【实用】四年级的观察作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的观察作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的观察作文 篇1
原来生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
一个秋高气爽的早晨，妈妈买回来了几颗胖大海，我抓抓后脑勺奇怪地问：“这是胖大海吗？”妈妈认真地说：“没错。喝胖大海泡的水可以治喉咙痛。”我心想：这怎么可能？那样的一颗胖大海怎么会是药材呢？
这一颗颗小小、圆圆、硬硬的小东西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去没什么特别的，这药材真有什么神奇之处吗？嗯，我决定要做个有趣的试验，看看究竟！
于是，我们做起了实验，我和妈妈拿来一个杯子，先把胖大海放进去，再倒入热水。开始，胖大海还小小的，就像一个刚出生的小婴儿，在水里直打转，那模样真有意思。我又趴下来闻了闻，也没什么味道。我的心中充满了疑问。
我不理解地问妈妈：“胖大海那么小？怎么叫‘胖’大海，不是应该叫瘦大海才对吗？”
妈妈笑了笑说：“别那么着急嘛，等会儿你就知道了。”
过了一会儿，我再去看看它，发现它比刚才大了一小圈儿，表皮也好像软化了一样，开始松动了，我再次趴在旁边闻一闻，气味香香的，真让人喜爱啊！那味道越来越浓，似乎在一百米以外都能闻到它的香味，闭上眼，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境，叫人欲罢不能！
又过了10分钟，“哇！”我情不自禁地惊叹。胖大海又大了许多，圆圆的、胖胖的，像一个肉嘟嘟的小肉球儿，那大小已经超出了我的想象，太神奇了。
我兴奋又急忙地跑上去告诉妈妈：“妈妈，妈妈胖大海好‘胖’啊！真是太不可思议！”妈妈指了指胖大海说：“是的，宝贝！世界上还真有许多事物都是这么神奇，你要多去观察。”
从此以后，我喜欢上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。
这次的实验很有意义。实验让我知道要善于观察和发现问题，原来生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
四年级的观察作文 篇2
前天，我买了四条小金鱼做为观察对象，小金鱼像是一个个小姑娘，羞答答的。
我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在它们面前是一颗鱼雷。有一条花的，探出小脑袋，看着我，好像是征求一下我的意见，我点了点头，它居然游过去总服务台嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那个东西不会伤害它，就大胆地吞了下去，它好像感觉味道很好，就咂了咂嘴，游走了，当它发现没有别的东西给同伴们吃了，就游到同伴身边，用身子蹭了蹭它们，似乎说对不起，我被这幅画面所感动，又扔下几粒鱼食，其他几条鱼也游过去，把鱼食吃掉了，那条花的鱼也没过去抢。
虽然人类是高智能动物，但人类有时不比动物团结。
四年级的观察作文 篇3
别以为农村的房子是瓦房，就看不起农村，其实农村有很多地方胜过城市，农村的空气清新，绿树成荫，小河清澈见底……处处风景优美。今天，我就给大家介绍一下农村的小河吧！
沿着长长的小路，我来到了弯弯的小河，一条条穿着五彩霞衣的小鱼成群结队地来迎接我的到来，只见那些小鱼拍打着清澈的河水，河面上顿时溅起了一朵朵水花，紧接着，一圈一圈的波纹越来越大，漂亮极了！这时，我顺手捡了一块小石头，向河里扔去，那些小鱼被这突然的袭击给吓得魂飞魄散，一个个惊慌地逃走了。
小河边上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠绿的竹子紧挨着小河，一阵微风吹过，竹林里就传出了“沙沙沙”的声音，好似弹起了优美的乐曲。“叽叽叽”，我定眼一看，一只头戴红冠的大公鸡在竹林里四处寻找食物。这时，它发现一只小虫了，于是飞快地向小虫奔去，然后拍打着翅膀，猛扑过去，可怜的小虫就成了大公鸡的“盘中餐”了。再看竹子上飘荡的竹叶多像一只只金色的蝴蝶呀！
怎么样？听了我的介绍，想去农村看看吗？
四年级的观察作文 篇4
今天，我和爸爸到花鸟市场买了两条活泼可爱的金鱼。一条头上有红块，红白相间的身体；另一条有灯泡眼，乌黑的身体，大裙式的尾巴。
我们把它带回家，像宝贝似的放养在一个精致的鱼缸里。我发现其中一条黑色的金鱼显得很文静，它总喜欢趴在水下，像在想着什么问题似的。当我敲击鱼缸壁的.时候它就使出全身的力气向上游，扇动着大尾巴，不一会又停下来了。而另一条却很活泼，它总是不停地游来游去，好像和谁赛跑一样。有时候它还在那条黑金鱼的肚子底下钻来钻去，好像在给黑金鱼挠痒痒呢！
