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四年级的老师的作文300字

时间:2022-09-10 16:23:12 四年级 我要投稿

【推荐】四年级的老师的作文300字合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的老师的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级的老师的作文300字合集10篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝,把自己的一生都毫无保留的献给了学生;老师像蜡烛一样,燃烧自己,照亮学生。

  我的班主任老师是一位女老师,姓曾,她也教我们语文。是一位和蔼可亲的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮泽的头发,甜甜的嘴巴,一双灵巧的手。曾老师的口才文笔都很好。

  曾老师教会了我很多东西:写字、认字、写日记等。在一次写作业时,我的墨水打倒了,清理完时上课时间已经过去了一半,我心急如焚,我快速的写作业,老师看见我慌慌忙忙的写作业,走到我身旁,看见我的字突然变得潦草,便不自觉地皱起了眉头。我看见老师在看我的字,我也看,我这时才发现我的字很潦草,,我心想:糟了,刚刚只图快,没有注意字,老师一定会骂我的。可老师看了看地面,慢慢地放松了邹紧的眉头,和颜悦色的说:“慢慢写,我会给你时间的,但要把字写好。”我感觉一束阳光照进我心田,心里很暖和,因为老师一般在这个情况下会骂人。

  曾老师循循善诱的教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础。我将来会全力以赴,做一个对社会有用的人,除了报答父母以外,还要感谢她悉心的栽培。

四年级的老师的作文300字 篇2

  也许,你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。

  老师我想对你说:龚老师,每当我们甜甜入睡时,而您却在桌前为我们批改着作业,批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。

  龚老师,当我刚刚踏入四(2)班这个团结的班组时,我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学,又可以认识很多位学问丰富的老师;悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡,离开了感情已深的老同学。那天,你让我自我介绍,在我上讲台时我很紧张,心里七上八下的,但在我听到那鼓励我的掌声时,我心中平静了许多,我开始了自我介绍。过了几分钟,我介绍完了自己,在同学的第二次掌声中,我被送回了座位。我坐好后,老师您表扬我:“你真棒!”当时我的心比吃了蜜糖还甜。

  龚老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人,你把你丰富的知识,无私地传授给我们;你像校园里辛勤的园丁,是您给校园里增添了美丽的风景。

  龚老师,我希望你别再这么辛苦了,好吗?我知道您这是为我们好,但我希望您也要适当的休息点,行吗?

  最后,我祝您:天天开心,桃李满天下!

四年级的老师的作文300字 篇3

  在我家电视柜的第二层上,摆着一个精美的俄罗斯套娃,也许在别人眼里这只是一个没用的套娃而已,但她在我眼里可不一般。

  这是一个身穿红色衣服的套娃,当然,不单单只是红色,那些美丽的花儿也点缀其中。花儿真美,美得如一张张灿烂的笑脸;花儿真多,多得如天上的繁星,不停闪烁,使人仿佛入了迷,闻到花儿扑鼻而来的香气。如此精雕细琢,谁能抵挡得住?

  套娃虽然不是很贵,但在我眼里却不一般。

  三岁生日那天,妈妈送给我了这个套娃。当我拧开时,无穷无尽的小套娃蹦了出来,一个比一个小……我开心地玩着,拧开又拼起来、拼起来又拧开。正当我玩得乐滋滋地时候,妈妈把它们拿起来,装在一起:“你想到了什么?”看着我呆呆的样子,妈妈又说:“想一想,最外面的是妈妈,里面的是孩子,妈妈在干嘛?”“保护她的孩子!”我为找到了答案而感到兴奋,“没错!妈妈为了保护她的孩子,为她们遮风挡雨。这个套娃摔碎了,而里面的小套娃却没事。这就是母爱。”

  这个俄罗斯套娃教会了我什么是母爱,没想到她也曾是我的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇4

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师。

  从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。亲爱的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水深情凝望;每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁,这些新一代世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望;您看着我们长大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!!!!!

  谢谢您。有一种爱,如橄榄:生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可以让人咀嚼一辈子,感觉不厌。

四年级的老师的作文300字 篇5

  我们班新来的语文戴老师聪明又幽默,眼光可准了,在课堂上常常把我们逗得哈哈大笑。

  瞧,戴老师要检查预习作业了。她先让杨圣麟朗读课文。没读多久,她就喊停了,不是因为他读得不好,而是她的眼睛有了“新发现”,康同学被叫起来接着读。康同学慢吞吞地站起来,摸着头发犹豫了很久也不知道该读哪里。会表演的戴老师在康同学的脸上用隐形刀划了个“x”,冷冰冰地说:“你这一关已经被咔嚓了,你想‘活’吗?”康锦坤像疯子似的猛点头。戴老师又用斩钉截铁的口气说:“那你还有一次机会,如果没抓住,你就完全咔嚓了!”我们被逗得哈哈大笑。同学们有的抱着肚子笑得前仰后合,有的拍着桌子傻笑,还有的捂着耳朵、嘴巴也合不拢,特别是张锦浩,笑得耳朵都红了。戴老师见大家没了分寸,做了个“收”的手势,教室里便安静下来。戴老师又叫了个同学,他犹豫了半天,直到老师说“你也要被咔嚓吗”的时候,他大概找到了脑子里的光和热,突然读了起来。看来我们班同学很要刺激呀!

  这就是我们活跃的语文课,这就是我们的戴老师。指导老师戴秀叶

四年级的老师的作文300字 篇6

  大自然是人类的老师,科学家们从动物身上得到了许多启示。例如:船是由鲸启发而来,飞机由蜻蜓启发而来当人们的榜样,这个世界上也有很多,今天我们就来说一说榜样蚂蚁吧!

