【精华】四年级学生作文三篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的四年级学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
成长在母亲牵手的温暖中,成长在父亲期盼的眼神里,成长在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫,笑与泪已伴我走过了十五个春秋,悠悠岁月使尚未成熟的我感受着纯真,体验着成长。
我再也不是那个爱哭鼻子的小女生了,再也不是那个只会念a、o、e的小孩子了,再也不是那个只知道1+1=2而2+1等于几就不知道的笨学生了。我再也不会光着脚丫去趟童年的小溪,再也不会拉着小伙伴的手在雪地里嬉戏,再也不会遇到困难就退缩了。
成长在时间的长河里,长河载着我不断成熟。如今的我依然爱哭,但我学会了偷偷抹去眼角的泪珠,去体会那莫名的伤感;如今的我依然离不开a、o、e,但我能用它们组成优美的篇章了;如今的我依然笨笨的,但我学会了复杂代数运算、几何证明;如今的我依然会去那条小溪,但我知道了如何聆听它的声音;如今的我依然爱雪,但我学会了漫步其间,留下一串串记忆的脚印;如今的我依然害怕困难,但我学会了从失败中站起,努力追赶心中的梦想。
回想起这十五个春秋,有欢乐,有泪水,有痛苦,有成功,有失败,有委屈……可是成长不就是这样吗?走过了就会知道它的美,就像猫吃完鱼后咂嘴的幸福,成长的道路也布满荆棘,走过了,才知道那条被刺痛的伤口是战胜困难的快乐,是值得人怀恋的。
这就是在成长里的我。
四年级学生作文 篇2
1 0月1日,老师带我们去看艺术体操比赛,我很高兴。
这天,我一吃完饭就赶去了学校。我看见学校门口摆了好多小摊,我向学校走去,这时,
陈宁与走过来并对我说:“有人找我签名,是谭杰希的粉丝 希米露。”我很惊讶怎没会有人找小孩子签名。
这时,我们马上要开路了,老师统一发了帽子和红领巾,然后我们就上路了。来到那,我们发现那很大,很漂亮,比赛选手已经全到了,她们有的在练习,有抛球的,有飞棒的,有舞彩带的,有跳绳的……希望在今天的'比赛中获得名次。
比赛正式开始,先是球操,选手一会儿让球从身上滚过,一会儿把球高高抛起,一会儿又稳稳当当地接住球,一会儿又随着球的前进翻筋斗……接下来是棒操,选手先摆了一个POSE,一开始就一鸣惊人,然后把两个棒子抛起再落下,这可是棒操的招牌动作哦。这些动作真让人佩服啊!
最有看头的,最精彩是带操,选手们挥舞着丝带,一个个都像美丽的蝴蝶。她们手上的丝带也很漂亮,挥得们眼花看缭乱。听韩辰昱说,选手们在手挥带子,奔跑着跳跃时的动作是最美的,我也这么认为。韩辰昱还将这一画面拍了下来。然后是绳操,也不错。
这个国庆真意思,因为我看了一场这么精彩的比赛!
四年级学生作文 篇3
仰望星空,一颗星星闪闪发光,仿佛是一双双眼睛不停地眨巴着。
星星呀,我想对你说的实在是太多了。
星星呀星星,你们天上有学校吗?我们可有。每个学生都要上小学、初中、高中和大学,这是国家规定的。还有小朋友跟我一起玩。每到课间,走廊上就热闹起来,小朋友们在一起玩耍,是一件多么美好的事啊!
星星呀星星,你们天上有图书馆吗?我们可有。走在大街上,你就会发现,到处都是图书馆或书店。书可是非常好的“营养品”哩!书里面有许多知识,打开书,一股油墨味扑鼻而来,令人心旷神怡。书中有历史、军事、战争、文学、科学、手工等知识,书中自有黄金屋,书中自有顔如玉。你是否看过书呢?
星星呀星星,你们是否睡觉呢?我们人类都是要睡觉的,到了时间就会觉得很困,那是因为人体有一个“生物钟”。我们只有睡好了才可以工作。
星星呀星星,你们在天上玩游戏吗?我们可要玩呢!几个小朋友或是捉迷藏,或是跳皮筋,或是踢毽子,或是跳绳,玩得不亦乐乎。你曾有过这样的乐趣吗?
“睡觉了,快过来呀!”噢,再见了,我妈妈叫我睡觉了,明天还要起早床上学呢,晚安!明天见了,我的朋友!
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