精选四年级观察作文300字锦集9篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的四年级观察作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级观察作文300字 篇1
我们家养了好多次大蒜,一是可以观赏,二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤,总是会有一股特别的香味。
它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽,一开始我还不知道,过了三天小芽们争先恐后地长高,就像在比谁长得更高一样,最高的大蒜是最胖的那一棵,它被我叫做“白冬瓜”。又过了四五天我过去一看,叶子的颜色变成了翠绿翠绿,美丽极了,今天我又特意跑过去观察了,叶子长得可长了,而且是深绿深绿的。
大蒜的根也长长了,长到十厘米七毫米了,雪白雪白的根像电影里蜘蛛侠吐出的丝,又像有些年纪大的老人的胡须,还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水,要不了两天,它们就把水“喝”得干干净净,连一滴也没留下来。
今天,我所有的大蒜都已经长出了叶子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高兴了,连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
四年级观察作文300字 篇2
“细节在于观察,成功在于积累”,文老师为了培养我们仔细观察的好习惯,在20xx年3月13日四(6)班教室里举办了“我是小小观察员”班队活动,场面十分热烈。
在同学们耐心地等待下,程炜焓和郭语洁大跨步走向讲台,激情而又流利地朗读主持词。随着主持人说:“请同学们分组讨论一下大自然还给了我们哪些启示”,教室里顿时发出了叽叽喳喳的讨论声,大家可认真了!过了一会儿,主持人叫了游守恒等四位同学上台说了自己的观察体会,最后是小品表演,“让我们一起欣赏童话剧《鲸鱼也人类的启示》,这时教室里传来了响亮的掌声,我扮演船长,开着海轮在神秘湖里游行,感觉海轮速度太慢,请求科学家解决这个难题,科学家通过鲸鱼在大海里游行速度非常快得到启发,把海轮的船头做成流线型,减少阻力,提高了速度。七个同学扮演不同的角色,精彩 的表演把班会推向了高潮,有的同学哈哈大笑,有的笑得站不起来,有的还拿出相机拍下了一个一个有趣的镜头。
班队活动虽然结束了,但我真正体会到了观察的乐趣!
四年级观察作文300字 篇3
我们校园里有一颗大榕树,它有四层楼那么高,在钱塘小学里已经“生活”十几年了。
我平常不太留意这棵榕树,只觉得它很高大,今年,我注意了,原来榕树底下有一个蚂蚁洞。从洞口我可以看出来它们正在寻找食物,于是我头脑里浮出了洞里的景象:蚂蚁爸爸指挥着小蚂蚁们搬运食物,“厨房”里蚂蚁妈妈正在给大家做饭呢!“叮咚叮咚”,上课铃声响了,我挥手跟小蚂蚁们告别。第二节下课,我又去看望小蚂蚁。这一次,看见它们悠闲地从洞口“走”出来,神神秘秘的,好像不愿被别人发现似的。我悄悄的看着,眼睛应接不暇,这只小蚂蚁往东走,另一只往西走,我也随着它往西走,到了艺术楼,我看见一只半紫半黄的蝴蝶飞过来,小蚂蚁停下了脚步目不转睛的看着它,可能也是被它的美丽迷住了吧……
第二天,我又过来找它们。我在洞口发现一只惨死的蚂蚁,另一只蚂蚁抓住它的脚,一直拉到家门口。我心想:原来动物跟我们人一样,也知道生离死别,我现在也变得更加喜欢蚂蚁了。
我在南区的时候,下课天天去看它们,现在搬到了北区,见它们的机会也少了,我还是挺想小蚂蚁们的,希望下次再到南区的时候还能遇见那些可爱的小精灵。
四年级观察作文300字 篇4
今天,我开始发豆芽了。我拿出一个杯子,再拿出几颗豆子,之后扯两张纸巾,最后拿好这些东西跑到厨房,准备工作就完成了。我把一层纸巾垫在杯子里面,然后把几颗豆子放进去,再在上面盖上一层纸巾,最后浇点水。豆芽就开始成长了。我期盼着豆芽快快长大。
过了半天左右,我激动地跑去厨房,看望我的豆芽。豆芽变得饱涨了。
第二天,我再次去看望我的豆芽。开始,豆芽只是变得更加饱涨了,后来,之间豆芽裂开一条小缝,随后,他的小尾巴从豆芽里冒了出来。我高兴地跳了起来。
第三天,豆芽已经成熟了。于是,我想把它给吃了,但是又舍不得。我的心里非常纠结,就像两只老虎在打架,他们都是“王”,谁也分不出个胜负。最后,我还是决定把它吃了,因为我不忍心看到他枯萎的样子。
我吃着我自己培育的豆芽,心里感到甜滋滋的。
“原来我种的豆芽这么甜啊!”我说“以后我一定要多种豆芽。”
四年级观察作文300字 篇5
这个星期一下午,我放学回家后,爸爸说:“我们种一盆蒜苗吧。”我说:“好的。”然后我们找来了一个小盆子,从地里挖来了一些黑土,我和爸爸把蒜瓣栽入土里,种好后我问爸爸什么时候发芽。爸爸说:“只要留心观察,你就会知道的。”
第二天早晨,一起床我就迫不及待地去看蒜苗有没有发芽,我几乎把脸贴到土里去了,可是一棵芽也没有看见。我心里想是不是土太干了。这时,爸爸看到我一副纳闷的样子,就笑着对我说:“没有那么快就发出芽来的,什么种子发芽都要有个过程,不会一下子就长出来,不过你要记得每天按时浇水。”我在盼望中又迎来了新的一天。
第三天早晨,我来到盆前,发现原来很平的土,今天怎么凸了起来。我挖开土一看,有一个白色的嫩芽,我欢呼起来:“我种的蒜瓣发芽了!”