时间在流逝，过了几天，两个小家伙已经渐渐地熟悉了环境。当我走近观察它们的时候，它们也不气惊慌逃窜，对我毫无戒心，仿佛把我也当成了他们的伙伴似的。
每当我喂它们食物时候，它们会一拥而上，有时还会打起架来呢！一开始我还以为金鱼很蜗牛一样也有很多牙齿，可上了科学课之后，我才知道金鱼连一颗牙齿都没有的，吃东西是直接吞食的。
这就是我两条可爱无比的小金鱼！
四年级的观察作文 篇5
小蚂蚁的家里没有东西可吃了。
一只小蚂蚁出去找吃的，小蚂蚁找到了一粒大玉米，于是它高兴地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不动。之后它想到了一个办法，用绳子绑在玉米身上再拉，可玉米还是很重，累得它满头大汗。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进，走了一会，又有三只小蚂蚁看见来帮忙，之后就两只蚂蚁在前面拉，三只蚂蚁在后面使劲推，经过它们团结一致，最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后，蚂蚁妈妈看见了，高兴地说：“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了，高兴地蹦了起来，开心极了！
四年级的观察作文 篇6
去年暑假，爸爸妈妈带我去广东旅游，我增长了不少见识，最难忘的是参观橘园。
那天，我们来到一家橘园。只见一片丘陵地带，大大小小的山坡、平地里，到处长满了郁郁葱葱的橘子树，上面挂满了果实。圆溜溜的像一颗颗绿宝石。用手捏捏，硬硬的。橘子挤挤挨挨，把树枝都压弯了。负担过重呀！
主人说：“你们来得不是时候，再过一个月来就能大饱口福，交一元钱放量吃橘子，小孩不要钱尽量吃。甜得很啦！”听他这么一说，我的口里不觉流酸水了，好像已经吃到了香甜的橘子了。
“哎哟！”我正美着，一不小心摔了一跤，不由叫出声来。我正要爬起来，突然我的视线被眼前一棵树根底部的刀痕吸引住了。那痕迹明显，有1~2厘米深，显然是有意砍下的。是谁这么无聊干坏事？
爸爸妈妈呼唤我起来，问我摔着哪里没有。我不理，我原以为只有眼前这棵树上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地转动身子朝四面看，却发现每棵树的根部都有刀痕。我更迷惑了。这究竟是谁干的？又是为什么呢？
老板走过来了。我把我的发现和问题向他提了出来。老板笑着说：“这孩子真善于观察。许多游人都没注意这一现象；更不要说提问了。”后来，他告诉我们，这是故意砍的，可以多结橘子。这也和人一样，要受苦才能有大出息。
四年级的观察作文 篇7
听说蜗牛无论在多么锋利的刀刃上都能从容地爬行，我想做个实验。
今天下雨，花坛边上爬了好多蜗牛，我捉了六只放在纸盒里。一进家门，我就兴致勃勃地拿来手表和菜刀。我将六只蜗牛放在刀面上。开始它们都很警惕，藏在螺旋壳的小房子里不露头，后来看看我没恶意，就把一前一后长着两对像天线一样的触角露出来，东张张、西望望。像个小偷似的，好笑极了！我慢慢把刀面立起，一只花壳的蜗牛勇敢地，没有一丝犹豫地率先爬向刀尖。我想：“蜗牛会不会被菜刀分成两半？”只见他的足紧贴在刀尖上，由腹部肌肉做出波状蠕动。这时，它背上的房子也随之有节奏的一摇一摆，有趣极了！这只花壳蜗牛爬行到达目的地仅用了2分54秒。此时，它调皮地把有两对天线的触角高高仰起，似乎在引吭高歌，又好像在说：“看我多棒！看我多棒！”总共用了5分26秒的时间，六只蜗牛陆续全部到达目的地。
为了检查它们是否受伤，我拿着放大镜仔细观察。发现蜗牛全身没有骨骼，身躯很柔软。蜗牛身体下面的肌肉很发达，它由很多小块肌肉组成，这就是它的腹足，当蜗牛爬行时，腹足前面的腺体分泌很多粘液，能够保护足面不受损伤。所以蜗牛从刀刃上爬过就毫发未损了。
通过这次观察，觉得大自然的生物真是奇妙、有趣。同学们，可要好好观察，别错过机会哟！
四年级的观察作文 篇8
春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽。
爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。
【四年级的观察作文】相关文章：
观察四年级作文06-18
四年级观察作文03-22
观察四年级作文03-25
四年级观察蜗牛作文06-29
观察菊花四年级作文08-10
观察动物四年级作文08-14
四年级观察植物作文09-10
小学四年级观察作文12-16
四年级观察小学作文06-15
四年级观察小学作文06-15