关于四年级成长作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级成长作文 篇1
“书是人类进步的阶梯”，我正是在“书”这个“阶梯”的帮助下慢慢成长、进步。从不到一周岁开始，爸爸妈妈就开始陪我读书。那时候是他们读给我听，亲子阅读是我们家每天晚上睡前的必修课，一直持续到我成为一名小学生，能自己阅读为止。
从最初的绘本，到后来的拼音读物，再到现在的无拼音书籍。我读过的书涉及小说、天文、地理、历史、科学、名人传记等各个领域，每天我都徜徉在知识的海洋里，长见识、明事理，书教我做人、做事。暑假期间，我读了《钱学森》这本书。钱学森是享誉海内外的杰出科学家，是中国航天事业的奠基人，是中国“两弹一星”功勋奖章获得者。他放弃了美国优越的条件，克服重重困难回到中国，就是为了为自己亲爱的祖国做贡献。从钱学森身上，我学到了勤奋、无私、爱国的良好品质。
“以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴衰”，读书既能够让我“明得失”，也能够让我“知兴衰”。眼睛和脚步到达不了的地方，文字都可以带我到达。书是我的良师益友，读书让我的童年生活丰富多彩。今后，我将继续以书为伴，在浓浓的书香里茁壮成长！
四年级成长作文 篇2
“嘿！看这家伙长大了嘛，都学会体贴人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都会这么说。下面就让我给你说说我的成长的故事吧。
在我六岁时，我刚上幼儿园中班，可我已经大概知道“体贴”这个词了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看着电视，忽然，闪电从空中划过，“轰隆隆”，雷声又是震耳欲聋，电也不知怎么得，像是鼠遇见了猫，赶紧跑回洞里“避难”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找来了“救星”——手电筒和蜡烛，点燃了蜡烛，开启了手电筒，就让我们快点吃完饭，上床睡觉。我匆匆地吃过晚饭，正想上床睡觉，忽然看见爷爷端着饭碗在黑漆漆的房间里吃饭，没有蜡烛的光亮，爷爷怎么吃呢？我想以前停电，我吃饭的'时候是爷爷打着手电筒。于是，我拿着手电筒走进房间给爷爷照明。爷爷一看为他照明的是我，乐呵呵地把我拉了过去，说：“呵呵，懂事了呀，都学会体贴人了啊！”说着，又摸了摸我的头。
看，我还挺懂事的吧。因为我慢慢长大了嘛。
四年级成长作文 篇3
每个人在成长中都会有开心的事，后悔的事，或者惭愧的事。但是在我的成长过程中，只有一件事让我记忆犹新，那就是让我自豪的一件事儿。
记得那是一个阳光明媚的下午，数学老师抱着一摞改过的测试卷走进教室，“看看你们错的，考得一个比一个差！”老师边看着试卷，边气愤地说，突然话锋一转，“不过，全校四年级唯一一个考满分的同学在我们的班级里。”突然，班级里所有的同学的目光都射向了我们班里的学习委员——卢文西，卢文西笑了笑。大家都坐好，听老师宣布这个同学的名字，“这个人就是——周锦荘。”老师用高八度的声音说出了我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵，激动得心怦怦直跳。然后老师把试卷全发了下来，我吃惊地看着我做的每一道题，竟然全对了！
放学后，我的脚下像踩了一片云朵，快速地跑回了家，告诉爸爸妈妈全校就我一个考满分的。妈妈有点不信，就给老师打电话，老师详细地给妈妈讲了这件事的经过，最后老师在电话里还表扬了我呢！
这就是在我成长过程中使我最自豪的一件事，我以后还要继续努力学习，把优异的成绩保持下去！
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