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四年级的老师的作文

时间:2022-09-07 13:40:13 四年级 我要投稿

关于四年级的老师的作文汇编九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级的老师的作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级的老师的作文汇编九篇

四年级的老师的作文 篇1

  “世上只有妈妈好”,但我要说:世上不只好妈妈,世上还有好老师!不信,大家一起来看看我的班主任刘老师吧。

  我有一位漂亮而又和蔼的老师,就是刘老师,她有着一双炯炯有神的眼睛,黄色的卷发,每天都精神抖擞的,就像一个巨人。记得我刚转到南峰小学的时候,就因为一个区区小事着急而哭了。

  那是一个、晴空万里的中午,刘老师叫我们写字,过一会儿就收,眼看我的写字本上,一个字也没有写,有的同学就快要写起了,所以我就很着急,就飞快地跑去问刘老师;“刘老师,是不是要把全部的字都写完呀?”“对呀。”刘老师温和地说。我怕写不完,就抽抽搭搭的哭了起来,刘老师连忙安慰我说:“不要着急,别哭,哭了也不能写起啊。”听了老师的一番话,我明白了一个道理:哭是解决不了任何问题、事情的。无论是炎热的酷暑还是刮风下雨,甚至病的声音沙哑、连续不断的咳嗽、脸上红的就像一个苹果,刘老师都会诲人不倦的为我们上课,给我们传播丰富多彩的知识,我们也会认认真真的听着,不会去做别的什么事情。

  刘老师不仅在日常生活中帮助我,在学习上也很支持我呢!记得那是刚发生在前几周的事情:星期二下午上走班课的时候,刘老师说派班上的一个人代表读书,看到同学们都争先恐后地举了起来,我也骄傲地举起了手,心里又害怕,于是又放了下去,正巧,三班的同学读完了,被刘老师发现了,就说:“胡楠来读吧!”我笑眯眯地站了起来,有感情的朗读着……读完了,刘老师还重重的表扬了我说:“读的这么好,以后上课要积极发言,回答问题哦!”刘老师工作那么辛苦,上课还跟我们说说笑笑,逗我们开心呢!

  这就是我心目中的好老师——刘老师!

四年级的老师的作文 篇2

  科学家从海鸥身上得到启示,发明了水上飞机。可以说海鸥是人类的“老师”。

  其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止海鸥一种呢。

  在以前,人们作战时没有雷达,经常被飞机偷袭,因此而战败。科学家经过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠的视力十分的差,但却能在夜间准确的抓到猎物,这是为什么呢?原来,每只蝙蝠都能发出一种“超声波”,这种波遇到东西就会反射回来,而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,根据信号来判断是岩石还是猎物。科学家们根据这种原理,发明了雷达,这样我们就能知道有没有人来偷袭了。

  别看人人都讨厌苍蝇,居然能够区别出不同的气味里的成分,科学家们受它的启发,发明了辨别有害气体的分析仪,它一但发现有害气质就会发出信号,便会报警,这种分析仪已被放在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

  此外,人们模仿水母造出了风暴预测仪,模仿蝴蝶造出了卫星……

  自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

四年级的老师的作文 篇3

  老师像辛勤的园丁,照顾着茁壮成长的我们;老师像温暖的太阳,照耀着我们的心灵;老师像勤劳的小蜜蜂,在我们的心中传播着知识与希望。

  当我们还是一个不懂事的小孩时,就被送进了幼儿园。从此,“老师”这个词在我们的人生旅途中回荡。老师教导我们时,总是那么细心和耐心。在我们考试成绩不理想时,会给予我们鼓励;在我们取得好成绩时,会奖励我们;在我们烦恼时,会与我们一起谈心;在我们犯错时,会让我们改正……

  数学算是我的长项了。但是,就是在这一项里也被老师批评过。记得有一次随堂小测,时间紧,做得不认真,只考了个良好。老师对我的成绩也很吃惊。因为,我几乎每次考试都是95分以上的。我没想到,老师说分数时,还说了我一通。我有些不知所措了,恨不得找个地洞钻进去。我真希望老师不要再说了。可老师还是自顾自地说下去。

  当时,我恨极了老师。但是我不一会儿就想开了。如果老师不批评我,我或许还会散漫下去。我们一有不会的题,老师就会耐心地给我们讲,直到我们会了为止。老师从不会因为哪个同学笨而骂他,而是鼓励他,给他讲解。我们班好多同学从下游的成绩提到了中游。

  老师,是我们一辈子的老师,因为,老师教我们的知识可以运用一辈子。如果我是小车子,老师就是加油站,为我加满知识,帮助我在人生的路上行得更远更好。

四年级的老师的作文 篇4

  龚老师是我们四年级二班的班主任,告诉你一个小秘密哦!龚老师的眼睛好像会说话一样,你们想知道龚老师的眼睛怎么说话的吗?那就跟我一起来看看吧!