到第四天的时候,几乎所有的芽都钻出了土面,白色的嫩芽变成了翠绿色。
现在蒜苗已经长到十几厘米高了。
四年级观察作文300字 篇6
这一个周的星期五下午,老师让我们观察花生。我特地准备了两个花生观察。我们看见花生的颜色是淡黄色,又发现它的形状像数字8,横着看像一个皮球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就好像花生宝宝的盔甲,我使出很大的力气也捏不碎它。我又发现花生皮不是光滑的,它上面有突起的竖纹和横纹。
接着,老师让我们闻花生。花生有一种很香的泥土味直窜我的鼻孔。我口水都快流下来了,真想吃了它!
再接着,老师让我们压碎花生皮,听听发出的是什么声音。老师说:“准备”的时候,同学们都非常紧张,随时准备压碎花生皮,老师说:“开始”,全班发出巨大的“咔嚓”声,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的.力气太小,没有压碎。这时老师又让压了一次,我还用刚才那花生,这回我压碎了,还是三个豆。
最后,老师让我们尝了一下花生豆。我觉得这个花生越嚼越香。我想:“如果我是花生的种子,我就把我撒播在角角落落,因为这样结果后能让乞讨的人不至于饿肚子。
四年级观察作文300字 篇7
春回大地,万物复苏。我站在教室门口,出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊,强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。
走进寻迹园,我惊讶地发现部分花朵已经凋谢,它们无精打采地垂着脑袋,只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物,金灿灿的,在阳光的照耀下更加耀眼。
这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎,但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前,它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光,将全身所有的生命力展示出来,就像无数的小精灵在上面跳动一般。
枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑,十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻,空中还飘着些许清香呢。
春天的脚步匆匆,紫玉兰没遗憾。就像今天一样,紫玉兰默默开放,它也去的匆匆,只要自己开过花,短短的一生就是有意义的。
啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼,更爱你竭尽全力展示生命力的精神,同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时,激起对生活的感悟,好好地活,充实自己,让我脚下留下或多或少的痕迹。
四年级观察作文300字 篇8
今天,上语文课的时候,我和同学们还有402班的同学们还有老师一起在上语文课的时候去电教室做实验,我真兴奋。
我发现这颗果实很小,和核桃差不多大,表面是椭圆形的,像鸡蛋的形状,肚子是圆鼓鼓,它穿着一身棕色的衣裳。把它放鼻子旁闻了闻,我觉的像话梅的味道。我们把它放进水里,他静静的在水中漂动,就像一个美丽的姑娘在水中游泳。不一会儿,他的皮慢慢的被微风吹落了,体积越来越大,那个小尾巴不见了,周围的水慢慢变颜色了,变成了棕色的,前面和后面好似披上了一件白白的纱衣。又一会儿,胖大海的身体完全看不见了,他的皮已经完全飘落了,真像一个裸露着身子的小女孩。最后,胖大海的皮全部不见了,外形像一朵朵大大的花,又像一团团棉花,又像一条条小金鱼在水中自由自在的游来游去。我还听说胖大海有清热润肺等的作用。
做完这个实验,我感到非常兴奋,我终于知道胖大海有什么作用了。
四年级观察作文300字 篇9
在我家阳台上,种着一盆既平凡又美丽的薄荷。
这种植物很普遍,野草丛中随处可见。它不如玫瑰花鲜艳,也不如兰花美丽,更不如牡丹娇贵。它,只是在野草丛中生长的薄荷,它的枝、叶随手一插,几天又长出新株。它与众不同的地方,就在于它的香气,能使人清醒爽快,既不浓烈也不深幽。
薄荷不但平凡,而且美丽。它叶子是绿色的,整盆看起来,绿得叫人喜爱;单株看起来亭亭玉立,绿叶上绒毛细细的,摸上去柔软舒适。一阵风吹过,薄荷就像一位身穿绿色裙子的姑娘,随着风,翩翩起舞。
薄荷的香气迷人。对着薄荷吸一口,一股清凉又略带辛辣的香气便直扑你的鼻子,顿时,你就会感到神清气爽、心旷神怡。它的叶子可以入茶提神,它的清香还可充当空气“净化机”,还可以驱蚊。当然,有条件的话,你还可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句话,它的美在于实用多多!
怎么样?到我家阳台来吧,见见我那既平凡又美丽的薄荷吧!
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