  记得有一次,我在回家时看见一群蚂蚁在忙碌着什么?噢!原来是蚂蚁在搬家呢!听妈妈说蚂蚁可以背起比自已重3倍的东西,让我很好奇,比自已重3倍的东西,那能有多重呢?我带着满肚子的疑问,去网上查个究竟。原来,真有这样的事,真是个大力士蚂蚁,我一会也要吃多点,做个大力士。后来我才发现,蚂蚁还是集体生活的,并且紧紧团结在一起,找食物,对抗敌人毫不松懈。真是团结就是力量。是啊!在我们校园集体生活中,团队精神是多么的重要啊!一个班级因为团结而更加力量无穷。我们也要像蚂蚁一样团结。

  我 还 发现这个小家伙可执着了,只要被它看中的东西就决不放过。如果它们奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线,它们会往上怕爬,或从地下钻,要不然就绕行,直到它们找到一条路线为止,真是有目标,不管有多困难,都要坚持下去,不要半途而废的小家伙,我不禁为之一振。小小的生命,却活着别样的努力。

  这说是我的:好老师,好榜样的蚂蚁,小小身子,大大的力量。

四年级的老师的作文300字 篇7

  二年级读完了,我升上了三年级。9月1日的早晨,我高兴地背着书包去学校,在三(1)班教室的门口挂着三张照片,其中年轻的语文老师有着长长的头发、弯弯的眉毛、圆圆的面孔,戴着一副眼镜,看上去很斯文。她应该就是我的新班主任—卢老师。上课铃响了,卢老师来到教室,她看上去比照片更多几分亲切,一副眼镜也显得知识丰富、学问渊博。

  课堂上卢老师对我们要求严格,同学们都害怕卢老师严厉的目光。不过,大家都很喜欢下课后幽默的卢老师。

  卢老师性情活泼,课间总是跟同学们打成一片。有一次,我和卢老师打赌,赌“初”字是“衣”字旁还是“礻”字旁,谁输了就抄“初”字50遍,最后,我输了,原来“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交给了老师。我想,这个“初”字我以后再也不会搞错了。像这样我既学习了知识,同时也得到了快乐。

  还有,卢老师对我们的作业认真检查,在我的作业本上到处都可以看到老师对作业的评语。我写字太马虎了,以后一定要严格要求自己。好好学习,让卢老师为我骄傲。

四年级的老师的作文300字 篇8

  时间就像一把箭,眨眼就到了四年级,这几年,有3、4个老师教过我,我把每件事都记下来了,我印象最深的是葛老师。

  葛老师是个和蔼可亲、自信、大方的人,她不仅是我们的好老师,教我们知识,也如同自己的妈妈呵护着我们,这些年,她教会了我们自信,一定要积极学习。

  记得,有一次,我住校生病了,发高烧,葛老师特别的着急,就连忙把我送到了医院,前前后后忙了一天,又是打针,又是拿药的的,可把葛老师忙坏了,一直等到了妈妈回来了,葛老师才放心的走了。葛老师真是一个好老师。

  葛老师像一条变色龙,有时对我们严厉,有时对我们温柔,有时是个笑柄。又一次我作业没及时完成,还被罚站了一节课呢!

  她也给我们讲课非常好玩,我们不懂得时候,她就和我们一起玩游戏,我就在玩中懂得了道理,这几年里我们打了个良好的`基础,当然少不了葛老师的汗水。虽然她现在不再教我了,可她永远是我心目中的好老师。

  我喜欢这样的老师,我是不会辜负她的期望,我一定要以优异的成绩来回报她。

四年级的老师的作文300字 篇9

  邱老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任,她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛,既严厉又和蔼可亲,让我们感到既害怕又尊敬她。

  老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响,他往讲台下一扫,就立刻把那些声音清除掉;中午自习课的时候,当同学们开始坐不住,在聊天说话的时候,老师的目光一扫,同学们就都自觉地回到座位上看书,教室里顿时鸦雀无声。

  老师的眼睛是一束“x光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候,老师一眼就看穿他的心思。一次,有个同学不想做操,就骗邱老师说自己肚子痛,邱老师看了那同学一眼,不动声色地领着那位同学去拿药,那位同学见瞒不过邱老师,只好承认自己撒谎了,从那以后,那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。

  老师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气,鼓励着我们进步;当我们学习上遇到困难的时候,是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。

  邱老师的眼睛真神奇,要是没有她那双神奇的眼睛,就没有现在的不断成长的我们,我喜欢她那双眼睛,更爱我们的邱老师。

四年级的老师的作文300字 篇10

  在所有抚摸过我的手中,有粗糙的手,有温暖的手,但我觉得最好的就是我们赵老师的手。

  让我来说,赵老师的手是一双能干的手、温暖的手、勤劳的手,每次早读打扫卫生时,看赵老师批作业的手,虽然速度快,但如果一个笔画没写,赵老师都看得见。

  班里大扫除的时候,赵老师那能干的手,指挥我们打扫,几分钟我们的教室就明亮整齐。

  记得有一次,刚入学不久,我下课去上厕所,刚一出来,就被一个哥哥撞倒了,我的腿摔破了,走不了路了。我们班的张传祥同学,把我背到医务室,当时医生给我上药时特别疼,因为是双膝盖都破了一大片,所以药水刚沾到伤口,我就放声大哭,赵老师走到我身边拉着我的手说:“孩子,坚强点,你是个男子汉。”听了这番话我勇敢起来,这件事是我终生难忘。

  我希望赵老师这双能干的手、温暖的手能一直陪我到高中、到大学、一直陪着我。

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