！”
老爷爷笑了笑，说：“小朋友，给你。”我从他的手中接过钱包，向他道谢。老爷爷多瘦啊，他的脸瘦削瘦削的，全身瘦得很，显得很高。他头发几乎全白，高颧骨。他的面貌让我忘不了。
老爷爷笑了笑，就又开始晨练了，他慢慢地跑了起来，他的背影消失在我的眼中，他让我永远难忘。
这个老爷爷让我真正知道了“拾金不昧”的含意，自从经历过那件事，我便常常想起那位老爷爷，我也学会了要拾金不昧，他还教了我许许多多……
这位老爷爷让我难忘，我常常会想起他。
四年级叙事作文 篇9
修身养性，既修身又养性。
时不时欣赏鱼儿嬉戏，不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹，能观鲤鱼打挺即可满足，在鱼儿游戏之中寻找一份怡然与自得。
或寻花之妩媚，动人……即使寻不到名花，也不必伤感，见了野花也可兴高采烈，把名花与野花一视同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手执毛笔，在纸上心情挥毫，看墨汁是怎样从一团浑浊变为有序的几笔，再观墨之延散，只求在字里行间寻得清闲。
更能在乐器面前止步，接着是美妙的乐曲欢快蹦出，古人爱弹古筝，手指轻轻拨动便进入了奇幻世界，为的是心平气和地在琴弦中体会超凡脱俗的宁静。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龙井等上好名茶，哪怕普通茶叶也无妨，只需细品片刻，就能回归自然，寻找到一份自然的清香与恬静。
甚至可以充满激情在操场上大肆发泄、放松，抛开一切完全进入另一个世界，只在忘记一切烦恼，活得洒脱。
闲暇之余不忘修身养性，乃是人生一大幸事。
四年级叙事作文 篇10
爷爷年纪大了，却爱赶时髦，前不久，他还让他的旧手机——老人机“下岗”了 (据我所知，老人机是我爸爸送给他的) ，让爸爸给他换上了一部苹果版触屏手机。
触屏手机很快就成了爷爷的宝贝，在接下来的这段时间里，爷爷经常向我爸爸请教手机的功能，没过几天，新手机里的打电话，聊微信，上网等功能，便被爷爷了如指掌了。
有了这触屏手机，爷爷经常约老朋友们爬山、逛街、下棋等，没有哪一天离开手机的，似乎没有它，爷爷就会受不了。
由于年纪大了，记性也不如从前，一大早爷爷起来，不知怎么的就着急起来，开始天翻地覆，急急忙忙，好像在找什么，接着东张西望，喊起来：“大事不好啦，我的手机不见了!”
行动!我们二话不说，就开始翻天覆地地找起来，房间.餐厅.厨房，就连卫生间也不放过，但始终没看见爷爷的手机。
我偷偷地看了一眼爷爷，只见他脸上阴沉沉的，像布满乌云，似乎随时都可能“下雨”。
忽然，一阵灵感从我的脑海闪过，我问爷爷：“您的手机是开着吗?”“那当然”。“太好了”，我叫妈妈打个电话给爷爷，爷爷疑惑地问：“手机都不见了，还打什么呀?我不是在我这里吗?”
我笑了笑，说：“待会儿您就知道了。”电话打过去以后，《月亮之上》的乐曲响起来了，我们顺着声音找，发现手机在爷爷的枕头边，爷爷这才恍然大悟，但是又想起，这不是亲手放的吗?
于是，我们让爷爷把手机放在铁盒子里——“手机的家”，爷爷的手机有了“家”，就再也不怕找不到手机了。
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