  记得有一次,我有一道题不会做,就看见了旁边有一个同学的做好了,我就准备借他的作业抄一抄,正当我准备抄作业时,龚老师的目光对准了我,好像在说:“彭莹,自己的作业要自己完成,不能抄别人的作业”。我看到龚老师的眼睛,连忙自己思考哪个问题。

  还有一次,龚老师和我们一起做游戏,忽然我的脚被石头弄到了脚后跟,跌了一跤,坐到了地上,我觉的不好意思,连忙站了起来,可是被龚老师看见了,龚老师的眼神就对着我,好像在对我说:“下次要小心点”。

  就这样被龚老师的眼睛看过了的同学,时常在说:“龚老师也管我们管得太严格了吧!我呢!也是被龚老师盯过的学生,而我并不这么认为,因为龚老师不仅在学习上关心我们,同时也在生活上关心着我们。

  谢谢您老师!

四年级的老师的作文 篇5

  我上学的第一个经典启蒙老师是我们班的语文老师,您很年轻,长得也很漂亮,您有一头乌黑的秀发,白皙的皮肤,浓密的眉毛,明亮的眼睛,还特别爱穿紫色的衣服。

  老师,我要感谢您!感谢你的温柔。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,是您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  老师,我要感谢您!感谢您的鼓励。记得一次期中检测,大家考得都不理想,垂头丧气,唯独您,嘴边还挂着微笑。您没有大发雷霆,没有狂风暴雨,有的是一句一句温馨的鼓励,有的是陪着我们仔细地分析试卷中的错误。是您让我们明白了:在失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。是您挚地有声的句句鼓励教大家学会了失败后的坚强,懂得了“失败是成功之母!”当我们不小心犯了错误时,您很少批评我们,而是跟我们讲道理,当我们心服口服时,您便大度地宽容我们,也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”,还是一如既往地一视同仁。

  老师,我要感谢您!感谢您的信任。每次测验,您总不会让我们拉开桌子考试,因为您相信我们,相信我们的诚实,相信我们的人品。当教室里寂静无声的时候,您就会嘴角露出一丝满意的'笑容。尽管有人仍不自觉,偷偷拿出书本。但只要被你漫不经心地扫过一眼。他看到您的目光,便脸红了,慢慢地把书推进了书桌。而您又笑了。正是您的信任化做一丝丝动力,让我们扬起自信的风帆,一路前进。

  老师,我要感谢您!不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。是您把我从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜的勇气……老师,在我的眼里您是神奇的,我发自内心地感谢您我的启蒙老师!

四年级的老师的作文 篇6

  丁零零 ,面善心不善的闹钟木发神功了,搅得我头昏眼花,睁眼一看,哇!7:20分了!我急忙穿衣洗刷完毕,急急忙忙地吃了一个面包,喝了一杯豆浆,让爸爸送到学校门口。

  8:40分了,我走进教室,想象着李老师发怒的眼神和令人羞愧的代骂,我心惊肉跳,心都跳到嗓子眼里来了。没想到的是,李老师居然也会迟到,我不相信眼前的一切,随便拉来一个同学问,原来李老师这两天都到杭州去了,得到星期一才回来,我顿时心花怒放不知应怎么形容。上第一节课了,我原以为李老师不在,应该可以自由自在了,也不用考第六单元了,没想到,数学老师杨老师竟然代理李老师来给我们考试第六单元,我情不愿,心不甘的做完了试卷,等待下课的来临,下课了,还有好多好多的人没有做完,第二节本来是上体育课,可老师自作主张地延续了40分钟,直至下课。

  终于下课了,原以为没有了李老师可以玩的疯一点,可隔壁班的王老师因受李老师的嘱托,盯得比自己班还要紧。害的我们都不敢玩了,哪敢疯啊。

  下午的第二节,王老师一边照看四班,一边又照看五班,我们班的朱佳梁因纪律不好,被王老师带去免费观赏五班,最终,又被释放出来了。朱佳梁面带微笑回到了座位上,我因为正在做作业,逃脱了王老师的魔抓。

  叮铃铃 ,放学铃声响起,我一点都不觉得轻松反而比以前更劳苦了一点儿。

四年级的老师的作文 篇7

  今天我第一次参观陈老师的新家,她家既温馨又漂亮。

  陈老师的新家坐落在坎市召新村金辉花园二号楼603.它层高3米,建筑层地数第七层,建筑面积有121平方米,其中室内面积是109.01平方米。

  来到陈老师的新家,首先印入眼帘的是一扇步阳安全门,门上还贴着一副春联,上联是:家和事顺春常在,下联是:富贵平安福满园,横批是:一帆风顺。多好的联子呀!

