【必备】四年级学生作文5篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
看了我的题目,你一定感到很奇怪吧?想知道是什么吗?那就接着往下看吧!
去年暑假,小姨送了我一本童话书——《舒克贝塔历险记》,它是我爱不释手的书。
那段时间,只要我一有空,我就会坐下来津津有味地看。我迷上了舒克和贝塔。我吃饭看,写作业时不专心,也想看。有了不良习惯,我的成绩也在不知不觉下降,期末总评考试从年级第八名下降到了年级第十七名。妈妈也担心起我的学习来,建议我给自己安排一个作息表,写一个计划书,让我看书有安排、有计划,做到学习、看书、休息几不误。于是,我按着计划书来做,学习时专心认真,看书时用心投入,休息玩耍时轻松快乐……
以后的日子里,我一直都很喜欢童话书里的这两个小家伙,喜欢他们的可爱、机智、勇敢,因为他们带给了我许多快乐和知识。比如,我在第三十二章上知道了圣诞树就是冷杉树;在第六十八章上知道了太空中没有空气,所以,人们必须要戴氧气罩,必须要穿钉子鞋走路,睡觉时要睡在睡袋里才能保证安全 ……
你现在明白了吧?我的特级厨师,就是我的《舒克贝塔历险记》。
我真的很喜欢这个特级厨师,因为他给我做了一顿又一顿盛大的美餐!
四年级学生作文 篇2
未来的学校,外面是用一种特殊的玻璃做成的。从学校里面往外面看,能清楚地看见外面的世界,但是从外面就看不到里面的事物了。它的防护能力很强,任凭坏人用什么样的阴谋诡计,也休想踏入学校半步。
我们的操场可美啦!看,一大片绿油油的草品坪,像一块硕大无比的地毯铺在地面上。四周树木郁郁葱葱,花坛里,各色鲜艳的花儿竞相开放。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶也翩翩起舞。为原本热闹的校园增添了许多生机。
宽敞明亮的教室里,当然是冬暖夏凉、四季如春了。最神奇的是:每个小朋友书桌的左上方都有一个红色的小按钮。它有什么作用呢?每当老师需要检查作业时,同学们只须把作业本平铺在课桌上,再摁一下按钮,表示作业准备完毕。老师就可以通过电脑检查任意一位同学的作业了。再也不用把每个同学的作业本都翻一遍。怎么样?简捷吧!
这就是我想象中未来的学校。多美!
四年级学生作文 篇3
童年是美好的,像五彩的烟花般绚烂;童年是美妙的,又像沙滩上的贝壳,每一颗都装着一个精彩的故事……
记得幼儿园的时候,老师教我们唱了一首歌——佳佳和牛牛,种瓜又种豆,种瓜得瓜呀种豆得豆。黄豆绿豆架扁豆,豌豆蚕豆大蛇豆,还有那角儿宽宽,粒儿扁扁的猪耳朵豆。就是因为这首歌谣,接下来发生的事情,现在想起来还能捧腹大笑呢。
记得那一天,我跟随爸爸妈妈来到农田出花生,他们拿着铁锹在前面挖花生,我就在地头玩堆土的游戏,玩着玩着,脑海中又冒出了老师唱的那首歌“种瓜得瓜呀种豆得豆。”于是心里就想:要是种下一个我,是不是还会收获一个我呢,这样就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我开始用我的小铁锹挖坑了,费了九牛二虎之力,终于把坑挖好了,于是我的双腿下去了,接着把土埋好,我就梦想着是不是一会就可以收获一个“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也许是我的笑声太大了吧,爸爸妈妈回过头来问我在干什么,我说没啥。就接着哼着我的“佳佳和牛牛,种瓜又种豆……种下一个我,一定要快快长,睁眼闭眼间,收获一个小旋旋,我俩一起玩,我俩一起唱……”。“唱什么呢,旋旋?”“妈妈,我在唱种瓜得瓜,种豆得豆,种下一个我,收获一个小旋旋呢。你看你看,我把自己种在土壤里,马上就会长出一个一模一样的我来啦。”哈哈哈,爸爸妈妈顿时捧腹大笑,我这里还纳闷他们笑什么呢,后来妈妈告诉我,植物的种子在土壤里可以发芽、长大、结果。可是人不是种出来的,所以快点出来,我们要回家啦,当时的我似懂非懂的点了点头。
现在我们科学课上学习了植物的生长,我也见证了孩子是需要在妈妈肚子里住很长时间才能出生的。不过每当想起这件事情,我还是会忍俊不禁,幼时的我们太天真了,不过它真的给我的童年生活带来了很多快乐。
四年级学生作文 篇4
我最尊敬的老师是我们一、二年级的班主任——范老师。她留着一头秀丽的长发,长着一双乌黑发亮的大眼睛,但却总是板着个脸。然而,严肃的她像个卫士一样保护着我们,疼爱着我们!
记得有一次,我的字写得歪歪扭扭的,非常难看。范老师把我留了下来,让我重新写,直到我写好,老师才让我回家。当时我心里很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干嘛要一遍又一遍地写呢,还要把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把被留的原因告诉了妈妈,妈妈和颜悦色的对我说:“字是门面,它代表你的性格和你的样子,所以你要把它写好。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩范老师了。
从那以后,我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我写的字有了突飞猛进的进步,比以前漂亮了,工整了,还多次受到老师的表扬。这都是范老师严格要求的结果啊!
同学们,这就是我的老师,她是多么值得我们尊敬和爱戴啊!
四年级学生作文 篇5
随着人类经济的发展,人类的环境保护意识在一步一步的下降,人们至今还没有醒悟,过多的向大自然索取,大自然索取,大自然给你的'不是好处而是坏处。
现在的人们,过多的拿取资源。虽然过上了舒适,安逸的生活,可是大自然却对人类发出了红色警报。1996年,联合国环境部署指出:南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。这一些触目人心的数字令人大吃一惊,这一类的数据已经危及到了人类生存了。
可是,人类仿佛对这一类的数据视而不见。反而更加过度的砍伐树木,用它来造家具,造房子;更加疯狂的捕鱼,现在鱼已经成为了人类盘中的美味佳肴了;更加不顾一切的捉动物,让它们为人类表演各种惊险的杂技。
现在,地球的处境真是让人担忧。由于人类大量的破坏树木和森林破坏,导致动物们失去了家园。由于人类大量捉动物,导致某一些动物濒临灭绝。
我们大家应该一致行动起来,保护树木,捍卫自己的家园,不要让我们的家园再次遭到破坏。
【四年级学生作文】相关文章:
四年级学生作文02-27
四年级学生作文04-01
四年级学生作文精选04-01
四年级学生的作文08-03
四年级学生的想象作文08-17
童话四年级学生作文06-20
四年级学生作文评语07-21
四年级学生童话作文05-09
四年级学生春游作文08-16
四年级学生优秀作文01-03