  一踏入陈老师新家,左侧是一个大鞋柜,鞋柜上面有一幅大大的华伦壁画。壁画长2米,宽1.8米。壁画右侧有个按钮,只要开开那个按钮,壁画上就会出现一块大瀑布,仔细一听,就能听到瀑布的哗哗流水声,瀑布像一堵白墙........

  华伦壁画的对面是一个长1.5米,宽1.9米的白色餐桌。

  餐桌上面有一个漂亮的水晶灯,灯一开开来,金光闪闪的。在下面吃晚餐,可能也是一件浪漫的事吧!餐桌的右侧是宽敞的厨房。厨房的门是中国结的图案。

  餐桌和客厅中间隔着两根透明的水晶柱和六根木桩。水晶柱高1.8米。这些柱子下有几个方形木板,木板上面是放酒或饰品用的。走进客厅,最引人注目的是正墙中央那42寸的彩电。陈老师家的布艺沙发也是既舒服又好看。客厅右边是一个大阳台,阳台上有一个大水池。站在阳台上,就能清晰地看到金辉花园的美丽一角。

  客厅左侧是陈老师家的书房,走进书房就能看到正面墙上有一个2.6高的书柜。书柜里有很多书,例如:【红楼梦】.【三国演义】.【西游记】.【小火炬】等。书柜旁边有一台台式电脑,这个电脑现在是用来给我们写作文的。书房的对面是卫生间.............

  我喜欢参观陈老师的新家。

四年级的老师的作文 篇8

  我们的老师高高的个子,长长的头发,大大的嘴巴,苗条的身材,修长的手指,还有一双炯炯有神的眼睛。真美丽啊!

  记着有一次,老师在外面和家长说话,我们趁机说起话来,老师听见了说话的声音,回过头来用她那炯炯有神的眼睛望着我们,好像在说:“你们怎么说起话来了。”我们立刻不说话了,教室里顿时鸦雀无声。

  还有一次,在公开课上,老师刚问完问题,我就把手举得高高的,老师让我起来回答问题。我看见其他同学都在看着我,我有点害怕,说话的声音不由地轻了许多。于是老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,好像在说:“没有关系,不用害怕,大声点。”我看了老师的眼神之后,不害怕了,说话的声音也变得洪亮起来了。

  多么美丽可敬的老师啊!

四年级的老师的作文 篇9

  我心目中的好老师是我们班的班主任张老师。她有一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,脸上总是带着亲切的笑容。她说话的声音也很温柔,在我的印象中,她就像一位小仙子一样。

  今年,学校组织了一次春游活动。出发前,老师也带上了小黄帽,挂上了红领巾。她和我们走在一起,那时候我感觉老师不像老师了,而像一个小学生,一位大姐姐。路上,张老师带领我们欣赏沿途的风景,还教同学们辨别认识路旁的植物和庄稼。“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草……”张老师带领大家唱起了歌,一首《找春天》让我们感受到我们就是歌里的那群小朋友,同学们一个个开心极了。伴随着一首首动听的童谣,我们来到了目的地。

  我们先参观了“周氏宗祠”,张老师给我们介绍了这个祠堂的历史,她给我们讲什么是“进士”,什么是“翰林”,我虽然听得有点懵懵懂懂的,但我感觉老师的知识真是渊博,肚子里怎么又那么多墨水呢!参观完祠堂后,我们就在附近的操场上休息。这时候同学们就开始吃自己准备来的东西了。张老师叫我们几个同学一组坐在一起,同组同学可以分享彼此的食物。张老师也加入了我们中间,和我们一起说说笑笑。用完餐后,张老师和我们一起打牌,下棋,做游戏。我们都围在张老师周围,我感觉这时的我们就像个幸福的大家庭。

  这就是我心目中的好老师——美丽、亲切、智慧的张老师。

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